아동문학과 문학교육의 길 찾기

아동문학과 문학교육의 길 찾기

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저자

권혁준

1957년충남아산출생
공주교대,국제대국문과졸업
성균관대대학원국문과석사
한국교원대대학원국어교육과박사
1990년경인일보신춘문예시당선
한국아동청소년문학학회회장역임
현재:공주교대국어교육과교수

저서:『문학이론과시교육』(박이정)
『독서교육의이론과방법』(공저,박이정)
『아동문학의이해』(공저,박이정)
평론집,『강의실에서읽은동화』(문학동네)

목차

머리말

제1부아동문학의길찾기
제1장‘어린이를위한’동화의재발견
제2장한국의설화와동화에제시된아동희생의교육적함의
제3장SF아동청소년문학과과학적상상력
제4장다문화시대의아동문학
제5장한국생태그림책의전개양상과최근경향

제2부아동문학사의모색
제1장?아이들보이?의아동문학사적의의
제2장설강김태오동시연구
제3장아동문학서사장르용어,그변화의궤적

제3부문학교육의길찾기
제1장목표중심문학교육,무엇이문제인가
제2장미국과한국의문학교육어떻게다른가
제3장문학교육의본질에충실한단원편성을위하여
제4장작품중심문학교육,어떻게할것인가