지그문트 프로이트 정신분석 입문 (무의식 속에 숨은 기억을 찾아 인간의 정신을 치유한다.)

지그문트 프로이트 정신분석 입문 (무의식 속에 숨은 기억을 찾아 인간의 정신을 치유한다.)

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Description
정신분석의 핵심을 기록한 프로이트의 역작
《정신분석 입문》 완역본 및 해제
《정신분석 입문》은 프로이트의 이론이 집대성된 후년의 역작으로 무의식의 존재, 꿈의 의미, 유아기의 성, 억압과 저항, 노이로제 증상의 의미와 치료 등 당시에는 격심한 논란을 일으켰던 혁명적인 지식으로 채워져 있다. 정신분석이라는 분야를 처음 접하는 의사 및 일반인을 대상으로 진행한 빈 대학에서의 강의를 정리하여 1917년에 내놓은 책이다.
저자

지그문트프로이트

지그문트프로이트(SigmundFreud)는유대계오스트리아인으로,1856년5월6일,당시오스트리아의속령이었던체코동부메렌지방의프라이베르크에서태어났다.김나지움시절카를브륄로교수의교양강의〈자연에대하여〉에깊은감명을받아의사가되기로결심했다.
빈대학을졸업한후에른스트브뤼케의생리학연구실,빈종합병원정신과,파리왕립소아병원신경병과,빈대학의학부신경병리학사강사등을거치다점차노이로제로관심을돌리게되었다.그는병의원인을뇌에서찾지않고심리학의기반위에서노이로제론을확립해냈다.히스테리환자를자유연상법으로치료하면서1896년이를〈정신분석〉이라명명했다.
브로이어와의공저인《히스테리의연구》(1895),그의주요저작인《꿈의해석》(1900),《일상생활의정신병리》(1901),《성이론에관한세가지논문》(1905)등을발표했으나대개학계로부터무시당했고특히성에관한이론은공격대상이되었다.그러나그의이론에동조하는학자들이생겨나면서국제정신분석학회가열리는등정신분석운동으로발전해갔다.《정신분석입문》(1917)은프로이트가59세에빈대학에서했던강의내용으로,이〈정신분석입문〉강의에는매우많은수강자가몰려들었다고한다.
그의연구활동은만년까지계속되었으며암발병이후에도《억압,증상,불안》(1926),《환상의미래》(1927),《문명속의불만》(1930),《속정신분석입문》(1932)등중요한저작들을집필했다.1932년나치를피해런던으로망명했으며,1939년《정신분석개론》을집필하던중지병이악화되어세상을떠났다.

목차

서문

제1부실수행위
첫번째강의_첫머리에
두번째강의_실수행위
세번째강의_실수행위─계속
네번째강의_실수행위─끝

제2부꿈
다섯번째강의_여러어려움과첫만남여섯번째강의_꿈해석의전제와해석의방법
일곱번째강의_꿈의현재내용과잠재사상
여덟번째강의_어린이의꿈
아홉번째강의_꿈의검열
열번째강의_꿈의상징적표현
열한번째강의_꿈의작업
열두번째강의_꿈분석의실례
열세번째강의_꿈의태고성과유아성
열네번째강의_소망충족
열다섯번째강의_불확실한것과비판

제3부노이로제총론
열여섯번째강의_정신분석과정신의학
열일곱번째강의_증상의의미
열여덟번째강의_외상에의고착,무의식
열아홉번째강의_저항과억압
스무번째강의_인간의성생활
스물한번째강의_리비도의발달과성의체제
스물두번째강의_발달과퇴행의관점─병인론
스물세번째강의_증상형성의길
스물네번째강의_일상적인신경질
스물다섯번째강의_불안
스물여섯번째강의_리비도이론과나르시시즘
스물일곱번째강의_감정전이
스물여덟번째강의_정신분석요법

ㆍ해제
ㆍ프로이트연보

출판사 서평

노이로제의시대,
다시만나는프로이트

지금은심리학전성시대?

