아동상담 (7 판)

아동상담 (7 판)

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Description
『아동상담(7판)』은 이전 판들처럼 이론을 실제에 적용하는데 초점을 두었다. 노련한 전문가들뿐만 아니라 아동들 그리고 그 가족들과 작업하는 것을 배우는 사람들도 사용할 수 있는 아이디어가 담겨 있다. 상담자, 심리학자, 사회사업가와 교사들은 이 책을 통해 아동들에게 다른 사람들의 권리를 손상시키지 않으면서 그들의 요구를 만족시킬 수 있는 방법을 가르쳐준다.
저자

Thompson

DonnaA.Henderson은미국노스캐롤라이나에있는웨이크포레스트대학교의교육학부에서상담교육조교수로재직중이다.그녀는메레디스대학에서영문학으로학사학위를,제임스매디슨대학교에서석사학위를취득했으며,녹스빌의테네시대학교에서상담교육으로박사학위를취득했다.그녀는상담교육과수퍼비전협회의전직회장,7학년부터12학년까지를담당했던전직교사이자상담자였고,학교상담자와전문상담자자격증이있다.미국상담협회회원이면서국가적,지역적,주차원의상담협회에서적극적으로활동중인그녀의연구주제는아동상담,특히학교장면에서의상담과상담자교육에대한것이다.

목차

제1부아동상담입문
제1장아동의세계에대한서론
제2장상담과정

제2부상담이론과기법
제3장정신분석적상담
제4장현실치료:선택이론을이용한상담
제5장단기상담:문제중심및역설적상담전략
제6장인간중심상담
제7장게슈탈트치료
제8장합리적정서행동치료와인지행동치료
제9장행동상담
제10장교류분석
제11장개인심리학
제12장가족상담
제13장성격유형

제3부아동상담:특별주제
제14장놀이치료
제15장아동상담에서고려해야할문화요소
제16장자문과협동
제17장아동집단상담
제18장특별한문제를지니고있는아동상담하기
제19장특별한요구를지닌아동들과하는상담
제20장상담자의법적ㆍ윤리적책임

부록A
부록B
부록C
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