선생님, 특성화고 자기소개서 어떻게 써요? (고교 3년 삶의 의미 찾기 Q&A)

이지영

20여년동안교사는학생들에게어떤존재여야하는가를고민하며가르쳐왔습니다.
어느때는대학진학을목표로야간에남아수능문제풀이를함께했고,
어느때는공무원배출을위해문법교재를만들고공무원준비반아이들과동행했습니다.
그러면서학교에서『Dream&Job』이라는진로교재를만들어취업준비를도우며쉼없이달려왔습니다.
마치고지점령에나선소대장처럼특성화고학생의진로방향을설정하고,학생들을이끌어가고자했습니다.
그러다문득아파트공사현장의노란거푸집을떠올려봤습니다.
굳지않은콘크리트가일정한구조물이될수있도록기다리며버티고선그모습에서교사의역할을배웠습니다.
그리고아직어떤건물로자리잡을지결정하지못한학생들을대하는저의자세를점검해봤습니다.
교사의의도가아니라학생이스스로적성에맞는자기의꿈을찾고그꿈이담긴인생의아름다운건축물을만들도록응원해야함을느꼈습니다.
다만그들이힘들어할때,“괜찮아,너도할수있어!”라고다독이며소중한꿈들을지지하는삶을살아가고자노력하고있습니다

머리말

1장특성화고의현주소

1.학교환경의변화
2.특성화고학생의고민
3.특성화고현안-고교학점제

2장왜자기소개서쓰기인가?

1.끝이아닌시작을위하여
2.방향찾기

3장발상의전환

1.자기소개서완성보다자신의성장열쇠를찾자
2.회사가아니라자신이살아가는목표먼저찾기
3.진로선택이어려운이유
4.나의적성을어떻게찾아요?
5.어차피해도안될까?
6.패러다임의전환-고교학점제
7.가보지않은길(취업)
8.가보지않은길(진학)

4장경력가꾸기

1.이시대가요구하는역량
2.실현가능한목표가사람을움직일수있다
3.학교생활기록부관리
4.리더십에대한고민해결
5.자신이가진것에집중하자
6.희소성의가치실현
7.밝은표정만들기
8.마음의평화

5장표현하기

1.글쓰기의두려움극복하기
2.자기소개서,누가읽는글인가?
3.면접을생각하고써야한다
4.자기소개서에서가장중요한것은지원동기
5.자기소개서의입사후포부는어떻게?
6.자기소개서에서학교생활이란?
7.자기소개서특기사항도문제없어
8.자기소개서가요구하는성격의장단점
9.자기소개서성장과정이렇게쓰자
10.NCS자기소개서작성고졸학생도문제없다
11.자기소개서제출전자가체크리스트

6장마무리하며

자기소개서를통한미래의나만들기
부록
1.면접,바로알고준비하자!
2.국가직지역인재공무원면접답변연습사례
3.학생들이만든공무원면접예상질문
4.공무원면접후기사례
5.저는이렇게부사관준비했어요

직업교육을목적으로하는특성화고등학교는학생의적성과소질에맞는교육을통해학생들을직업이라는세계로안내하는기능을한다.
그런데현실적인학교여건은산업현장의요구사항과학생의능력차이에간극이있다.
이를좁히기위해학생의인생방향찾기를시작으로학생들의경력가꾸기,자기소개서표현하기등을다룬이책은특성화고학생과선생님들께큰도움이될것이다.
특히기업이원하는인재상을학생의눈높이에맞추어안내해주어학생들이쉽게접근하면서도핵심사항을잘파악할수있으리라기대된다.
_황윤규(경기도교육청미래정책과과장)

이책에는학생개개인의소질과적성에맞는교육을통해인재를양성하고좋은일자리를찾을수있도록지원하는특성화고의설립목적에맞추어노력하신선생님의모습이여실히드러난다.
자기소개서작성에좋은길잡이역할을할이책을통해학생들은선생님께묻고답하며자신만의진로목표설정,학교생활을통한역량향상도이룰수있을것이다.
_최성희(마장고등학교교장,NBO전국상업경진대회조직위원회위원장)

‘선(先)취업후(後)진학’정책하에특성화고등학교에서는학생들을사회인으로진출시키고자다양한교육을하고있다.
하지만학생의관점에서자기소개서는늘두려움의대상이다.단기특강형식을빌려서작성하지만아쉬운점이많다.
자기소개서작성을고민하는학생과선생님들에게좋은지침서인이책은또한이사회에꼭필요한인재로성장하기위해학교에서준비해야하는것들에대한궁금증을해결할수있는좋은자료가될것이다.
_방병일(매향여자정보고등학교교장)

사회생활을준비하는특성화고등학교학생뿐만아니라,학생들옆에서같이고민하며지도해주시는수많은선생님들께도큰도움이될책이다.
지금까지학생지도의노하우와경험이문장마다켜켜이녹아들어있는이책을,오늘도교무실책상앞에서많은고민과어려움속에하루하루학생들과함께호흡하고계시는선생님들께꼭추천하고싶다.
_문미란(매향여자정보고등학교교사10년차)