유아독존 4 : 유자쌤의 유아교육각론편

유자쌤,솔쌤,예슬쌤,와이쌤

저자:유자쌤

저자:솔쌤

저자:예슬쌤

저자:와이쌤

Ⅰ예술경험

PART1유아미술교육
Chapter01미술의요소(미술적요소)와미술의원리
1.미술의요소
2.미술의원리

Chapter02유아미술표현의이해
1.유아미술표현특징
2.유아기미술표현발달특징
3.학자별평면표현발달과정
4.학자별입체표현발달과정
5.유아미술표현지도의실제

Chapter03유아미술감상의이해
1.미술감상능력의발달
2.유아미술감상지도의단계
3.유아미술감상지도의실제

Chapter04유아미술교육의이해
1.유아미술발달의관점(발달이론)
2.유아미술교육흐름
3.유아미술교육의실제

PART2유아음악교육
Chapter01음악의이해
1.음악의구성요소
2.음악관련지식

Chapter02유아음악교육의접근법
1.코다이의음악교육프로그램
2.자크달크로즈의음악교육프로그램
3.칼오르프의음악교육프로그램
4.에드윈고든의음악교육

Chapter03유아음악교육의실제
1.유아의음악성
2.음악활동의유형

PART3전통예술교육
Chapter01전통음악교육
1.전통음악의종류와특징
2.전통음악의교육방법

Chapter02전통춤교육
1.전통춤의종류와특징
2.전통춤의교육방법

Chapter03전통미술교육
1.전통미술의종류와특징
2.전통미술의교육방법

Ⅱ자연탐구

PART1유아과학교육
Chapter01구성주의이론에기초한유아과학교육
1.구성주의관점의유아과학교육
2.유아과학교육을위한교사의지도방안

Chapter02유아과학교육의구성요소와유아의과학개념발달
1.과학의구성요소
2.유아의과학개념발달

Chapter03유아창의성교육
1.창의성의이해
2.유아창의성교육

PART2유아수학교육
Chapter01유아수학교육의이론적배경
1.구성주의이론
2.정보처리이론

Chapter02수학적과정기술과수학교육의내용
1.수학적과정기술
2.수학적태도및수학교육의내용

Chapter03유아수학능력의발달및지도
1.수와연산
2.공간과도형
3.측정
4.규칙성(패턴)
5.분류

-