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에브린로젠
역자서문서문머리말:개정판을출판하게된이유서론제1부외국어교수·학습의자연스러운변화로서「공통기준」의원리들제1장「공통기준」이등장하게된주요과정과이유제2장「공통기준」과외국어교수·학습의행동접근방법제3장「공통기준」의핵심:척도와설정기준제4장다언어사용을적극적으로옹호하는「공통기준」제2부「공통기준」을활용하는수업을위한작업도구제5장자기평가를위한포트폴리오제6장「공통기준」의활용도구로서외국어교육과정안내지침제7장기존의시험과「공통기준」의관계그리고기타문제들제3부「공통기준」에대한질문과비판제8장행동관점의설정제9장상황에따라「공통기준」을적용하는방법결론:유럽,공통,참조기준의의미참고문헌부록「공통기준」에사용된전문어휘에대한우리말번역