청소년과 함께, 여기 (청소년 그리고 우리들의 이야기)

청소년과 함께, 여기 (청소년 그리고 우리들의 이야기)

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Description
『청소년과 함께, 여기』는 청소년활동가들이 각자의 현장에서 청소년을 만나며 경험한 고민과 선택, 변화의 순간을 담은 공저이다. 청소년활동글쓰기네트워크가 이어온 세 번째 공저 프로젝트로, 이번 책은 활동의 성과나 사례를 소개하는 데 그치지 않고 ‘활동가의 이야기’ 자체에 집중한다.

이 책에는 1년차부터 28년차에 이르는 다양한 연차의 청소년활동가들이 참여했다. 이제 막 현장에 들어선 활동가의 설렘과 불안, 중견 활동가가 마주한 책임과 고민, 기관을 이끄는 활동가의 시선과 태도가 한 권 안에서 이어진다. 서로 다른 자리에서 출발한 이야기들은 청소년을 만나는 과정 속에서 자연스럽게 연결되며, 오늘의 청소년활동이 어떤 사람들에 의해 만들어지고 있는지를 보여준다.

『청소년과 함께, 여기』는 청소년을 위한 활동을 말하기보다, 청소년과 함께 살아가는 사람들의 내면을 기록한다. 활동가들이 현장에서 마주한 구체적인 장면, 관계 속에서 생긴 질문, 흔들림 끝에 붙잡게 된 가치들이 솔직하게 담겨 있다. 그래서 이 책은 청소년활동의 방법론을 설명하는 책이라기보다, 활동가들이 왜 이 일을 계속하고 있는지, 그리고 어떤 마음으로 청소년 곁에 서 있는지를 보여주는 현장의 기록에 가깝다.

이번 공저는 청소년활동이 결국 사람을 중심으로 이루어지는 실천임을 다시 확인하게 한다. 활동가 한 사람의 경험과 성찰은 개인의 이야기에 머물지 않고, 청소년을 이해하는 또 하나의 통로가 되며, 더 나은 현장을 만들어가기 위한 배움의 자료가 된다. 이 책은 청소년활동가뿐 아니라 청소년의 삶과 성장, 그리고 그 곁에 서는 어른의 역할을 고민하는 이들에게 현장의 목소리를 전하는 기록이 될 것이다.
저자

김대겸

출판사‘책방앗간’과브랜드‘틴밀’을운영하고있다.요식업,책방,문화,관광,복지등여러영역을거쳐청소년활동에정착했다.현재청소년자치공간‘달그락달그락’에서청소년들과함께하며,작사,작곡,글쓰기등창작활동을즐긴다.
대표저서:「돼지고개판타지」

목차

○추천사

○정건희_시작의글
청소년과함께,지금여기에서피어나는늦봄

○김대겸
나,세상그리고청소년과눈맞춤

○김나윤
경험이꿈이되어,청소년이라는길이되다

○이현우
길잡이교사,청소년자치의길을만들다

○성승재
청소년의반짝이는내일을그려가며

○신은지
신뢰받는어른으로,나답게살아가다

○박화목
낭만을파는사람

○장민정
고이지않도록,청소년에게흐르는발걸음

○이경현
좋은어른으로,연결을꿈꾸며

○윤태진
지도없이걷는길‘청소년지도사’

○강다연
머물러도괜찮은시간속,그다정한순간들

○류지희
청소년을만나진심이되어버린사람

○이현정
그래서나는,청소년의곁에남았다

○박이슬
청소년들이키워준사람:나

○이혜선
인권,학교에서청소년을만나다

○임선정
판을짜는리더,꿈을꾸는청소년:현장에서길어올린사람중심리더십

○양은일
쓰레기선생님에서인정하는청소년지도사가되다

○배정수
시작은우연처럼마지막은바람처럼!

출판사 서평

청소년활동은제도나프로그램만으로설명되지않는다.그안에는청소년을만나며흔들리고,배우고,다시자신의자리를세워가는사람들이있다.『청소년과함께,여기』는바로그사람들의이야기를담은책이다.

이책은청소년활동가들의성공사례집이아니다.현장을아름답게포장하거나,활동의성과를일방적으로드러내는책도아니다.오히려이책은활동가들이왜이길에들어서게되었는지,청소년과의만남속에서어떤장면을지나왔는지,그리고앞으로어떤삶과현장을꿈꾸는지를묻는다.그질문에대한답은각기다르지만,한가지공통점은분명하다.이들은모두청소년을대상이아니라함께살아가는사람으로만나고자한다는점이다.

『청소년과함께,여기』의의미는다양한연차와위치에있는활동가들의목소리를한권안에담았다는데있다.이제막현장에들어선활동가는낯섦과설렘을말하고,중견활동가는책임과지속가능성을고민하며,기관을이끄는활동가는사람과현장을남기는일을성찰한다.서로다른경험은단절되지않고이어진다.한사람의이야기는다른사람의질문이되고,한현장의기록은또다른현장을비추는거울이된다.

특히이책은청소년활동가의내면을정직하게드러낸다.청소년을만나며느낀보람만이아니라,자신이흔들렸던시간,판단이쉽지않았던순간,좋은어른이되고자했지만늘충분하지않았던마음까지담겨있다.그렇기에이책의문장들은선언보다기록에가깝고,해답보다질문에가깝다.독자는이이야기들을통해청소년활동이누군가를가르치거나이끄는일만이아니라,함께관계맺고함께변화하는과정임을확인하게된다.

청소년을둘러싼논의는자주정책,제도,문제,보호의언어로정리된다.그러나청소년의삶은통계나제도만으로설명되지않는다.그곁에는매일의만남을이어가는활동가들이있고,그들의시선과태도는청소년이사회속에서어떤존재로자리잡는지에깊은영향을미친다.『청소년과함께,여기』는그사실을조용하지만분명하게보여준다.

이책은청소년활동가에게는자신의현장을돌아보게하는동료의기록이될것이며,청소년을만나는교사와보호자,지역사회구성원에게는청소년곁에선다는것이무엇인지생각하게하는안내가될것이다.무엇보다이책은청소년활동의현재를사람의이야기로남긴기록이다.지금여기에서청소년과함께살아가고있는사람들의목소리가,앞으로의현장을상상하는데필요한중요한단서가되어줄것이다.