언어뎐 (국어 선생님과 함께하는 언어 콘서트)

정은균

중ㆍ고등학교국어교사로살고있다.학교민주주의와학생인권에대한관심이크고,수업시간에글쓰기와독서교육에애쓰고있다.최근에는교사,시민과함께하는‘글쓰기의민주주의’를깊이고민하고있다.좋은책을읽고,이런저런잡다한글을쓰는게큰즐거움중하나다.글쓰기사이트(브런치)와사회관계망서비스(페이스북)에서세상사람들을만나소통하고있다.그동안펴낸책으로『나의교육고전읽기』,『학교민주주의의불한당들』,『교사는무엇으로사는가』,『시공부의모든것』,『국어와문학텍스트의문체연구』,『국문서사체의문체론』,『한글이야기』들이있다.

언어씨(氏)에게
1.최초의말은무엇이었을까?_언어의기원

최초의말,있다?없다?
말의뿌리를찾아라
모든말의고향은아프리카?
최초의하나는없다
땡땡설과멍멍설

2.말이생기려면무엇이있어야할까?_언어의생성조건

원시아기살렘은수다쟁이?
돌고래왈,“내모습이보고싶어.”
까마귀베티는맥가이버
생각하라,말이생길진저!
말은인간의것

3.최초의생각은어떻게말이되었을까?_언어의생성단계

생각은말이아니다
소리도소리나름
손내미는아기는원시인?
추적의종결자,두뇌
목구멍속에숨은비밀
미지의언어를찾아서

4.사람은언제부터말을하였을까?_언어의역사

루시누나는유인원?
숨통에말소리를넣어라
호모로쿠엔스납시오
육식혁명
만물의영장은돌고래?

5.말소리는어떻게만들어질까?_말소리의생성과정

모음‘ㅏ’의특별한취향
말은소리다
소리길17센티미터의여정
두갈래의갈림길에서
말하기의달인들

6.‘늑대소녀’도말을배울수있을까?_인간의언어습득

늑대소녀카말라와아말라
밀실에서자란아이들
학습이전부가아니다
언어습득장치는말의연금술사?
모든일에는때가있다
언어유전자는있는가

7.말을못하는이유가무엇일까?_언어장애와실어증

‘탄’만말한프랑스사람탄
‘사다리’와‘파다리’
유창한말더듬이
좌뇌없이도말한알렉스
플라스틱뇌

8.침팬지가사람처럼말을할수있을까?_동물의언어습득

눈치100단의말
따라쟁이침팬지,말을배우다
고릴라와보노보의역습
오만한비트겐슈타인

9.꿀벌에게도말이있을까?_동물의의사소통

고릴라사피엔스?
말없이말하는동물들
무게1밀리그램,점두뇌의위력
‘새머리’는사양합니다
두리틀박사후예들

10.말이없어도생각을할수있을까?_언어와사고의관계(1)

개와아기의공통점?
“언어는사고의집이다.”
말이전부가아니다
니카라과관용수화의전설
호모사피엔스똥글이

11.말은어떻게생각에영향을미칠까?_언어와사고의관계(2)

말을잃으면영혼을잃는다
말은생각의조수
세계를지배하는말
프레임을점령하라

12.개는어떻게‘개’가되었을까?_언어의자의성과사회성195

‘개’의탄생197
‘개’는털과꼬리가없다
‘똥’이될수도있었던‘개’
“자,자명종에앉으시죠.”

13.말은어떻게변화할까?_언어의역사성

조사‘-가’의나이는500살!
젊은이말,늙은이말
‘쌀’이‘쌀’이아니었다?
사라진‘ㆍ(아래아)’의후폭풍
도깨비같은말

14.바벨의말은어떻게바뀌었을까?_언어의보편성과다양성

바벨탑이야기
10대159
문법의탄생
변신하는말,결합하는말
홀로떠돌거나,함께있거나
‘mama’가‘아빠’면‘papa’는‘개’다!

15.말은왜사라질까?_언어의위기와소멸

2099년,에스놀로그는없다
사라지는말을구하라
운명의시간80년
말의포식자들
말의외발자전거와두발자전거
도움받은책

언어씨,당신은누구입니까?
탄생에서죽음까지,언어의일생을찾아떠나는여행

당신은알면알수록어려워지는묘한존재였어요.
당신은이세상에언제처음으로왔나요.
옛날당신모습은어떠하였나요.
앞으로당신은어떤모습을갖게될까요.
당신은다른어떤사람들에게서는무섭게변신하기도하였습니다.
당신이한번왔다가사라지기까지
많은이가고통을받는모습을자주보았어요.
놀라웠습니다.
그러다어느날문득이런질문이떠올랐습니다.
‘도대체당신은누구입니까?’
_「언어씨(氏)에게」에서