능력주의 시대, 교육과 공정을 사유하다

한국교육사상학회

저자:한국교육사상학회

일러두기4
서문_‘능력주의’,그것에위험한무언가가있다5
1부능력주의사회로의이행,그폐해는무엇인가?
01교육기본권과능력주의의접합
헌법상‘능력에따라’의해석전환과교육기본권의왜곡…22
02능력주의교육과공통감각의상실
‘깊은’주의력,그리고‘교육적’시간의부재…54
03능력주의교육과혐오
경계에선취약한몸들…84
2부능력주의비판,공정한교육은가능한가?
04능력주의의그림자로서노력의불평등
가정배경과공부시간,학업성취간의관계분석…114
05능력주의와교육의불공정성
‘능력’형성의맥락에대한이론검토…156
3부능력주의시대,‘정의’를위한교육적대안은무엇인가?
0668혁명과새로운대학
능력주의시대의교육개혁을꿈꾸는역사…194
07능력주의의대안으로서사회정의교육의요청…222

-