우리사회에심리와치유열풍이불고있다.서점가에는심리학관련서적들이쏟아지고,곳곳에서치유를주제로한강연이열리고있다.많은이들이세상밖에서일어나는일못지않게자신의마음속에서일어나는일을궁금해한다.
한편으로는,마음의고통에서벗어나고싶어책을뒤적이거나의사의상담을받는이들이늘어가고있다.TV에출연한연예인이자신의심리장애를고백하는광경도이제는낯설지않다.이제우울증이나공황장애는흔한질병이되었다.‘노이로제의시대’라해도과언이아니다.
마음의병이만연한시대,우리의관심속에다시떠오르는인물이있다.인간의내면에는‘무의식’이존재한다,과거에무언가를‘억압’했기때문에지금의정신적문제가발생한것이다,‘꿈’은‘노이로제증상의축소판’이며,따라서꿈을분석하면정신문제의원인을발견할수있다고주장한사람.바로최초의정신분석학자지그문트프로이트이다.

꿈,무의식,리비도,억압...
이제는상식이된프로이트의이론

현대사회에서많은이들이겪고있는우울증,불안장애,공황장애,망상증,강박증등이백년전프로이트가전력을기울여연구한과제였다.프로이트는선후배연구자들과함께이러한질병을자유연상법으로치료하려했고이를정신분석이라불렀다.환자스스로자신의이야기를고백하게함으로써심리치료를행한다,당시에는이러한방법이허무맹랑한것으로받아들여지기도했으나,환자의이야기를통해치료에접근하는정신분석적인기법은현대심리치료의기초가되고있다.
저자가이책에서강조하고있는‘무의식’의존재도당시에는쉽게받아들여지지않았다.그러나현대를살아가고있는우리에게는그리낯설지않다.무의식,억압,리비도,환자의저항등은이미상식으로받아들여지고있는심리학용어들이다.
물론당시부터프로이트학파는여러갈래로갈라졌고,프로이트가주장한리비도이론이나오이디푸스콤플렉스등을부정하고극복하려는이들도많이있었다.그러나프로이트의천재적인통찰력이현대심리학에새지평을열었음은누구도부정하지않는다.

심리학대가의백년전강의
〈실수행위〉와〈꿈〉,그리고〈노이로제〉

1915년겨울학기,프로이트는빈대학에서‘정신분석입문’강의를시작했다.지금으로부터꼭백년전이다.그강의가이책의전반부를이루는1부〈실수행위〉와2부〈꿈〉의내용이다.
프로이트도한때는단세명의수강자를놓고강의를할정도로인기없는강사시절도있었다.그러나‘정신분석입문’강의당시에는그의명성이해외에까지널리알려져수강자가백명이넘을정도였다.
이듬해인1916년겨울에‘정신분석입문’의두번째강의가이어졌고,이책의3부〈노이로제총론〉의내용이되었다.이책은그두강의내용을모아1917년에간행한것으로,프로이트는이책을통해정신분석이무엇인지의핵심을전달하고있으며,정신분석이론에기본을이루는생각들을흥미진진하게펼쳐놓고있다.
프로이트는정신분석에대해부정적인견해가많다는것을잘알고있었다.그리하여당시에논란이많았던정신분석의생각들과핵심적인이론들,즉‘무의식’의개념이나‘성’이론등을제대로이해시키려고애를쓴흔적이곳곳에보인다.

“작가프로이트의위대함은
그의글속에드러나있다.”

예일대학인문학교수해롤드블룸은프로이트에대해서이렇게말한바있다.
“프로이트는작가이고정신분석은문학이다.작가프로이트의위대함은그의글속에드러나있다.셰익스피어가정신분석의창안자라면프로이트는그해독자였다.”
이는인간의심리를파헤치고자한프로이트의정신을문학적·철학적가치로까지높이평가한말이지만,한편그의작가적능력을떠올리게하는말이기도하다.프로이트의글은백년의시간이흐른지금도독자들을휘어잡는설득력이있다.그것은연구자로서의자신감에서비롯되는것이기도하지만그가작가로서도매우탁월한재능을가지고있었음을말해준다.《정신분석입문》은솔직하고열정적이면서도재치가넘치는매력적인글속에저자의사상과이론이조화롭게녹아있는훌륭한저작물로평가받고있다.