언어학 개설

언어학 개설

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Description
소쉬르의 ≪일반언어학 강의≫가 출간되기 약 30년 전에 이미 언어학자 보두앵 드 쿠르트네가 이끌었던 러시아의 카잔 학파에서 구조주의 관점이 나타나기 시작했다는 사실을 알고 있는 사람이 얼마나 될까. 니콜라이 크루?스키는 30대의 젊은 나이에 요절하는 바람에 언어학계에서 널리 알려지지 않았지만, 쿠르트네의 제자로서 카잔 학파의 주요한 구성원 중 한 명이었다. ≪언어학 개설≫은 그의 박사학위 논문이다.
저자

니콜라이크루셉스키

저자니콜라이크루셉스키는1851년12월6일볼린주루츠크시의퇴역장교이자지주인바츨라프크루?스키의가정에서태어났다.그는류블린주의헬름시김나지움에입학해1871년에졸업했다.그해바르샤바대학교역사철학부에입학해트로이츠키교수에게철학을배웠고,포테브냐의제자인콜로소프교수에게언어학을배워그의지도로<러시아민중시가의한형태로서의주문>(1875)이라는제목의졸업논문을썼다.
대학졸업무렵카잔대학교에서교수장학금을받을수있는지알아보고보두앵드쿠르트네교수를만나향후의학업에대해상의하기위해카잔을방문했다.그러나장학금은받을수없었고,대신보두앵드쿠르트네교수로부터향후언어연구에대한귀중한조언을받을수있었다.
그는카잔대학에서보두앵드쿠르트네교수의일반언어학,비교문법,산스크리트어강의를성실하게수강했다.그리고보두앵드쿠르트네교수는크루?스키를위해자신의집에서슬라브방언학,산스크리트어와리투아니아어,언어학중요문헌강독등실습중심의수업을해주었다.그후얼마지나지않아카잔대학의학생들과젊은학자들이이수업에동참하게되었다.이렇게해서보두앵드쿠르트네학파가형성되기시작했다.크루?스키는이수업에서자신의언어학지식과능력을십분발휘했으며,보두앵드쿠르트네교수가장기해외출장을가는경우에는카잔학파를이끌기도했다.
1879년5월크루?스키는<강세와연관된몇가지음성적현상고찰>이라는제목의논문으로비교언어학과비상근조교수직위를취득했으며,1881년5월에고대슬라브어모음에관한주제로석사학위를취득해비교언어학과조교수로임용되었으며,1883년5월에는<언어학개설>이라는제목의논문으로박사학위를취득했다.그후보두앵드쿠르트네교수는크루?스키를정식교수로임용해줄것을대학당국에청원한뒤카잔대학을영원히떠났다.크루?스키는1885년에정교수직위를취득했으며,비교언어학,산스크리트어,음성생리학,러시아어문법,로망어비교문법,프랑스어사,일반언어학,언어고고학등다양한과목의강의를했다.그러나너무열성적으로교육과연구활동에전념한결과건강이악화되어자리에눕게되었으며,1887년11월1일36세의나이로세상을떴다.

목차

서론
I.발화에대한단순분석.발화의다양한요소들과환경
II.음성들과음성법칙들
III.음성과음성결합체의역사
IV.언어법칙에관한지배적인시각들에대하여
V.단어
VI.단어의형태적요소들의분리와그것들의특징
VII.구조해체적특성의요인들
VIII.단어의형태적요소들의역사
IX.단어내형태적요소들과언어내단어들의합성
X.단어들의역사
해설
지은이에대해
옮긴이에대해

출판사 서평

로만야콥슨도지적했던것처럼,크루?스키는러시아를포함한국제언어학계에서충분히평가되지못하고잊혔던인물이다.20세기후반에들어서야유럽언어학자들이그의연구성과에관심을두기시작했다.당시언어학자들은소쉬르이전세대의연구성과를검토하다가보두앵학파에커다란관심을가지게되었다.그것은소쉬르언어이론의많은부분이저유명한≪일반언어학강의≫가세상에나오기30년전에이미보두앵학파가발표한언어이론들과많은부분에서일치했기때문이다.이로써유럽의학자들은보두앵드쿠르트네를중심으로한카잔학파가현대적인구조주의형성에전위적인역할을했다는결론을내리게되었다.
크루?스키는36세의나이로요절했기때문에적극적인연구활동을수행한것은1879년부터1884년까지의짧은기간동안이다.이시기는독일의소장문법학파가형성되던시기였기에,크루?스키는그들의영향을받았으며특히파울의1880년판≪언어사의원리≫를박사학위논문에여러차례인용했다.그러나크루?스키가소장문법학파의이론을전적으로수용한것은아니었다.이미1881년의석사학위논문에서그들의이론을다음과같이비판했다.“그들의학문을아리아유럽어족언어들의종적상호관계를밝히고,아리아유럽어조어뿐아니라다른어족언어들의조어들도밝혀내려는노력으로규정할수있다.따라서그것이학문이될수없다는것은입증할필요도없다.”또한박사학위논문서두에서도라이프니츠를인용해그들의시도를비판했다.