코헛의 프로이트 강의

코헛의 프로이트 강의

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Description
정신분석학에 대한 코헛의 강의개론은 이 책의 제1부에서 처음으로 발간되었다. 이 개론을 토대로 한 1963년 논문과 함께 이 강의 자료들은 코헛 전문지식의 유용성과 프로이트 이론의 독특한 통합으로서 대표적인 예로 들 수 있다. 코헛은 자기심리학에서 제시했던 이론의 틀조차도 전통적인 정신분석에 대한 그의 헌신을 강조하였다. 그는 자신이 이론적 구조를 공식화하는데 세가지 기준을 설정하였다. 첫째, “새로운 자기심리학은 전통적인 정신분석학 이론과 깨지지 않은 연속체로 이어져 있어야 한다.” 둘째, “특히 현대 자아심리학의 형태로 확장되어 비록 그 이론이 제한된 영역에서 적용된다 할지라도 고전적 이론들이 틀린 것도 시대에 뒤떨어진 것도 아니라는 사실을 무시해서는 안 된다.”셋째, 새로운 이론은 “독단적이고,최종적이 아니라, 발전가능성과 변화에 개방적이어야 한다.”
저자

하인즈코헛

저자하인즈코헛(HeinzKohut,1923-1981)은자아심리학,대상관계이론,인간주의심리학의영향을받아그의자기심리학을개발했다.그러나대부분의통찰들은자기애적장애를가진환자들에대한자신의최초의연구로부터비롯되었다.그는많은동료들과학생들에의해시카고정신분석학회에서최고의이론가이자교수로존경받았다.

목차

감사의글
역자서문
서론

제1장코헛의정신분석학강의(1958~1960)
제1강정신분석학의세발달시기
제2강정신분석학의시작
제3강역동적관점과지형학적관점
제4강갈등,전이,그리고유아성욕
제5강적절한좌절과외상적좌절,기억과환상그리고백일몽
제6강심리적외상과경제적관점
제7강원초적억압과“실제신경증”
제8강발생학적관점
제9강증상형성
제10강수직적관점에서본증상형성
제11강프로이트의정신증이론
제12강우울증에대한프로이트의이론과전오이디푸스공포증
제13강「꿈의해석」제7장
제14강꿈의망각
제15강퇴행(Ⅰ)
제16강퇴행(Ⅱ)
제17강소원성취(Ⅰ)
제18강소원성취(Ⅱ)
제19강꿈의기능(Ⅰ)
제20강꿈의기능(Ⅱ)
제21강일차과정과이차과정
제22강무의식과의식,그리고현실
제23강정신분석이론의발달2단계
제24강우울증
제25강구조적모델과중화
제26강공격성(Ⅰ)
제27강공격성(Ⅱ)
제28강자아이상
제29강자기애
제30강이중본능이론
제31강불안개념의변화
제32강억압,증상,그리고불안:제1,2,장
제33강억압,증상,그리고불안:제3,4장
제34강억압,증상,그리고불안:제5장

제2장정신분석학의개념과이론(1963)
HeinzKohutandPhillipF.D.Seitz

제3장코헛의프로이트이론종합방법
PhillipF.D.Rubovits-Seitz

제4장자기애와자기심리학에대한코헛의개념
:프로이트이론의연속성PhillipF.D.Rubovits-Seitz