아이가 학교에 갑니다 (초등 1학년, 입학 준비 부모 가이드)

아이가 학교에 갑니다 (초등 1학년, 입학 준비 부모 가이드)

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Description
아이가 학교에 갑니다.
그 말 한마디에 부모의 마음은 설렘과 걱정 사이에서 수없이 흔들립니다.

‘우리 아이가 잘 적응할 수 있을까?’
‘친구들과는 잘 지낼까?’
‘공부는 따라갈 수 있을까?’

가방보다 먼저 부모의 마음이 무거워지는 날입니다. 하지만 초등 1학년은 아이보다 부모의 마음이 먼저 자라야 하는 시기입니다. 이 시기를 ‘얼마나 앞서가느냐’로 바라보는 순간, 부모는 조급해지고 아이는 위축됩니다. 그래서 이 책은 아이를 앞서 가게 하는 법이 아 니라 넘어지더라도 다시 일어설 수 있도록, 흔들리지 않고 부모가 곁에서 든든하게 지켜보는 법을 이야기합니다.
체제에 쉽게 순응하지 않는 아이, 느리고 조용한 아이, 유난히 질문이 많은 아이까지 - 이 책에 등장하는 아이들은 누군가의 ‘평균’이 아니라 각자의 속도로 자라는 아이들입니다. 그리고 그 곁에는 늘 “어디까지 어떻게 도와줘야 할까?”, “어디서 멈추고 물러서야 할 까?” 하며 갈피를 잡지 못한 부모가 서 있습니다.
15년간 부모교육 현장에서 수많은 부모와 아이를 만나며, 저 역시 같은 질문을 반복해 왔습니다. 아이를 고치기 위해서가 아니라 아 이의 마음이 다치지 않게 키우기 위해 공부했고, 실수했고, 다시 배웠습니다. 이 책은 그 과정에서 얻은 답을 심리학적 근거와 현장의 언어로 조심스럽게 정리한 초등전환기 부모를 위한 마음 안내서입니다.
아이가 학교에 가는 날, 이 책은 아이보다 한 걸음 뒤에서 부모의 마음을 먼저 교실 밖에 앉혀 줍니다. 그리고 조용히 말합니다.

“서두르지 않아도 됩니다. 괜찮아요.
아이는 이미 자라고 있으니까요.”
저자

김은미

1.서울학부모지원센터학부모교육강사
2.서울시교육청초등전환기부모교육강사
3.서울시가족센터예비·신혼부부교실강사
4.경기도평생교육원청소년노동인권교육강사
5.숙명여자대학교미래교육원책임교수
6.통합상담심리치료박사
7.블로그:매일매일나을듯,오늘도행복을연습중
https://blog.naver.com/gracekem1
8.닉네임:행복디자이너  

목차

프롤로그4

1장.오늘은,아이가학교에갑니다
마음이편안해질때,배움은시작됩니다13
순응하지않는아아들17
걱정반,설렘반,학부모가되는마음은다르다19
평생후회하는딱한가지21

2장.학교는생각보다아이편입니다
부모가안심해도되는이유27공부를‘놀이처럼’배우는교실31
초등1학년교과서,이렇게구성되어있습니다33아이의자존감을키우는학습지도40
평가는시험의결과대신,과정을봅니다44도와주는부모와개입하는부모의경계48

3장.초등1학년아이들은지금이렇습니다초등1학년아이들은지금이런시기입니다55정서의지속시간은아직매우짧습니다57호기심은지금,가장활발합니다59

4장.아이의성장은‘연습’으로이루어집니다왜초등시기에‘근면성’이결정적일까?65근면성이있는아이의자아정체감68
왜초등시기가부모에게결정적인가?69

5장.독립심을길러주는부모
한걸음물러나바라볼수있는용기73
새의이소로알아보는부모역할74

6장.안정감은‘소속감’에서자랍니다여기에내가필요한사람이다79소속감은‘칭찬’으로완성됩니다81

7장.긍정적자아개념형성을돕는자존감아이의자존감을세우는3개의기둥85자존감을키우는칭찬과격려90
빠르게자존감을무너뜨리는비교93격려와지지는자존감의안전망95아이를고치기전에다시세우는훈육98자존감을완성하는부모의대화법100

