학급긍정훈육법 초등 실천편 : 사계절이 행복한 PDC 초등교실 - 학급긍정훈육 실천 3

학급긍정훈육법 초등 실천편 : 사계절이 행복한 PDC 초등교실 - 학급긍정훈육 실천 3

$25.00
Description
‘가르칠 수 있는 용기’로 교실의 봄을 선물합니다.
학생과 교사가 일 년 내내 행복한 사계절 실천 가이드
교직의 여정에 따뜻한 길잡이가 되어 줄 소중한 책!
2014년, 학급 긍정 훈육(PDC)이 국내에 처음 소개된 이후로 10년 동안 다양한 학교에서 교사들에게 널리 전파되었습니다. 이 과정에서 많은 교사들이 이를 연구하고 실천하며 눈에 띄는 성과를 거두었습니다. 『학급 긍정 훈육법 초등 실천편』은 우리나라 교육 환경을 충실히 반영하고, 현장에서 직접 적용한 내용을 소개합니다. 이 책에는 우리 아이들의 진솔한 고민과 선생님들의 고뇌가 여과 없이 담겨 있습니다.
새 학년의 시작부터 마무리까지의 과정을 순서대로 정리하여, 책을 펼치며 차근차근 단계별로 교실 현장에 적용할 수 있도록 구성하였습니다. 3월에 새로 만난 아이들과 함께 학급의 일년을 계획하고, 매일 아침 조회와 오후 종례에서 어떤 활동을 진행하면 좋을지 상세히 안내합니다. 안전한 학급 운영을 위해 ‘동의와 가이드라인’을 설정하고, 연중 내내 학급 회의를 통해 학생들 간, 그리고 학생과 교사 간의 지속적인 소통 방법을 제시합니다.
학급 긍정 훈육법을 이해하면, 교실과 학교에서 발생하는 모든 문제는 더 이상 골치 아픈 일이 아니라, 다시 일어설 수 있는 기회로 변화될 것입니다. 학급 긍정 훈육 활동을 통해 학생들 간의 협력과 학생과 교사 간의 존중이 가득한 교실을 만드는 비법이 이 책에 소개돼 있습니다. 펼쳐 보세요. 읽어 보세요. 따라 해 보세요! 우리 아이들이 변화하고, 그 모습에 감동하며 당신의 교직 여정에 따뜻하고 든든한 힘이 되어 줄 것입니다.

저자

강상희,권보람,김민영,김상우,김성환,김지성,김하중,김해정,김현경,나미연,

저자:강상희
대방초,PDC·PD에듀케이터,VirtueProjectFT.학교와삶의현장에서다양한사람들에게교육실천사례를공유하며기쁨을누리는교사다.아이들이학교와가정에서가족,친구,세상과건강하게소통하고연대하며삶의재미와아름다움을느낄수있도록돕고있다.

저자:권보람
인천문학초,PDC퍼실리테이터,PD에듀케이터.인천생활교육자문단(초등학급긍정훈육법분과)에서관계중심생활교육강사로도활동하며교실현장에서의실천사례를함께나누고있다.스스로서고더불어살아가는우리가되기위해학생과함께성장하는교육을지향한다.

저자:김민영
『하루한장격려노트』공저,서울양재초,PDC·PD에듀케이터,EC트레이너.함께쓴책으로『하루한장격려노트』가있다.경기신규교사연수및1급정교사자격연수강사로교육현장에서의실천사례를공유하고있다.‘PDC와격려상담을실천하며나,너,우리가자라는교실’에서의경험을바탕으로학교에서는학생,가정에서는두딸과하루하루성장하길바라는워킹맘이다.

저자:김상우
『학급긍정훈육법실천편』공저,서울화곡초,PDC·PD·EC트레이너.함께쓴책으로『학급긍정훈육법실천편』,『하루한장격려노트』가있다.서울,경기,전남1급정교사자격연수강사로교육현장에서의실천사례를공유하고있다.막막하고두려웠던교직생활을행복으로바꿔준PDC를통해,학생들과함께민주적인교실을만들어가기를꿈꾼다.

저자:김성환
양평초,PDC·PD트레이너,EC리드트레이너,(사)한국긍정훈육협회이사장.2014년부터학급긍정훈육법을소개하고실천하고나누고있다.저서로는『교사긍정일력』,『빛을찾아떠나는별난이야기』,『감격해카드』등이있고역서로는『학급긍정훈육법』,『학급긍정훈육법활동편』,『격려수업』등이있다.

