우리 교육, 거장에게 묻다 (초등 교사들이 쉽고 재미있게 풀어쓴 교육철학 이야기)

표혜빈,박영주,이성호,김지영,금상현

"선생님은재미있는이야기로아이들에게따뜻한응원과용기를주고싶은소설가입니다.”경기도수원금호초등학교에재직중이며,교직생활5년차이다.선생님에게교실은아이들과함께일상을만들어나가는아주특별한공간이다.이곳에서아이들과더불어한뼘한뼘성장하고있다.선생님은그아이들의따뜻한일상을이야기하고싶어청소년소설작가가되었다.누구에게는용기를,누구에게는응원이될선생님의열정적인이야기는앞으로도계속될것이다.선생님이낸책으로는『학생참여수업,수업생동감을만나다』,『수상한상담실,비밀을부탁해』가있다.

책을내면서우리교육에대한성찰,그시작표혜빈_5
1교육사상계의이단아,장자크루소표혜빈
바른교육이란무엇인가?_12
시대가변해도교육의본질은변함이없다_14
인간적인사상가,장자크루소의삶-소년장자크,방랑가적유년기를보내다_16
본성을거스르지않는자연주의교육,루소를말하다_23
지금,교육현장에서는?_47이장의핵심체크포인트_57
부모교육Tip_57함께읽으면좋을책들_58
2교육의아버지,페스탈로치금상현
지·덕·체가조화로운사람이란_64
모든아이는교육받을권리가있다_67
사랑으로,빈민을위해교육하다-페스탈로치의삶_69
조화로운전인교육의선구자,페스탈로치를말하다_80
지금,교육현장에서는?_91이장의핵심체크포인트_98
부모교육Tip_98함께읽으면좋을책들_99
3근대교육학의거장,듀이이성호
한아이를키우려면온마을이필요하다_102
민주주의는학교에서시작한다_106
교육철학자에서교육실천가로,민주주의에서교육의답을찾은듀이의삶_108
경험의지속적인재구성,듀이를말하다_117
지금,교육현장에서는?_133이장의핵심체크포인트_143
부모교육Tip_143함께읽으면좋을책들_144
4아동발달을말하다,피아제이성호,표혜빈,금상현,김지영,박영주
아동의사고구조를이해해야좋은선생이될수있다_148
아이들의말과행동에는이유가있다_151
이시대의진정한융합형인재,피아제의삶_153
인지발달의대가,피아제를말하다_158
지금,교육현장에서는?_171이장의핵심체크포인트_179
부모교육Tip_179함께읽으면좋을책들_180
5문화심리학의새바람,비고츠키박영주
발달과협력에대한과학적이해가왜중요한가?_184
사회적관계속에서성장하는발달에주목하다_187
교육과심리의새로운바람,비고츠키의삶_189
관계교육학,비고츠키를말하다_193
지금,교육현장에서는?_210이장의핵심체크포인트_221
부모교육Tip_221함께읽으면좋을책들_222
6교육과정의나침반,브루너김지영
인공지능에대체되지않는교육의방향_226
현재교육과정의토대를이루다_228
교육과정의새로운도약,브루너의삶_230
학문중심교육과정,브루너를말하다_236
지금,교육현장에서는?_250이장의핵심체크포인트_259
부모교육Tip_259함께읽으면좋을책들_260
참고문헌_262