미래교육을 열어가는 배움중심 원격수업

미래교육을 열어가는 배움중심 원격수업

$17.20
Description
『미래교육을 열어가는 배움중심 원격수업』은 〈원격수업 시대, 학교혁신의 새 길을 찾다〉, 〈원격수업에서 ‘교육과정-수업-평가’ 일체화하기〉, 〈원격수업으로 삶의 역량 키우기〉, 〈원격수업에서 더욱 소중한 ‘보살핌’과 ‘관계’〉, 〈원격수업, 교사의 도전과 성장〉, 〈원격수업으로 자유학기 운영하기〉 등을 수록하고 있는 책이다.
저자

하늘빛중학교원격수업연구회

하늘빛중학교원격수업연구회
경기도김포시에위치한하늘빛중학교는‘배움과나눔으로함께성장하는행복한학교’를지향하고있습니다.원격수업에도학교혁신의철학을담아내고자노력했으며,2020년‘원격수업운영우수학교’로교육부장관표창을받았습니다.

고은정하늘빛중학교국어교사
김지현하늘빛중학교영양교사
박경하하늘빛중학교역사교사
박현중하늘빛중학교수학교사
서민정하늘빛중학교도덕교사
양혜원하늘빛중학교미술교사
윤은정하늘빛중학교사서교사
이주안하늘빛중학교기술가정교사
임해성하늘빛중학교과학교사
장수진하늘빛중학교영어교사
정아진하늘빛중학교도덕교사
정원영하늘빛중학교역사교사
이윤서하늘빛중학교교감
이형빈교육학연구자

목차

머리말

1장원격수업시대,학교혁신의새길을찾다

[학교자치]원격수업시대와학교민주주의_이윤서
[학교운영]코로나가뒤흔든학교,소통과협력으로새길을찾다_이윤서
[수업철학]원격수업에교육철학담기_이형빈

2장원격수업에서‘교육과정-수업-평가’일체화하기

[과학]‘교육과정-수업-평가/피드백’으로생생한원격수업만들기_임해성
[국어]학생참여형수업,에듀테크에로그인하다_고은정
[영어]학생의성장을지원하는피드백제공하기_장수진

3장원격수업으로삶의역량키우기

[역사]공감능력과실천의지를키우는원격수업_정원영
[미술]온라인에서미적성장이루어내기_양혜원
[수학]수포자없는수학원격수업_박현중

4장원격수업에서더욱소중한‘보살핌’과‘관계’

[기술가정]코로나블루속원격수업을통한위로와공감_이주안
[자율활동]온라인에서학교폭력예방하기_박경하
[상담활동]배움을지원하는상담활동과학습돌봄_이윤서

5장원격수업,교사의도전과성장

[도덕]신규교사의원격수업성장기_서민정
[주제선택]사서교사의첫블렌디드러닝_윤은정

6장원격수업으로자유학기운영하기

[진로탐색]‘따ㆍ꿈’,공유하는꿈을통한성장_정아진
[주제선택]‘고고학’,고전의불시착-원격수업에서고전읽기_정아진
[주제선택]삶과어우러진‘삼시세끼비법노트’_김지현

7장원격수업시대,학교는사라지지않는다

[도서관]도서관이사라졌다?도서관이살아있다!_윤은정
[급식]협력으로만들어가는안전한학교급식_김지현

8장원격수업시대의학급운영

[학급운영]사회적거리두기교실에서사회적연대의길을찾다_정아진
[학급운영]공동체놀이로소통하는학급만들기_임해성

9장원격수업시대,교육의본질을생각하다

[교사/학생론]원격수업시대,교사와학생을돌아보다_이윤서
[미래교육]학교의미래에대한상상_이형빈

부록학생들의이야기

원격수업으로배움의폭을넓히다_표승연
코로나시대,선생님과우리가함께걸어온길_박예성
이번생에코로나19는처음이라서_이유민
함께여서가능했던2020코로나극복기_김동현

출판사 서평

원격수업에서도배움의본질을놓치지않다
-집단지성의힘으로의미있는배움추구

하늘빛중학교교사들은‘교육과정-수업-평가/피드백’이라는방식을찾아냈다.
원격수업환경에적합한교육과정재구성을설계하고,수업시간에학생들의
참여와협력을이끌어내며,학습과정및결과에대한평가를진행하며
매순간마다적절한피드백을제공하는흐름이다.
이는탁월한개인의성과가아니라,원격수업에서도학생의성장을지원하고자하는교사들의집단지성의결실이다.
-본문중에서

특히여러플랫폼의활용으로원격수업만의장점을이끌었는데,이를통해종종
대면수업보다뛰어난학습효과가나타났다.
화상통화서비스ZOOM내의소회의실기능을활용해학생들이모둠을
꾸려의견을공유하는등학생과학생사이의상호작용이원만히이루어졌고,
다양한의견을접하고새로운생각을할수있는성장의계기가되었다.
-‘학생들의이야기’중에서