하루 5분 두뇌 운동 수학 퍼즐

박구연

숭실대학교대학원에서통계학으로석사학위를받았고,7년여동안수학전문학원에서초ㆍ중ㆍ고교생들을가르쳤다.강의교수법을통한경험을토대로현재는수학문제개발자로활동하고있으며,저서로는 《가장쉬운수학방정식》《가장쉬운수학미분》 《멘사수학퍼즐》《수학수식미술관》《한권으로끝내는중학수학》《수학나라앨리스》《중등수학공식100》《고등수학공식100》등이있다.
감수도서로는 《누구나쉽게배우는미적분》《수학왕가우스의황금정리》 등이있다.

머리말4
즐거운수학퍼즐5
즐거운수학퍼즐해답106

■■■수학퍼즐은풀수록재미있는놀이이다.그리고수학퍼즐로뇌운동을하는것은많이알려진사실이다.그렇다면수학퍼즐을이용한뇌운동은어떤즐거움과장점이있을까?수학퍼즐을풀며수학적원리와개념을재미있게배울수있을까?
수학퍼즐은뇌의여러부분을자극하여인지능력을향상시킨다.수학문제를해결하는과정에서기억력,주의력,인지속도가발전할수있다.
또한퍼즐을풀기위해다양한방법을생각하는동안문제를분석하고접근하게되므로비판적사고능력이커진다.이는논리적추론과생각을하게하므로이에익숙해지면일상생활에서도논리적사고를하는데영향을준다.
수학퍼즐은논리적사고외에도창의적인접근이필요할때가있다.종종예상치못한접근을통해문제를풀게되면자신감외에도다양한사고력을키우는데큰도움이될수있다.
뿐만아니라퍼즐을푸는동안집중하고몰입하면서잠시어지러운생각에서벗어나편안한시간을가질수도있다.이과정은스트레스를잊고마음에휴식을줄것이다.
또수학문제를풀기위한다양한생각과과정은문제해결능력을키워줄수있다.다양한난이도와수학적지식을쓰면서수학퍼즐을푸는과정에서복잡한문제를해결하는경험을하면서실제생활에서도문제를보다효과적으로해결할수있는능력을좀더발휘하게될것이다.
또한수학퍼즐을풀며우리가가진수학적지식을활용함으로써수학적개념을이해하고수학에대한이해를높일수도있다.
그리고모든과정은뇌를자극해인지능력을향상시키고뇌의노화를방지해뇌관련질병의위험을줄이는데도움이될수있다.
따라서뇌의건강과기능유지를위해하루1문제씩수학퍼즐을풀며두뇌를활성화시켜보자.