감정술사(양장)

이원정

저자:이원정
유년시절을한국에서보내고고등학교입학시점에미국으로유학을떠났다.이후뉴욕주립스토니브룩대학(SUNYStonyBrookUniversity)을졸업했다.대학에서는생화학(Biochemistry)을전공하고미술사(ArtHistory)를부전공했다.한학기동안이화여자대학교에서교환학생으로지내며국문학관련강의들을수강한것을계기로작가의꿈을키웠다.

1부검은집
나를봐/비가와도젖지않는/범인/신이된남자/수련/꽃을꺾는소녀/시들지못하는것들/

2부우리를봐
인간이된신/머물지않는곳/햇살/굿모닝,달빛/나와닮은/그런데왜젖어있지?/비로소

미국에서생화학을전공한젊은신예작가의첫소설로,과학적상상력과우화적세계를겹쳐놓으며사랑과슬픔,상실과인간다움의본질을깊이들여다본다.작품속비와달빛,수련과호수,증류기는인간이감정을받아들이고견디는방식에대한하나의거대한은유가되어독자를현실과환상의경계로이끈다.

아름다운것들은시든다.꽃도,사랑도,슬픔도언젠가는변하고사라진다.하지만시듦은소멸만을뜻하지않는다.한때살아있었고,사랑했고,잃었다는흔적이다.그래서슬픔은제거해야할결함이아니라누군가를사랑했다는가장깊은증거이기도하다.슬픔을없애려는남자와비로소슬픔을알아가는아이의여정은서로를비추며,인간에게고통없는삶이정말가능한지,그리고그것을과연인간다운삶이라부를수있는지생각하게한다.


책속에서

“삶은예술에헌납하고,예술은언제쯤나를받아줄까.”
“나는더없이아름답고,그대는언제나나를바라보지.”
둘은서로를향해고개를돌리며동시에말했다.
“나를봐.”
---p.33

그날밤이후수련에게이상한일이일어나.호수가득히피어있던수련들이밤만되면모두오므라드는거야.낮에는알록달록휘황찬란피었다가도밤만되면다들얼굴을묻고어둠속에숨어버렸지.
그날이후로그누구도밤에피어있는수련은볼수없게되었어.
---p.70

“당신의슬픔이당신을시들게하고있어.”
“나는시들지않아.”
“세상의모든아름다운것들은시들어.꽃도,당신의슬픔도.”
“아름다운것들은시들지.꽃이시드는것처럼말이야.하지만나의슬픔은아름답지않아서시들지도못한채썩어갈거야.”
---p.75

“당신과함께비를맞고흠뻑젖는꿈을꾸었어.”
“그무엇도당신을적실수없어.빗물도,눈물도.”
“빗속의우리는손을잡고함께경이로워했어.세상의모든슬픔을.”
---p.75

“우리를봐.전혀슬프지않아.”
유리구슬이창문을타고흐르는빗물을손가락으로따라가며다시묻는다.
“대답해봐.정말슬프지않아?
아이는아무말하지않는다.유리구슬들도말이없다.세아이는빗소리를들으며서로를
가여워한다.
---p.89

“사실,누구나외톨이란다.웃기지않니?”
너도크면알게될거야,라고조사관은덧붙이지않는다.어쩌면아이는이미알고있다.
---p.109

“그런데여기이난폭하고미련한외톨이를봐.밤하늘속지독히외로운달빛은호수를찾아와.물에비친자신을보려고.그모습은너무눈부셔서하늘도수평선도사라지고아름다움만남게되지.그러면나는할말이없어지고마는거야.매일밤말이야.”
---p.120

짙은어둠속에서희미한달빛으로아름다운밤하늘을어떻게이해하면좋을까.아이는말없이빗소리를듣던유리구슬과,호수에비친자신을밤새도록들여다보는달빛과,신의미움을받아시인이된누군가와,비가와도젖지않는사람에대해오래도록생각한다.그러다결국,이토록우아하고묵직하게가슴을할퀴는통증의정체를깨닫는다.비로소그것의존재를알아차린다.아이는그것의이름을소리내어스스로에게가르쳐준다.
“나는슬프다.”
---p.138