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김동인
저자:김동인 경력 현)나주교육지원청특수교육지원센터교사 현)국립공주대학교특수교육종합연수원‘온통배움터’직무연수강사 현)실천하는특수교사행동연구회운영진 현)조선대학교특수교육과비전임강사 전)전라남도교육청특수교육지원센터교사 전)광주여자대학교중등특수교육과겸임교수 저서 특수교육교육과정재구성2판(공저:교육과학사,2024) 개념기반교사교육과정실천편(공저:교육과학사,2023) 나는어떤특수교사인가(살림터,2019) 연구 특수학교고교학점제최소성취수준보장지도가이드북(교육부,2023) 특수교사의교사수준교육과정개발역량평가도구구성및타당화연구외다수 학위 조선대학교대학원특수교육학과언어ㆍ청각장애전공(교육학박사) 교사는과거의것을배워오늘을살아가는학생들을가르치기에거침없이배우고,끊임없이연구하는교사가되어야합니다.이러한철학을가지고그것을증명하기위해실천과행동으로옮겨내고있습니다.
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