AI 시대 서·논술형 평가 설계 바이블 (현직 수석교사와 교사가 들려주는 새로운 시대의 평가 이야기)

AI 시대 서·논술형 평가 설계 바이블 (현직 수석교사와 교사가 들려주는 새로운 시대의 평가 이야기)

$22.00
Description
“서·논술형 평가는 정답을 찾는 기술이 아니라 아이들의 생각을 깨우는 질문입니다.”
AI가 일상이 된 시대, 우리 아이들에게 필요한 역량은 단순 지식 습득이 아니라 비판적으로 사고하며 문제를 해결하는 힘이다. 다가오는 미래에는 단순 반복 업무의 자동화를 예고하며 인간 고유의 역량인 창의성과 협업 능력의 가치를 강조한다. 이 책은 이러한 시대적 요구에 응답하기 위해 평가 전문성을 갖춘 6명의 현직교사가 모여, 수업의 결과가 아닌 배움의 과정을 읽어내는 현장의 언어로 풀어낸 ‘서·논술형 평가 실천서’이다.

이 책은 단순히 이론을 나열하는 데 그치지 않는다. 2022 개정 교육과정의 ‘깊이 있는 학습’ 철학을 교실 현장에 구현하기 위해 성취기준이 탐구 질문으로 변모하는 과정부터 실제 수업과 평가로 재구성하는 과정을 충실히 돕는다. 국어의 언어적 사고, 사회의 맥락적 이해, 수학의 논리적 절차, 과학의 탐구 기반 설명 등 각 교과 특성에 최적화된 ‘교과별 평가의 얼굴’을 구체적인 문항 개발 사례와 함께 제시한다.

특히 생성형 AI를 활용한 문항 설계부터 루브릭 작성, 자동 채점 및 맞춤형 피드백 실무까지 체계적으로 안내한다. AI는 채점 업무의 효율을 높여주는 든든한 조력자가 될 수 있지만, 학생이 어떤 생각의 길을 거쳐 답에 이르렀는지 읽어내고 최종적인 교육적 판단을 내리는 주체는 교사이다. 평가는 학습의 마침표가 아니라 다음 배움을 여는 출발점이 되어야 한다. 이 책은 아이들의 생각이 자라나는 교실을 꿈꾸는 모든 교사가 언제든 꺼내어 기준을 잡을 수 있는 든든한 동료이자 길잡이가 되어줄 것이다.
저자

조현준

한국교원대학교대학원과학교육학박사이며,한백초등학교수석교사로재직중입니다.2015·2022개정교육과정과학과검정교과서지구영역집필팀장을맡았으며,2023~2024학생평가중앙지원단전문트레이너로활동했습니다.현재경기도교육청초등평가정책지원단으로활동하고있습니다.

목차

프롤로그

1장.결국,왜서·논술형평가인가
변화하는시대,평가도달라진다
수업안에서평가를다시보다
서·논술형평가가교실에남긴것

2장.서·논술형평가,방향을잡다
서·논술형평가의방향과원칙
서·논술형평가에대한오해,하나씩풀어보기
서·논술형평가,어떻게이해할까

3장.서·논술형평가,무엇을볼까
교과별서·논술형평가의얼굴
교과마다다른질문,무엇이같고무엇이다른가

4장.서·논술형문항,교실에서만들어보기
서·논술형문항설계의큰그림
좋은문항을이루는요소들
문항을만들기전,교사가준비할것들
저학년과고학년수준을고려한문항개발사례
서·논술형문항은이렇게만들어진다
문항을만들때꼭짚어야할점들

5장.서·논술형문항으로이어지는피드백
함께만드는채점기준표,피드백이달라지다
다시도전하는힘을주는평가:단계별문항구성

6장.AI와함께하는서·논술형평가실천
AI의등장,교사의역할은어떻게달라질까
생성형AI와교사의안목이만나는문항개발
생성형AI로서·논술형답안살펴보기
AI플랫폼으로루브릭설계해보기
AI서·논술형평가시스템,교실적용의실제
AI플랫폼으로가정과소통하기
AI활용의한계,그리고교사의선택

출판사 서평

"평가는점수매기기가아니라성장과성찰을위한과정이어야합니다."

AI시대,평가의패러다임을바꾸는실천적길잡이
인공지능이일상이된오늘날,우리교육현장은커다란질문앞에서있다.지식을검색하면1초만에답이나오는시대에아이들에게무엇을가르치고어떻게평가해야할까?『AI시대서·논술형평가설계바이블』은이러한고민에대한현직수석교사와초등교사6명의응답이다.저자들은평가가단순히점수를매기고줄을세우는도구가아니라,학생의사고과정을읽어내고성장을돕는‘학습의확장’이되어야한다고강조한다.

교실현장의고민을담은‘인지적징검다리’설계법
서·논술형평가가좋은것은알지만,막상문항을만들려면막막함이앞선다.이책은초등저학년부터고학년까지아이들의발달수준에맞춘‘인지적징검다리’모델을제시한다.기초지식확인에서출발해점진적으로사고의수준을높여가는문항설계전략은학생들에게는도전하는힘을,교사들에게는명확한평가기준을제공한다.국어,사회,수학,과학등각교과의특색을살린구체적인문항개발사례와실제학생답안을통한피드백과정은당장내일의수업에적용할수있을만큼생생하다.

AI조력자와함께하는스마트한평가실무
생성형AI의등장은교사에게위협이아닌기회이다.이책에는챗GPT,제미나이,클로드등다양한AI도구를활용해문항초안을잡고루브릭을정교하게설계하는법을단계별로안내한다.특히자동채점시스템을통해교사의반복적인업무부담을획기적으로줄이면서도,데이터분석을바탕으로한개인별맞춤형피드백과가정통지문작성노하우까지꼼꼼하게담았다.AI라는든든한조력자를얻은교사는이제‘채점자’를넘어학생의배움을깊이들여다보는‘해석자’이자‘안내자’로거듭나게될것이다.

이책은단순히평가기술을나열한안내서가아니다.아이들의생각이자라나는교실을꿈꾸며수없이질문하고다시고민했던교사들의성찰기록이자시작하는교사들을위한바이블이다.평가는학습의마침표가아니라또다른시작임을믿는모든선생님에게이책이든든한동료가되어줄것이다.