8장.잔소리는줄이고,실행력은높이는법성실함을기르는체크리스트105
‘부모의말에힘’이생기는약속의원칙107
저항을줄이며약속을지키게하는3가지기술108

9장.초등1학년,꼭필요한학교생활연습초등1학년,이런연습이필요합니다113소근육발달(선그리기·가위질)114
연필잡기연습115
두뇌를키우는젓가락질연습116
화장실에서혼자하기117
우유팩·요구르트스스로열어서먹기118
전화번호외우고통학로익히기119

10장.지각없는하루를시작하는아침준비
등교시간보다중요한것은‘잠자리에드는마음’123
하루의리듬이학교생활을만듭니다125
아침밥,먹이기보다‘선택하게하기’126
인사예절은관계의첫연습127

11장.관계속에서나를지키는방법
친구관계에서가장먼저가르쳐야할두가지133
관계를키우는진짜힘,사과하기136

12장.집에서만들어지는공부의힘발표력기르기141
학습력높이기143

13장.많이읽기보다책과친해질시간독서는삶을살아가는힘입니다149생각의힘,비판적사고력기르기151

에필로그155

출판사 서평

초등입학,아이보다부모가먼저준비해야하는이유

"우리아이,학교에잘적응할수있을까?""친구들과는잘지낼까?공부는따라갈수있을까?"

초등학교입학을앞둔부모라면누구나한번쯤해봤을고민입니다.가방보다먼저무거워지는건부모의마음입니다.하지만15년간부모교육현장에서700명이넘는학부모를만나온저자는단호하게말합니다.

"초등1학년은공부의시작이아니라

,사회의시작입니다."

아이를앞서게하는법이아닌,믿고기다리는용기

이책은선행학습이나영재교육방법을알려주지않습니다.대신아이가학교라는새로운세계에서"나는여기있어도괜찮다"는안정감과"나는할수있다"는자신감을키울수있도록부모가어떻게서야하는지를이야기합니다.


도와주는부모와개입하는부모의경계는어디인가?아이의자존감은칭찬만으로자랄수있을까?
왜초등시기의'근면성'이평생을좌우하는가?

관계속에서나를지키는법을어떻게가르칠것인가?


건축학을전공하고25년간인테리어디자이너로일하던저자가부모교육강사가된이유는단하나였습니다."아이를고치기위해서가아니라,아이의마음이다치지않게키우기위해서."그진심이고스란히담긴이책은초등전환기를맞은부모들에게실질적이고따뜻한안내서가되어줄것입니다.


심리학이론과현장경험이만난실전육아서

이책의가장큰강점은이론과실전의균형입니다.에릭슨의발달단계이론,자기결정성이론,애착이론등심리학적근거를바탕으로하되,15년간현장에서쌓은생생한사례와구체적인실천방법을담았습니다.

이책에서다루는내용:

초등1학년교과서구성과과정중심평가이해하기집에서할수있는국어·수학·생활습관연습법체크리스트로잔소리줄이고실행력높이는법
장난과폭력의경계,관계속에서나를지키는법가르치기발표력과학습력을키우는가정에서의대화법
책과친해지는독서습관만들기


순응하지않는아이들을위한,모든아이들을위한책

"왜꼭그렇게해야해?""싫어,난이렇게할래!"

규칙과지시에쉽게순응하지않는아이들.저자는이들을'세상과부딪히며자라는아이들'이라부르며,전체아동의15~20%가이런기질을타고난다고말합니다.이아이들은문제아가아닙니다.다만마음이다치지않게키워야할뿐입니다.