이제, 나에게 어린이날은 없다

이제, 나에게 어린이날은 없다

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Description
1980년대 한 초등학생이 남긴 일기장에서 시간의 먼지를 털어내자 한 시대의 마음이 살아났습니다.

이 책은 한 아이의 이야기이지만 동시에 그 시대를 살았던 많은 아이들의 감성을 품고 있습니다.

스미트폰도, 인터넷도 없던 시절. 아이들은 바람에서 배우고, 비에서 위로받고, 친구에게서 용기를 얻었습니다. 그 느낀 하루의 기록은 지금 시대에 오히려 새로운 질문을 던집니다.

'너의 마음은 오늘 어디서 흔들려서?'
'너는 지금 어떤 하늘을 보고 있어?'

1980년대 어린이가 남긴 이 일기는 단순한 추억이 아니라 사라져가던 감성의 복원이자 우리 모두에게 주는 마음의 지도입니다.
저자

안보영

초등학교6년동안일기를쓰며어린날의시간을기록했다.
1978년부산에서태어났으며,부산대학교의과대학을졸업했다.
동대학교에서신경과전문의과정을마친뒤현재부산에서신경과전문의로일하고있다.

목차

작가의말10
1학년엄마가좋은학년13
1학년일기를읽고-단순함은삶의본질에가깝다/29

2학년호기심이많은학년31
2학년일기를읽고-꽃은까우뚱거리며자란다/45

3학년흔들리며성장하는시간47
3학년일기를읽고-오늘이라는세상을알아가는여정/82

4학년사색이고개를드는시간85
4학년이다/86오늘기분이꿀꿀했다/87우리는떠든다/87아이고재미있어라/88봄옷/89운수좋은날/89다시살아났다/90가시랑비/90강낭콩실험/91콩/93운동이놀이다/93체육대회/94헨리포드이야기/95시험이말썽이다/96게굴개굴개구리어디있다왔니?/96콩을까면서/97우리언니/98기분나빴다/99달리기연습/100제24회올림픽대회/100첫금메달/101특별한이유가없는데/102반성/102이유가있을것이다/103피아노/104‘가을길’은가을같이/105벌써겨울인가봐/106짝지가바뀌는날/106지난일기를읽어보았다/107떡볶이집아주머니/108공부에는휴식이필요하다/108시험치는날/109낙서판의낙서/110상호는웃었다/111선생님이고마웠다/112불조심포스터/112놀기만하는학교(?)/113우리반아이들/114설거지하기/114동생들과놀기/115우리피아노선생님/116행운의편지/116첫사랑은유리병속에/117
4학년일기를읽고-재치와관찰,웃음과성찰이버무려진한해/119

5학년내눈에비친세상121
다시새출발/122기쁨일까?/123큰일이야/124시험지/124게시판꾸미기/125김성호선생님께/125만우절/127김밥/127자연시간과지도위원/128지겨운시험공부/129어린이날선물/129빨래하기/130어버이날선물/131비가…/131친구진경이/132신체검사/133가방만들기/133세계지도만들기/134병아리/135비/1365,000원때문에/137책거리/137설거지/138종업식/139우리언니/140모히칸족의최후/140농촌의하루/141야채수프/142이솝이야기/143춘희/143거북이/144영화감상/145시립박물관/146영희에게/146거북이를보면서/147개학/148공부시간/149큰바위얼굴/150레코드/150사촌동생/151운동회연습/152동시집/152운동회/153앤/154고달픈하루/154실과실습,음식만들기/155야구구경/156학급자랑재녹화/157엄마생신/158관찰/158달이신기하다/160시계/161피아노/162삼총사와아카시아/162바닷가에서/163톰소여의모험/164옛날에태어났더라면/165사촌들과함께/166소집일/167되고싶은게많아요/167윷놀이/168지루한수업/169
5학년일기를읽고-5학년의하루하루를채우는단단한문장들/170

6학년어린이에서청소년으로175
6학년첫날/176화장실청소/177우리선생님/177화산분출실험/178지도위원선거/179배울게너무많다/180숙제/181지구가천천히돌았으면/181까치를보면정말재수가좋을까?/182슬픈날/183그런걸왜할까?귀찮은데/183못말리는1학년/184자연시간은궁금한게많다/185대단한결심/186시험이없는나라/186잡초에게도이름을주자/187봄비188과학글짓기/189이제나에게어린이날은없다/189점심시간/190스승의날/191백조의호수/192뇌염주사/193클레오파트라의죽음은사실일까?/194눈병/195조정현(?),박남정(?)/195배가고파요/196지각/197잠은왜오는가?/198빨간달력/198질문/199시장/200수영장/201내가저녁하던날/202짝짝이신발/203물뜨기/204비창/204아동청소년회관/20512살어린동생이태어나다/206모차르트를읽고/206하루일과/207선생님의결근/208에구,내여덟자/208나도동생있다/209주번장/210아기돌보기/210우리들의대화/211폭우/212히히히비밀/213나의라임오렌지나무를읽고/214아!인생은어렵구나/215친구효정이에게/216착한마녀에게/217운동회총연습/218아이고,좀자라,응/219놀랍고존경스러운여자역도선수들/219귀여운내동생/220가수신해철/221수학여행/222꼬마철학자를읽고/225잠은나의동반자/226일기쓰기/226자습문제/227현정화/228꿈/229민방위?/230가창,기악시험/230고향/231졸업을생각하면서/232
6학년일기를읽고-‘이제나에게어린이날은없다’는끝맺음의울림/233

출판사 서평

1980년대초등학생의일기는지금까지출판된적이거의없습니다.
그렇기에이기록은단순한개인의성장일기를넘어한세대의생활사(生活史)를증언하는귀한자료로서의미를갖습니다

당시의어린이들은오늘날과전혀다른생활환경,다른감성,다른시간을살았습니다.
스마트폰도,인터넷도없었고자연은훨씬더가까이있었고,하루는더느리게흘렀습니다.
일기는그런시대의아이가바라본세계의원형적형태를담고있습니다.

이기록은사라진시대의감각이살아있는원본자료입니다.
한아이의목소리이지만,그속에는1980년대를살아낸수많은또래의정서가반영되어있습니다.
다시말해,이일기는`특정개인의이야기`이면서동시에시대적언어의감정,일상을대표할수있는기록입니다.

1980년대의일기는그시절아이들의가정풍경,학교문화,놀이방식,친교관계,공부관,감성구조를꾸미지않고기록한거의유일한생활자료이자문학자료입니다.

이책은한아이의기록을넘어,한시대의감각을다시살려내기위한작은복원작업입니다.