저자:김지성
경포초,PDC·PD에듀케이터,EC컨설턴트.『초등그림책학급운영』,『마음이머무는그림책한문장』,『교실속마음챙김카드』를썼다.‘격려와존중으로함께하는쓰담쓰담교실’을운영하고있다.강원1급정교사생활교육자격연수및공감하고성장하는모두를위한통합교육원격연수강사로교육현장에서의학급운영실천사례를공유하고있다.

저자:김하중
동두천신천초,PDC·PD에듀케이터.되면하는얼렁뚱땅교육가이자두딸의아빠이다.동두천양주지역PDC연구회를운영하면서의정부와구리,남양주지역선생님들도함께할수있도록지원하고있다.PDC를꾸준히실천하면서민주적이고즐거운학급을만들기위해노력하고있다.

저자:김해정
언동초,PDC에듀케이터.경기초·중등신규교사및1급정교사자격연수강사이며,‘오늘더좋은사람’,‘1일1웃음과재미’와같은의미있고즐거운공동체를만들고자노력중이다.많은선생님들과각자의우당탕탕교실이야기를공유하며용기를얻는‘서울경기PDC교학상장연구회’를운영하고있다.

저자:김현경
남광초,PDC·PD에듀케이터,EC컨설턴트.제주PDC연수및1급정교사자격연수회복적생활교육FT로교육현장에서의실천사례를공유하고있다.에듀케이터선생님들과함께‘제주PDC교사모임’을운영하고있으며,‘PDC로아이들과함께소통하는교실’에서의경험을바탕으로학생과함께성장하는교육을지향한다.

저자:나미연
사창초,PDC·PD에듀케이터,EC컨설턴트.<교사의격려언어가초등학교아동의학교생활적응에미치는효과>(2011,석사학위논문),전남긍정훈육연구회운영,전남유·초등1급정교사자격연수강사수석교사로서신규및저경력교사의생활교육컨설팅을하며배움을나누고있다.아들러의사회적관심과사회적평등을삶의철학으로,교육현장에서동료교사및학생과함께행복함을꾸려나가는교사이다.

저자:박현웅
백송초,PDC·PD에듀케이터,EC트레이너.함께쓴책으로『학급긍정훈육법실천편』,『하루한장격려노트』,『나랑너랑우리랑』,『놀이터학교만들기』,『학교야놀자』가있다.모두가자기삶의주인이되는교실을꿈꾸고,아이들을격려하며아이들과더불어살아가려애쓰고있다.

저자:방보경
대구송현초,PDC·PD에듀케이터,EC컨설턴트.『마음속의책한권』을썼다.‘대구PDC실천연구회’퍼실리테이터로선생님들과함께성장하고있다.‘존재만으로모두감사한아이들’을만나매년존중과격려로함께배우려는노력을이어가고있다.

저자:신수형
양평초,PDC퍼실리테이터.경기신규교사연수및1급정교사자격연수강사로교육현장에서의실천사례를공유하고있다.‘PDC로싹트는행복한교실’에서의경험을바탕으로학생과함께성장하는교육을지향한다.

저자:안미영
각화초,PDC·PD트레이너,ECE에듀케이터,EC컨설턴트.함께쓴책으로『극한직업,선생님을부탁해』,역서로『크리스천을위한긍정의훈육』이있다.교실안팎에서아이들의생명력있는삶을후원하는키다리아줌마로살아가려고애쓴다.연수및연구회활동과클래스운영을통해훈육의책임을가지고살아가는여러교사들,부모들에게배움과실천을꾸준히나누고있다.

저자:예일희
대구방촌초,PDC에듀케이터,EC컨설턴트.대구학급긍정훈육법직무연수강사로서,학급긍정훈육법연수와워크숍을다수진행하며학급긍정훈육법과학급에서실천하는내용을안내하고있다.PDC를통해학생들의고유성을존중하고서로협력하며모두가함께성장하는아름다운학급을만들어가고있다.

저자:이선경
대구이곡초,PDC·PD에듀케이터,EC컨설턴트.『그림책을통한생활지도가이드북』,『마음속의책한권』,『초등그림책수업』,『그림책인성놀이50』,『주제별그림책수업』을함께써서펴냈다.대구시교육청수학교육지원단과관계회복지원단활동을하고있으며,학생들에게는개인실록편찬과인생계획퍼실리테이터로매일기록하는글쓰기와교실속수학토론을통해더불어살아가고함께배우고성장하는PDC와배움의공동체철학을실천하고있다.

