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EdwardTeyber,FaithHolmesTeyber
저자:EdwardTeyber 캘리포니아주립대학SanBernardino캠퍼스의심리학과명예교수이며,심리상담소소장및FoundationBoardofDirectors의회장이다.Teyber박사는미시간주립대학에서임상심리학으로박사학위를받았다.그는HelpingChildrenCopewithDivorce의저자이 며,FaithH.McClure(현재는Teyber)박사와공동으로CasebookinChildandAdolescentTreatment:CulturalandFamilialContexts를저술했다.그의주요관심사는부부및가족관계가아동의적응에미치는영향,애착과심리치료및상담관계이다.Teyber박사는수련생들의임상교육에관심이많으며,개업임상가로도활동하고있다. 저자:FaithHolmesTeyber 캘리포니아주립대학(SanBernardino캠퍼스)의심리학과명예교수이며,아동의정신건강과관련된자문을하고있다.박사는인종차별정책이있던시기에남아프리카에서성장했으며,캘리포니아주립대학(UCLA)에서임상심리학으로박사학위를받았다.그녀의주요연구관심사는애착과심리치료및외상을경험한사람들의회복탄력성(resilience)을촉진하는요인들에초점을둔위기아동과위기가족이다.박사는현재애착관계를기반으로하여투옥된부모를가진부모-자녀상담치료프로젝트를진행하고있다.그녀는Teyber박사와공동으로CasebookinChildandAdolescentTreatment:CulturalandFamilialContexts를저술했으며,스트레스와외상에대처하는것과관련된저술활동을하고있다. 역자:장미경
제1부서론및개요제1장대인과정접근제2부내담자에게반응하기제2장작업동맹형성하기제3장내담자의저항존중하기제4장변화를위해내부로초점맞추기제5장내담자의감정돕기제3부내담자개념화와치료초점개발하기제6장가족및발달적요인제7장유연성이적은대인관계대처전략제8장관계주제와치유경험제4부해결과변화제9장과정차원에서작업하기제10장훈습및종결