마음챙김 명상 교육 (인성 함양과 정서 안정을 위한 학생용 MBSR 8주 코스 | CD1장포함)

마음챙김 명상 교육 (인성 함양과 정서 안정을 위한 학생용 MBSR 8주 코스 | CD1장포함)

$20.00
Description
아동의 스트레스와 정서적 고통을 완화시키고 세상을 치유하기 위한 레시피
『마음챙김 명상 교육』은 교사, 학교 상담사, 치료사, 의사, 코치, 관련된 전문가들, 부모들, 즉 학생들과 함께 일하고, 놓고, 살고, 즐기고, 돌보는 모든 사람들이 과학적으로 검증되고 유익한 마음챙김 수련을 학생들에게 도입하는 것을 돕고자 고안된 것이다. 학생들을 위한 프로그램을 만들고자 하는 치료사나 부모를 위한 제안뿐만 아니라 4살에서 18살가량의 아동과 청소년에게 맞추어진 다양한 수련법을 알려준다.

독자가 비록 명상 초보자일지라도 지도가 가능하도록 구체적인 지도 방향을 제시하고 있다. 마치 우리가 저자의 교실에 있는 것처럼 생생하게 과정을 안내해 준다. 또한 저자는 돌발적인 상황에 대한 대응 방안, 재미있는 이야기를 하면서 미소를 짓는 시기까지도 기술하였다. 책에 수록된 CD는 책에 소개된 다양한 명상을 언제 어디서나 행할 수 있도록 했다.
저자

에이미샐츠만

저자에이미샐츠만은의사,마음챙김코치,과학자,운동선수이다.동료들에의해홀리스틱의학과학생들을위한마음챙김의분야의선구자로평가받는다.1989년부터마음챙김에관심을가졌고,초등학교,지역사회,대학등에서MBSR프로그램을운영,연구하면서자신만의프로그램을개발해갔다.이렇게해서2004년에학생용MBSR프로그램인?고요한곳(StillQuietPlace)?CD자료를먼저만들었고,2014년에는이책의원서인?Astillquietplace?를간행하였다.
보다자세한정보는www.stillquietplace.com에서볼수있다.

목차

추천의글:사키산토렐리
감사의글
서론
1.왜학생들에게마음챙김을가르쳐야하나?
2.당신의길을발견하기:가르침과촉진을향한길
3.‘고요한곳’공유하기
4.1세션:먹기수련과호흡수련
5.2세션:일상생활에서의마음챙김과유쾌한사건수련
6.3세션:생각지켜보기와불친절한마음
7.4세션:불쾌한사건수련과감정수련
8.5세션:대응과반응-구멍과다른길들
9.6세션:대응과의사소통
10.7세션:의사소통과사랑
11.8세션:날숨의끝
12.준비되었는가?학생들과‘고요한곳’을방문하기위한자질과자격
13.유의사항
14.학생과부모를동시에가르치기
15.최근의학문적동향

부록A프로그램소개와홍보
부록B‘고요한곳’8주코스요약
읽기자료
참고문헌
찾아보기
옮긴이의글

CD목록
마음챙김듣기수련모든세션
건포도먹기수련모든세션
‘고요한곳’호흡수련1·2세션
생각지켜보기수련3세션
감정마음챙김수련4세션
마음챙김요가수련5세션
바디스캔수련6세션
마음챙김걷기수련6세션
자애수련7세션

출판사 서평

아동들을평화와자기발견으로이끄는
마음챙김안내서

아동과청소년은위대한보물이다.부모나교사로서우리가해야할일은그들이타고난풍요로움과광채를발견하도록이끄는것이다.저자에이미샐츠만은다년간마음챙김을생활화하고아이들을가르치고있다.이책은그경험을토대로쓰였으며그만큼이론보다실제적용에참고가될만한사례가풍부하다.
이책에서는학생들을위한프로그램을만들고자하는치료사나부모를위한제안뿐만아니라4살에서18살가량의아동과청소년에게맞추어진다양한수련법을소개했다.독자가비록명상초보자일지라도지도가가능하도록구체적인지도방향을제시하고있다.마치우리가저자의교실에있는것처럼생생하게과정을안내해준다.또한저자는돌발적인상황에대한대응방안,재미있는이야기를하면서미소를짓는시기까지도기술하였다.

과학적으로검증된마음챙김수련코칭안내서
이책은교사,학교상담사,치료사,의사,코치,관련된전문가들,부모들,즉학생들과함께일하고,놀고,살고,즐기고,돌보는모든사람이과학적으로검증되고유익한마음챙김수련을학생들에게도입하는것을돕고자고안된것이다.집단은학생들과마음챙김을공유하는가장일반적인형식이기때문에,이책은집단을지도하는데초점을둔다.그렇지만이책의모든방법들은화려하지않은상담실에서부터학교의딱딱한공간이나가정의안락한거실소파에이르기까지다양한환경에서효과가있다.

고요한곳을향한8주간의명상수련
이책은검증된8주과정의‘마음챙김에근거한고요한곳교육과정’에대한상세하고단계적인안내를제공한다.‘고요한곳’이라는용어는마음챙김의많은차원을포괄한다.물리적으로,그것은들숨과날숨,날숨과들숨사이의짧은멈춤,실질적인고요함의느낌이다.‘고요한곳’과연결되기위하여,바로지금여기에서잠시틈을내보자.