한자와 중국어 (한자 7급과 8급에 속한 한자들로 구성!)

안성재

저자안성재는
인천대학교교수
인천대학교공자학원원장(역임)
인천대학교중국학연구소소장(역임)
건국대학교중어중문학과문학사
중국베이징대학교중국어언문학과문학석사
중국베이징대학교중국어언문학과문학박사

저·역서
『노자의다르지만같은길－도덕경4대판본비교론』(2015,어문학사)
『노자와공자가만났을때－열하룻날의대화』(2015,어문학사)
『도설천하논어:동양의고전에서지혜를얻다』(2014,시그마북스)
『조우』(2014,어문학사)
『논어－안될줄알고도하려는사람인가』(2013,어문학사)
『논어,그오해와진실』(2013,어문학사)
『노자의유언』(2013,어문학사)
『노자의재구성』(2012,어문학사)
『노자,정치를깨우다』(2012,어문학사)
『중국고전입문』(2011,어문학사)
『중국어설청사일체발음·기본편』(2010,어문학사)
『중국어설청사일체종합편』(2010,어문학사)
『중국어,드라마를만나다』1,2(2008,다락원)

들어가면서
1장설명에앞서서
1.表音文字(표음문자)
2.表意文字(표의문자)
2장漢子와中國語
1.漢子(한자)
2.中國語(중국어)
3장文字改革(문자개혁)
1.문자개혁의배경과과정
2.주음부호와한어병음자모비교
3.複母音(복모음)
4.特殊(특수)復母音‘??(Wen)’
5.聲調(성조)
6.變則聲調(변칙서?)
4장중국어의종류
1.mandarin?중국어의종류
2.cantonise-廣東省(광동성)方言(방언)
3.閔南語(민남어)-福建省(복건성)方言
4.其他(기타)方言
5장漢字의제자원리
1.象形(상형)
2.形聲(형성)
3.指事(지사)
4.會意(회의)
5.轉注(전주)
6.假借(가차)
6장漢字7,8級(급)과그에상응하는중국어단어
7장漢字를응용한중국어단어
나오면서

이해하며익히는한자그리고중국어
한자7급과8급에속한한자들로구성!

이책은한자를무조건외워야하는것이아닌이해하며학습할수있도록구성되었다.한자의창제배경을설명하고,한자가만들어진6가지원칙을소개한다.그럼으로써언어로써의한자뿐만이아닌중국나아가동양의정서가스며있는문화를보여주고자했다.특히각한자마다소전체의모양을제시하고설명을덧붙였다.그리고현재통용되는한자와비교를통해서,어떠한과정을통해서각한자마다그러한고유의의미가생기게되었는지이해하도록구성했다.어떠한원리와배경을가지고그러한한자가만들어졌는지를상세하게설명했다.또한한중상용한자(HNK)7,8급에속한한자들로구성된단어들을선별하여언급했다.

한자와중국어의역사적배경을설명하며한자가중국어에어떠한영향을미쳤는지도함께설명한다.중국어학습자의이해를높이기위해영어알파벳을차용한‘한어병음자모’와고정된음가를갖고있는‘주음부호’를비교·대조하여설명하였다.또한중국의‘문자개혁’이나중국어의5가지성조에대한설명을담았을뿐만아니라중국어의표준어부터각지역의방언을소개한다.

[출판사서평]
무조건외우지않고이해하며익히는
한자와중국어

한자나중국어처럼외국어를공부함에있어이제까지우리는뜻도영문도모른채그저한국발음으로만단어를외워익혀왔다.과연그러한학습방식이얼마나지속될수있을것이며올바르지않다는것에서부터이책은시작됐다.

한자에담긴뜻을파악하고이해하며익히는한자학습
표의문자인한자는무조건외워야하는대상이아니라정해진6가지원칙에의해서만들어진체계적인문자이다.따라서한자의창제배경과한자가만들어진6가지원칙을함께익히면굳이외우지않고도쉽게이해할수있을것이다.그럼으로써저자는언어로서의한자뿐만이아니라중국나아가동양의정서가스며있는문화를보여주고했다.
특히각한자의소전체를제시하고현재통용되는한자와중국어를함께표기했다.그뿐만아니라해당한자가만들어지게된원리와배경을상세하게설명했다.이를구성하는한자또한HSK시험에해당하는7급과8급에속하는것으로선별했다.

중국어의원리와역사를통해깨우친다!
중국어를공부하는학습자의이해를높이기위해영어알파벳을차용한‘한어병음자모’와고정된음가를갖고있는‘주음부호’를비교·대조하여설명했다.중국어가갖고있는5가지성조에대한설명도그림을덧붙여이해를도왔다.
중국의‘문자개혁’이나한자와중국어의역사적배경,발음개론등을두루소개하여중국어학습의기본토대를단단히다질수있도록한것은이책의특징이라할수있다.