민주야, 우리 시민 되자! (민주시민교육, 한 걸음 더 나아가요)

김병국

남악고등학교교사,‘자율과책임,긍정과극복,의미와배움’의철학을갖고오늘도좋은학생들을만나좋은선생님이되어가고있는고등학교교사이자,
매일을민주적이고따뜻한일상으로가꾸기위해노력하는시민입니다.

프롤로그
‘민주’와함께걷는이길위에서
추천의글‘민주’와함께걷는이길위에서

1장민주시민교육,함께생각해봐요
1.우리는민주시민일까?
2.민주시민교육이란무엇인가?2
3.민주시민교육,어떻게할까?
4.민주시민교육의학교급별핵심역량은무엇인가?

2장(유치원)나와안전,소중한나를지켜요
▶선생님이볼때만안전하게행동하는7살민주
▶여는이야기
1.어른들의언어,아이들은어떻게이해할까?
2.우리반은학교폭력없는안전한교실인가?
☆민주의성장일기“엄마!이것도폭력이에요!”

3장(유치원)자기표현과공동체,내생각을말하고함께지내요
▶미운7살?!거침없이말하는민주
▶여는이야기
1.자기표현을잘하는아이가불편한교사
2.아이들과아이들의놀이가주인인교실
☆민주의성장일기“내가우리반약속을만든날”

4장(초등학교)생태,건강한지구에서함께살아요

▶담요덮고에어컨틀어달라는11살민주
▶여는이야기
1.지구의주인이될자격있나요?
2.나하나부터우리모두가,함께!
☆민주의성장일기“나는친환경생활실천가”

5장(초등학교)평화,화목하게살아요
▶미안하기보다는억울한12살민주
▶여는이야기
1.갈등과화해를넘어
2.우리를위한한걸음,타인을위한두걸음
☆민주의성장일기“지구촌평화를위해”

6장(중학교)인권,사람답게살래요
▶어른이되고싶은14살민주
▶여는이야기
1.선생님,왜저희는화장하면안돼요?
2.입을닫아버린청소년들
3.선생님,이제는저희가결정할게요
☆민주의성장일기“내가바꾼학교생활규정”

7장(중학교)디지털시민성,또다른세상을만나다
▶SNS세상속15살민주
▶여는이야기
1.아니땐굴뚝에연기난다!
2.손안의다른세계SNS
3.디지털원주민,시민되다
☆민주의성장일기“디지털시민되다”

8장(고등학교)사회참여,우리의목소리를높여요
▶무기력하고무관심한18살민주
▶여는이야기
1.자신의목소리를내는아이들
2.사회참여,그게뭔데?
3.사회참여,그장엄한역사여!
4.사회참여,경로를이탈하였습니다
5.정치참여와선거교육,잃어버린권리를찾다
6.내일을만드는교실속담쟁이들의이야기
☆민주의성장일기“제목소리로세상을바꿨어요!”

9장민주시민교육,한걸음더나아가요
▶독일의보이텔스바흐합의와논쟁성재현의어려움
▶교사의정치적중립성
▶코로나19이후민주시민교육
▶공감과연대로하나되는민주사회

에필로그여러분은어떤시민이되고싶나요?
참고문헌

민주시민이자라는학교는미래교육의혁신이며희망이다
이세상의모든민주에게자신감과용기를선사하다!

오늘의독일을세계에서가장성숙한민주사회로만든것은바로민주시민교육이다.
『민주야,우리시민되자!』는한국민주시민교육의새장을열어젖히는파격적인책이다.
이책을통해우리사회도보다성숙한민주사회로성장하길기대한다.
_김누리,중앙대학교교수,JTBC〈차이나는클라스〉출연,『우리의불행은당연하지않습니다』저자

이책의‘민주’가우리의시민이되어가는과정을지켜보면서,여러분의‘민주’,우리모두의‘민주’가다함께‘시민’이되는황홀한순간을지금만들어보자._최홍원,상명대학교국어교육과교수

이책을통해더이상소수의아이들을위한교육이아닌,유치원부터고등학교까지의모든아이들이자기삶의주인공으로서거듭날수있는민주시민교육의무한한가능성을발견하기를바란다.
_김철주,전라남도장성교육지원청교육장

전남의유ㆍ초ㆍ중ㆍ고선생님들이한데모여고민하고실천한경험들은아이들이삶의주인으로함께성장하는민주시민교육의가장큰원동력이다.
그렇기에이책은자율,존중,함께의가치가자라는민주시민학교의무한한가능성을보여줄것이다.다.
_전형권,전라남도교육청장학관

지금우리모두는역사의주인공입니다.
교육현장에서아이들과함께민주시민의마중물역할을해주시고있는선생님들께큰박수를보냅니다.
_김영일남악고등학교교장

우리와만나는민주와시민이들이존중받는민주시민이되었으면하는바람으로선생님들께근사한이책을권해드립니다.
_정유진,긍정의씨앗을심는그래쌤,유치원교사

이책은‘민주시민’에대한담론과철학을소소하지만일상의평범한수업을통해다양한스펙트럼으로빚어낸실천서이다.
_이성호,『보배로운교사생활』저자,초등교사

아이들이자기주장을하고문제의식을강하게드러내는표현이불편한내게이해할수없는아이들을180도달리보게되었습니다.
_안혜숙,송강고등학교교사

민주시민교육에대해한발짝더다가가게해준이책을현장에계신선생님들뿐만아니라나와같은예비교사에게도추천한다.
_조은정,역사선생님을꿈꾸는예비교사

이책은교실에서한걸음씩묵묵하게전진하고있는선생님들과,기성세대보다좀더민주적인삶을살아가려고노력하는우리자녀들의이야기다.
_정병국,좌야초등학교4학년서빈이아빠

저를비롯한이세상의모든민주가더따뜻한사회를만들어내는사회구성원으로성장할수있도록자신감과용기를불어넣어주는책이라고생각합니다.
_김태인,남악고등학교3학년학생