역사를 배우는 사람들 (일본의 공정한 역사 인식을 만들기 위해서)

역사를 배우는 사람들 (일본의 공정한 역사 인식을 만들기 위해서)

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Description
『역사를 배우는 사람들』에서는 16명의 역사학자가 일본에서 현재 문제시되고 있는 사회의 문제점을 역사적으로 검토한다. 검토한 역사적 문제들은 도쿄역사과학연구회가 창립 50주년에 맞이하여 각각의 집필자가 현대적 과제나 현실의 정치·사회에 대하여 연구하여 보고한 것이다. 역사적 문제의식을 통하여 독자는 한일관계를 포함한 다양한 역사적 주제들에 대하여 배우고 생각할 수 있는 기회를 갖게 될 것이다.
저자

도쿄역사과학연구회

1967년4월에창립했다.연1회대회·총회외,역사학입문강좌·역사과학강좌·정기회등을개최한다.기관지로서『인민의역사학人民の?史?』을간행하고있다.

목차

발간에즈음하여
현재『역사를배우는사람들을위해서』를출간한다는것|스다쓰토무須田努

Ⅰ“지금여기에있는위기”에깊이파고들다
3·11로부터의역사학
-산업혁명기의아시오광독足尾?毒문제에서생각하다|나카지마히사토中嶋久人
신자유주의시대의역사학|오카도마사카쓰大門正克
역사학·역사교육의현재
-역사를배우는즐거움을국경을넘어생각한다|사이토가즈하루齋藤一晴
일본군‘위안부’문제와역사학|요시미요시아키吉見義明
일본의조선침략사와조선인의주체성|가토게이키加藤圭木
구축주의와젠더,섹슈얼리티|오이카와에이지로及川英二?

Ⅱ마이너리티(minority)·지역에서의관점
중근세이행기연구의관점
-폭력·‘평화’와‘생존’의관점에서|하세가와유코長谷川裕子
근세지역사회연구의가능성
-지역의관점에서전체역사로|와타나베다카시渡??志
경계·주변으로부터의관점|히와미즈키檜皮瑞樹
‘경계’를만들어내는힘
-남이탈리아에서세운근대에관한질문|오다와라린小田原琳
일본경제사연구의현상과과제
-지역사료와의관계로|다카야나기도모히코高柳友彦

Ⅲ사회사·문화사를묻는다
호모·모빌리터스가묻는‘역사’
-정착을내면화하는이야기의죽음을향해|호조가쓰타카北條勝貴
사상사라는위치
-종합사로서의자세|와카오마사키若尾政希
너의적을용서할수있을까?
-19세기중국내전에서의보복폭력의행방|기쿠치히데아키菊池秀明
생·병·사,생존의역사학|이시이히토나리石居人也

후기
옮긴이의말
집필자·편집위원회소개

출판사 서평

역사학은현재시점에서서역사로부터무엇을배우는지생각하는학문이다.‘현재를어떻게살아가야할까?’,‘역사학이란무엇인가?’를고민하는도쿄역사과학연구회東京?史科??究?가창립50주년에맞춰,시리즈를약30년만에부활시켰다.새로이발행하는『역사를배우는사람들』은집필자가각각의문제의식과연구·실천을보고하며현대적과제나현실의정치·사회를논의한다.

현재역사를배우는의미란무엇일까.저자중한명인스다쓰토무須田努는역사학이란현재를상대화하는학문이라고말한다.스다쓰토무는현재일본사회가이지메나증오연설등의폭력이확대되었다고판단한다.그는‘지금’을검토할때,어디에서길을잘못들었는지,그분기점을파헤치고다른선택지의가능성을찾아나가는과정이필요하다고보았다.보다나은미래를바라며다양한역사인식에대한형성과논의가필요한것이다.역사인식은개인의주체적인삶으로부터반영된다양한관심을통합하여역사를해석할때기준으로삼는통일된생각이다.막연한역사적관심에서현대사회에서발생한여러가지사건을역사적문맥에서파악할수있다.현재를역사적문맥에서파악하면현재사회나국가를보다나은방향으로구상하고판단하는힘을지니게되는것이다.

역사를배움으로써사회를비판적으로고찰하여새로운사회를전망하고자도쿄역사과학연구회東京?史科??究?는모였다.도쿄역사과학연구회는1967년에창립하여산세이도三省堂에서1970년,1977년,1988년세번에걸쳐『역사를배우는사람들을위해서?史を?ぶ人?のために』제1-3집을발행했다.한국어판으로출간되는『역사를배우는사람들』는도쿄역사과학연구회가창립50주년을맞이하여약30년만에모여서현재중요한문제를다룬다.현재점차중요한문제로제기되고있는역사연구,역사교육,역사과학운동을담아새로이발행하였다.도쿄역사과학연구회는원자력발전소,역사교과서,일본군‘위안부’,오키나와등그때그때의사회를역사적으로검증해왔다.50년의역사를가진도쿄역사과학연구회는‘역사학이란무엇인가?’끊임없이질문하며현대적과제나현실의정치·사회와의긴장감을유지했다.

현재정치·사회와의긴장감을유지하며무수한과거사건으로부터일정한목적·의도에따라단편적인사실을확정하면서현재로이어지게만드는역사학이라는학문을구축하는주체는연구자이다.역사를연구하는연구자는‘역사를배우는사람’누구나일정한목적과의도를갖고사료를찾고역사적사실로부터해석한역사상을서술할수있다.객관적인역사연구라는것은존재하지않으며연구자각각이다양한문제에관심을갖는다.본서는다양한역사인식가운데한일관계관련부분으로조선에서의유괴와인신매매,전쟁지역에서국가기관에의한약취등실태에대해구체적인사례와역사인식을확인해볼수있다.역사적사실에대해서문제점을규명하여반성하고책임지는자세로서술한글을모아서「Ⅰ“지금여기에있는위기”에깊이파고든다」,「Ⅱ마이너리티·지역에서의관점」,「Ⅲ사회사·문화사를묻다」로구성하였다.

『역사를배우는사람들』은도쿄역사과학연구회16명의역사학자가현실사회에제기되고있는문제를역사적으로검토한다.독자는현대사회에서의여러가지문제에관심을기울이며일본역사뿐만아니라한일관계를포함한다양한주제에대하여역사를배우고생각할수있는기회를갖게될것이다.