학급혁명 10일의 기록 (교실 평화를 위한 새 학기 평화학습 활동 지도자료)

학급혁명 10일의 기록 (교실 평화를 위한 새 학기 평화학습 활동 지도자료)

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Description
우리의 책이 교육의 대전환을 위한
창조의 불씨가 되길 바라며
저자

따돌림사회연구모임초등우정팀

따돌림사회연구모임은‘평화적으로교류하고우정을나누는
사람’을길러내는것을목표로2001년부터활동해오고있는
선생님들의연구실천모임이다.학교폭력을비롯해건강한자
아쌓기,올바른인성과생활교육등에관한연구를하고있
다.2018년현재정책팀,서사교육팀,교실심리팀,권리교육팀,
초등우정팀으로나누어활발하게활동중이며,그연구결과
를책으로출간해서세상과공유하고있다.학교폭력에관한
『이선생의학교폭력평정기』,『교실평화프로젝트』,『이선생의
학교폭력상담실』,『이선생의학교폭력평정기특수전』,『교실,
평화를말하다』,『폭력교실에맞서는용기』,10대들의‘건강한
자아쌓기’를위한『10대언어보감』,『10대마음보고서』,『진짜
나를만나는혼란상자』,『나의벽을넘어서는불안상자』를책
으로냈다.
초등우정팀은권리,평화,화목,우정이라는가치와덕목을
중심으로학생들에게실제적인평화역량을키워내는초등교
육과정을공동연구하며실천하고있다.초등교육이전환해
가야할과제를교사들의성찰적에세이로담아낸『교실,평화
를말하다』에이어평화로운학급운영을위한새학기입문과
정을소개하는『학급혁명10일의기록』이두번째결실이다.
초등우정팀은초등교육과정의내실있는연구와실천을바탕
으로출판과연수활동을이어가며교사들과의교류를넓혀
가고자한다.

김경욱(대표)
연세대학교철학과를졸업하고고등학교에서윤리를가르쳤다.
학생생활연구회회장,참교육연구소소장등을지냈으며,따돌
림사회연구모임대표로활동하고있다.
이혜미(팀장)운유초등학교교사
백진화운유초등학교교사
전소연안양서초등학교교사
홍아나운유초등학교교사
유정희운유초등학교교사
이선미서울연천초등학교교사
김지영운유초등학교교사
이은영서울보라매초등학교교사

목차

머리글우리의책이교육의대전환을위한창조의불씨가되길바라며
책을읽기에앞서

1부교실혁명의나날

1막이야기여는날
1장교사의자기소개
2장학급교육과정소개
3장학급교육과정을위한학생설문활동
4장평화의노래배우기<이야기집>

2막권리의날
1장평화의노래배우기<교실의약속>
2장학급평화규칙제정활동
3장학급조직을위한설문활동

3막만남의날
1장물,불,흙,공기로자기소개하기
2장친구의이름쓰고선물하기
3장평화의노래배우기<우정의나무>

4막자기우정의날
1장나와친구맺기
2장내가걸어온길돌아보기
3장자기우정진단하기
4장평화의노래배우기<내가나를>

5막학급조직과선언의날
1장평화기자단의기자회견및학급임원선거
2장학급조직활동
3장학급평화선언식,<평화의세상>노래배우기

6막화목화행의날
1장대화극만들고연습하기
2장평화의노래배우기<마음운전>
3장평화의노래배우기<말의힘>

7막화목의날
1장학급놀이약속정하기,<평화의행진곡>노래배우기
2장간단한화목놀이체험하기

8막진실과화해의날
1장화해에대한이야기들려주기
2장사과와화해에대한설문활동과시쓰기
3장평화의노래배우기<진실과화해의시간>
4장평화를위한학급성찰문안내

9막우정의날
1장이야기를통해우정의의미들여다보기
2장평화의노래배우기<마음의창문>
3장친구의눈그리기

10막평화세상을함께꿈꾸는날
1장새학기소감나누기
2장모두함께하는공동체놀이
3장평화의풍선띄우기
4장소망의글귀적기,<따뜻한아이들>노래감상

2부평화를체험하다

교실평화의길,교육희망을비추다/에피파니
좋은선생님에서평화를꿈꾸는선생님으로…/늘봄
자기우정과우정을키우는교실/새벽하늘
교실평화를위한실천,든든한지지대가되어주다/나롱샘
우리반이화목해지는지름길,화목놀이/해밀
이해,공감,우정이자라는진실과화해의시간/손톱달
우정을키워가는아이들을꿈꾸며/햇살
화목놀이의힘은응원에있다/바다별

3부평화를위한학습활동지

1막이야기여는날
1-1학급교육과정을위한학생설문지
1-2<이야기집>악보
1-3<새학급에대한기대감표현하기>학습지
1-4학생설문지<내가사는이야기>
1-5학부모설문지<우리아이이야기>

2막권리의날
2-1<교실의약속>악보
2-2평화규칙제정을위한설문지
2-3학급조직을위한설문지

3막만남의날
3-1<물,불,흙,공기로자기소개>학습지
3-2<우정의나무>악보

4막자기우정의날
4-1자기우정덕목
4-2나에게첫인사편지쓰기
4-3<내가걸어온길>학습지
4-4<나-나대화편지쓰기>학습지
4-5<나-나대화를위한생각열기>학습지
4-6<자기우정진단>학습지
4-7<내가나를>악보

5막학급조직과선언의날
5-1평화기자단기자수첩
5-2학급임원후보자질의응답지
5-3평화선언문
5-4<평화의세상>악보

6막화목화행의날
6-1<화목화행을위한대화극>학습지
6-2<마음운전>악보
6-3<화행규칙으로노래가사바꾸기>학습지
6-4<말의힘>악보

7막화목의날
7-1<평화의행진곡>악보
7-2놀이약속을위한설문지
7-3놀이선서문

8막진실과화해의날
8-1사과와화해에대한설문지
8-2<진실과화해의시간>악보
8-3교실평화를위한학급성찰문양식

9막우정의날
9-1『어린왕자』이야기각색자료
9-2<마음의창문>악보
9-3<친구의눈그리기>학습지

10막평화세상을함께꿈꾸는날
10<따뜻한아이들>악보

후속자료
11-11학기결산학급교육과정설문지
11-22학기학급생활시작설문지
11-3학급집단응집력에대한설문지
11-4학급응집도분석
11-5공과격월말활동학습지