리더의 자격 (무능에서 통찰까지)

리더의 자격 (무능에서 통찰까지)

$18.39
Description
“그 자리에 앉았던 사람들, 그러나 그 자리를 몰랐던 사람들
--- 이 시대 리더에게 던지는 가장 날카로운 질문.”
한 도시가 무너지는 과정은 조용하다.
그리고 그 조용한 무너짐의 뒤편에는 언제나 준비되지 않은 무능한 리더가 있다.

『리더의 자격 : 무능에서 통찰까지』는 그 침묵의 현장을 30년 동안 지켜보며 생각해 온 한 사람이 쓴 기록이다.
이 책은 리더십을 미화하지 않는다. ’악의 평범성‘을 생각하며 사유하고 침묵하지 않는다.
대신 지방정부라는 권력의 현장 속에서 축적된 실패와 무능의 구조적 실체를 꿰뚫어 보여준다.

저자는 말한다.
무능은 개인의 무지뿐 아니라, 견제 없는 제도, 책임을 피하는 의회, 그리고 구조화된 관행이 만들어 낸 총체적 결과라고,,,
이 통찰은 한국 지방자치의 병리를 가장 현실적이고 가장 치열하게 드러낸 보고서다.

그러나 이 책이 진정으로 빛나는 지점은,
‘무능의 고발’에서 멈추지 않고 통찰의 리더십으로 이행하는 여정을 제시한다는 데 있다.
- 지식의 무장, 조직 언어의 해석, 사람을 보는 눈, 통찰의 기초, 정치력의 실천 -
이 다섯 가지 원리는 단순한 관리 기술이 아니라 한 사람이 리더로 거듭날 수 있는가를 묻는 깊은 질문이다.

특히 제4부와 제5부는 실무·철학·사유가 만나는 지점에서 완성된 장이다.
‘첫 100일’, ‘특별팀’, ‘혁신 시스템’의 운영 원리는 실천적 매뉴얼이면서, 동시에 리더의 내면을 재구성하는 사고 훈련이기도 하다. 이후에 이어지는 ‘질문-재정의-인정’으로 이어지는 사고의 기술은 행정학을 넘어 철학의 영역에 닿아 있으며, 통찰이란 무엇인지 그 근원을 다시 묻게 만든다.

이 책은 단언컨대, 공직자들을 위한 리더십 교과서를 넘어 공공기관, 사기업 등 어느 조직이든 변화를 고민하는 모든 사람에게 던지는 사유의 텍스트다.

도시는 조직은 리더의 얼굴을 닮는다.
그리고 리더는 질문의 깊이를 닮는다.
이 책은 그 깊이를 묻는 책이며, 동시에 그 깊이를 만들어 주는 책이다.
저자

윤건상

1996년7급공채로고양특례시에임용되어,30년동안지방행정의중심에서일해왔다.인사·조직·일자리·경제등조직의핵심부서를거쳤으며,정책기획등시장직속기구에서도수차례근무했다.또한일자리경제국장과임명직일산동구청장등을거치며정책과예산,조직을총괄하며,행정의최전선에서결정의무게와책임을직접감당했다.현직에서물러나조직의바깥에서지난시간을성찰하고있다.

목차

Prologue:리더의문앞에서그자리의자격을묻다·7
악의평범성을생각하며,NO라고말한다

통찰의눈으로길을연다

그자리에앉았던사람들,그러나그자리를몰랐던사람들

제1부무능의진단-리더가도시를망치는구조·20
리더십이곧도시의운명이다·23

한걸음더유능한리더,문제에서답을찾는다

무능한리더가만드는실패의도시·31

한걸음더무능의시작,무능한리더의7가지착각

우리는왜,반복해서무능한리더를선택하는가·43

한걸음더유권자,조금더현명해지는질문들

한걸음더자리를만든자vs자리에앉은자

조직의한계,그리고조직을살리는NO·62

한걸음더불편한진실과NO의힘

제2부변화의원리-리더의실력은5가지핵심원칙에서나온다·72
지식으로무장하라·77

실천과제기본지식과현장지식을결합하라

조직의언어를습득하고이해하라·90

실천과제조직의두얼굴을알고대처하라

사람보는눈을가져라·104

실천과제당신은인사를통해어떤메시지를주려하는가

통찰력을갖춰라·121

실천과제통찰하는리더의문제대처법을배우라

정치력을발휘하라·132

실천과제관리자의침묵인가,리더의용기인가

제3부구조적한계,그리고변화를향한외침NO·146
제왕적시장권력,리더십의견제는가능한가·150

정책제안지방정부를감시할‘공익언론’이필요하다

시장해임은왜대통령보다어려운가·159

정책제안기초정부,의원내각제라는새로운길을모색하자

나는왜,NO라고말했는가·169

제4부[실행매뉴얼]리더의통찰,조직을어떻게(How)바꾸는가·174
처음마음가짐,신입사원처럼배우라·178

실행지침새로운리더를위한조직운영의첫교훈

첫100일,조직을움직이는시작점·186

특별팀,작은변화로큰조직을움직여라·192

실행지침최고의인재,최고의팀

실행지침조직의전위를통한전략적영향력

조직전체에통찰의눈을심어라·207

실행지침문제중심적체제로변신시켜라

실행지침혁신시스템을직접운용하라

최고의조직으로탈바꿈시켜라·220

실행지침사람을다루는기술-능력주의인사

실행지침사업을추진하는기술-핵심정책100개관리

실행지침구조를바꾸는기술-혁신적조직개편

제5부통찰의힘,통찰하는리더·240
통찰의근원,어디서오는가·244

첫번째시작점:절대지식

두번째시작점:깊은생각의힘,사색

통찰하는리더의행동법·251

질문:현실을바꾸는기술

재정의:문제를다르게보는기술

인정:사람을얻는기술

통찰력키우기:생각하는힘과실천·265

어떻게키울것인가

생활에서실천하기-통찰과정책질문들

복지정책복지비용,인제까지지방이떠안아야하는가?

일자리정책일자리정책사업,본질은왜왜곡되는가?

청년정책청년수당,지금의정책이최상인가?

지방자치비정상적시정운영,새로운균형장치는없는가?

청소년정책청소년여가시설,지방정부가직접운영할수는없는가?

Epilogue:통찰그리고나의인생쓰기는다시시작된다·285