GeoGebra를 활용한 문항 제작과 교수·학습 (공간도형과 평면벡터)

GeoGebra를 활용한 문항 제작과 교수·학습 (공간도형과 평면벡터)

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Description
교육과정의 측면은 교사 개개인의 해석에 맡기고자 한다. 또한 각 문항에 대하여 간략하게 제시한 〈해설〉이 최선의 방법이 아닐 수 있으며, GeoGebra를 이용하여 문제 상황을 작도하는 방법 또한 필자가 작성한 방법 이외에도 다양한 방법이 존재할 것이다. 또한 문항 제작과 교재 구성은 교사들의 접근성이 용이하도록 ‘한글 2022’와 ‘GeoGebra Classic 5’만을 사용하여 제작하였다.
저자

양성현지음

학위
경희대학교문리과대학수학과
경희대학교교육대학원교육학과(수학교육)
성균관대학교교과교육학과수학교육학전공교육학박사

약력
경희고등학교교사
현한국교육과정평가원연구위원

GeoGebra관련저자논문
GeoGebra를활용한역동적인시각적표상에기반한이차곡선지도방안2011
GeoGebra의구성단계기능을활용한고등학교수학영재문제해결과정의창의성평가사례연구2014
GeoGebra활용문항출제연수를통한평가문항제작사례연구2015
GeoGebra를활용한각등변형습유의일반화2016
GeoGebra를활용한연립이차방정식교수학습방안연구2021
GeoGebra의네비게이션바와구성단계기능을활용한과정중심평가가능성탐색2023

수상경력
제3회교육정보화연구대회(국무총리상표창)-GeoGebra를활용한기하와대수의연결성에관한연구
제11회교실수업개선실천사례연구발표대회(서울시교육감표창)-GeoGebra를활용한수학에대한자신감찾기프로젝트

목차

Ⅰ.GeoGebra를활용한문항제작기초사항
Ⅱ.공간도형관련문항제작과활용방법
Ⅲ.평면벡터관련문항제작과활용방법