[POD] CHaT 루틴 SDGs 영어 명언 컬러링북

이선

저자:이선(EduSunny,뉴아티)
중학교영어교사,CHaT융합학습법창안자,브런치작가,지식샘터강사,2025경기교사연구년파견교사,CHaT(Chunk,HavrutaandThinkWise)연구소대표,하브루타전문강사(1급).디지털마인드맵씽크와이즈강사,제1회대한민국디지털마인드맵대회대상수상,한국디지털튜터협회우수협회원상수상,마인드프로세서(2급),MKYU디지털튜터(1급),AI-POT(AI프롬프트활용능력)(2급),하브루타미래포럼그림동화출판연구원,AI그림동화작가등
*저서:『청크스토리』,『CHaT루틴이답이다』,『SEL31CHaT루틴사회정서학습컬러링북』,『CHaT루틴영어명언60개컬러링북&WORKBOOK합본』,『CHaT루틴영어명언60개컬러링북』,『CHaT루틴영어명언60개WORKBOOK』,『함께피는사랑꽃』,『마법의하루대화의힘』,『눈물나무와자비의노래』,『생각아,열려랏!』,『Open,Sesame,Thought!』,『아티스트웨이,우리함께』,『창조의근육을깨우다』,『책을쓰다다시나를읽다』,『교실에서바로쓸수있는낯선행동솔루션50』,『스마트폰씹어먹기시리즈1권&3권』,『변화의시작이기적으로만나는시간』,『버킷리스트16』,『책을쓴후내인생이달라졌다2』,『선생님의영혼을위로하는오늘의한줄』,『고래학교이야기1』

프롤로그.........................................................................................................2
『CHaT루틴SDGs영어명언컬러링북』활용법......................................5
SDGs(지속가능발전목표17개)란?................................................................7
SDGs17개목표별SEL역량.........................................................................9
CHaT루틴SDGs영어명언활동지...............................................................11

부록.........................................................................................................79
CHaT융합학습법요약및컬러링이미지............................................80
함께학습하면좋은자료들....................................................................85
SDGs·SEL연계영어명언CHaT청크자료.........................................92
판권페이지............................................................................................96

이책에수록된모든명언은
출처가분명하고
교육적으로검증되었으며
SDGs의핵심메시지를가장잘드러내는문장들입니다.

각목표마다
？기본명언활동지와
？심화명언활동지를함께구성하여
초등고학년부터중·고등학생,그리고시니어포함성인학습자까지
수준에맞게활용할수있도록했습니다.