저자:정민재
태봉초,PDC퍼실리테이터,EC컨설턴트.‘생애초기가중요하다’는생각으로주로저학년을맡는다.사회정서적능력과수학교육에관심이많다.연습과성장을믿으며학생들과함께시간을보내고있다.

저자:진선미
서울강월초,PDC에듀케이터.친절하고단호한교사가되고싶어PDC를만났고,PDC교실속에서학생들과함께성장하는기쁨을해마다발견중이다.존중과격려의학급을꿈꾸는선생님들과함께경험을나누고싶어서학급운영및생활교육에관한직무연수와자격연수강의를하고있다.

목차

추천사

이책을열면학급긍정훈육(PDC)의사계절이펼쳐져요!
김성환(양평초등학교교사/(사)한국긍정훈육협회이사장)

PDC에,가르칠수있는용기를담아전합니다
정유진(사람과교육연구소장,건신대학원대안교육학과겸임교수)

PDC교사들의10년구슬땀이담겨있는보물과같은이야기
서준호(『교사의자존감』저자)

읽으면해보고싶어집니다!
천경호(실천교육교사모임회장,교사)

학급의사계절을PDC와함께하세요!
김차명(참쌤스쿨대표,경기실천교육교사모임회장,(전)경기도교육청장학사)

여는글학급긍정훈육(PDC)의여정에당신을초대합니다!

1부_만나는봄
1장|어떤1년을원하니?모두가바라는학급함께세우기
2장|선생님,다음에뭐해요?학급일과가만드는안정감
3장|쟤는왜저럴까?다름을이해하고존중하기
4장|나는우리반‘매니저’야의미있는역할이주는선물
5장|한배를타고서협력하는관계만들기
6장|나지금누구에게말하고있니?의사소통기술중‘경청’

2부_단단해지는여름
1장|뚜껑이열렸어요!자기조절
2장|응,아니,근데어쩌라고?의사소통기술중말하기
3장|존중의힘상호존중과자기존중
4장|실수안할자신있는사람?실수로부터회복하기
5장|선생님은판사가아니란다문제해결능력키우기

3부_연중향긋한학급회의
1장|선생님,학급회의가필요해요!학급회의의가치와필수기술
2장|학급회의절차살펴보기PDC학급회의10단계
3장|안건에따라다양하게접근해요안건수집방법과안건별학급회의사례나눔
4장|학급회의고민상담소학급회의고민및질문에대한답

4부_하나되는가을
1장|뻔해도다시한번2학기학급세우기
2장|우리는한팀입니다학생-학부모-교사격려간담회
3장|너도대체왜그러니?어긋난목표행동이해하고격려하기
4장|이번일은그냥넘어가지않으려고요학부모민원시,친절하고단호한대화의기술
5장|문제를모르는것이문제입니다성장으로이끄는학생및학부모와의대화(예방적생활교육)

5부_성장하는겨울
1장|서로의용기가쌓여!격려하고감사하며서로응원하기
2장|와!우리많이컸다성찰하며마무리하기
3장|나를위한여행가방방학및신년계획세우기
집필저자소개
참고문헌

출판사 서평

“사계절이행복한PDC초등교실”
긍정훈육으로학생과교사가성장하는최고의수업

‘만나는봄’에서는긍정훈육의원리에기반해학급의기초를세우고관계를형성하는방법과활동을다고있습니다.
‘단단해지는여름’에서는자기조절,의사소통,상호존중,문제해결,실수에서회복하는방법등사회적기술을다룹니다.
‘연중향긋한학급회의’에서는PDC학급회의가잘이뤄지는교실을만드는방법,안건에따라학급회의를이끄는방법,학급회의를실천하면서부딪치는여러고민들을해결해가는내용이담겨있습니다.
‘하나되는가을’에서는학부모상담,학생사이갈등,학생들의문제행동을바라보는관점과해결책등을다룹니다.
‘성장하는겨울’에는서로의성장을축하하고격려하는활동과다음해를준비하는이야기가담겨있습니다.

책의순서에따라아이들과함께한걸음씩실천해나가다보면질서있는교실을만들어갈수있을것입니다.