학교의 미래, 전문적 학습공동체로 열다 - 실천에서 길어 올린 전학공 생생 키워드 6
저자

오윤주,간은균,김명희,김미영,이유리

삶을위한교육미래를여는교육새로운학교네트워크가열어가고있습니다.새로운학교네트워크는‘새로운학교’를교육혁신의방향으로,‘네트워크’를방법론으로삼아배움이살아있는교실,아이들과선생님이행복한학교를만들어가고자합니다.새로운학교네트워크는2011년9월24일전국의교사들이모여창립된후2014년에는사단법인으로확대되었으며,현재12개시도교육청에지역네트워크가구축되어각지역의자생적학교혁신운동과학생중심교육을주도하고있습니다.


학교와지역의구성원들이자발적으로참여하고,협력과실천을연결함으로써학교혁신을실천해오고있다.‘새로운학교네트워크’는2011년9월24일전국의선생님들이모여창립되었고,2014년에는사단법인으로서조직을확대운영하게되었다.현재12개시도교육청에지역네트워크가구축되었으며,각지역의학교혁신운동과학생중심교육을주도하고있다.

목차

발간사
머리글

1부전문적학습공동체?전문적학습공동체!

1.전문적학습공동체,왜필요한가?

2.전문적학습공동체란무엇인가?

2부전문적학습공동체,핵심어를찾아라

1.존엄과환대로시작하다
달빛고등학교이야기
존엄과환대의전학공이란
존엄과환대의전학공,이렇게만듭니다
이런어려움,이렇게해결합니다

2.비전의공유로우리가되다
아람중학교이야기
비전을공유한다는것은
전학공을통한비전의공유,이렇게합니다
이런어려움,이렇게해결합니다

3.학습조직이되다
참꿈초등학교이야기
학습조직이된다는것은
학습조직으로서의전학공,이렇게만듭니다
이런어려움,이렇게해결합니다

4.학습이실천으로이어지다
꿈결초등학교이야기
학습이실천으로이어진다는것은
학습과실천의연계,이렇게합니다
이런어려움,이렇게해결합니다

5.개방과공유로성장하다
푸른고등학교이야기
개방과공유로성장한다는것은
개방과공유의공동체,이렇게만듭니다
이런어려움,이렇게해결합니다

6.성찰과상상으로날아오르다
미래중학교이야기
성찰과상상의공동체가된다는것은
성찰과상상의공동체,이렇게만듭니다
이런어려움,이렇게해결합니다

3부전학공으로만드는학교의미래

1.우리학교전학공을소개합니다
코로나시대의학교대응기:방향을잃지않기위해
함께멈춰함께사유한시간들,경기응곡중학교
코로나19와맞선학습공동체의힘!그위대함에대하여,
경기운산초등학교
학습조직화로가는길,경남교방초등학교
협력과회복의학교를위한학습공동체,제주애월초등학교
전문적학습공동체를통해전문가로서의정체성을얻다,
부산반송중학교

2.학교밖으로뻗어가는전문적학습공동체
전문적학습공동체,학교를넘어마을과만나다
학교밖에서배우고성장하다
학교밖학습공동체돌아보며내다보기

출판사 서평

전문적학습공동체?전문적학습공동체!
오늘우리의꿈이내일우리교육의현실이될수있다
학교의변화를안내하는길잡이별들이만들어내는우리교육의희망

교사들의전문적학습공동체활동은우리교육의희망입니다.
교육은끝없는고민과협업의과정이필요한데,그종착점은언제나학생들의성장입니다.
교육현장에서고민하는우리선생님들의고뇌가우리교육을가로막고있는벽을뚫어나가리라믿습니다.
교육에대한그대들의진정한열정을믿고응원합니다.
*성기선가톨릭대학교교수,전한국교육과정평가원장

전문적학습공동체가왜중요할까요?
교사가학교변화의주체이자동력이라는측면에서중요하고,학교전체를바꾸는공동체주의적접근(CommunitarianWhole-SchoolApproach)이학교변화전략으로효과적이기때문에중요합니다.
이책은전문적학습공동체가왜중요하고,왜필요한가에대해우리를설득하고,
그것을어떻게만들것인지구체적방안을풍부한사례와함께제시하고있습니다.
우리학교에서전문적학습공동체를어떻게만들어야하나고민하는교사들에게이책이단비처럼반가운안내자가되길기대합니다.
*성열관경희대학교교수

전문적학습공동체를잘운영하려면어떻게해야할까요?
이책의저자들은전문적학습공동체를운영하고연구하면서겪은수많은상처와좌절을극복하고,
성공적으로만들어낸경험이있습니다.이들이말하는전문적학습공동체를
잘운영하기위한6개의열쇳말은실천속에서길어올린열정의결과물이자학교현장의변화를안내해줄찬란한‘길잡이별’입니다.
*허승대새로운학교네트워크운영위원장,서연초교사