미래를 바라보는 교사 어떤 트렌드를 수업할까?

미래를 바라보는 교사 어떤 트렌드를 수업할까?

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Description
“미래교육을 고민하는 교사를 위한 트렌디한 수업 안내서”
“구체적인 수업 모델을 담은 비밀 노트!”
미래교육에 관심은 있으나 막상 어떻게 시작하고 운영해야 할지 방법을 잘 모르는 교사, 재미와 교육적 효과를 보장하는 효과적인 수업 설계에 목마른 교사, 오늘보다 내일 성장하고 싶은 교사 등 교육에 진심인 선생님들에게 친절한 안내서.
트렌드와 미래를 읽는 독서법, 모닝 독서를 통해 얻은 새로운 아이디어를 기록하고 수업 설계에 활용하는 구체적인 방법, 함께 성장하고 발전하는 교사들의 커뮤니티를 통해 서로의 경험을 공유하고 함께 나누며 누구나 트렌디한 교사가 되는 과정을 제시한다. 저자는 이 과정을 통해 국가수준의 교육과정을 기반으로 하면서도 구체적인 학생들의 삶에 바탕을 둔 교사 수준의 독창적인 교육과정을 만들어 실천했다.
미래교육은 단순히 에듀테크의 활용을 넘어서, 결국 무엇을 가르칠 것인지가 중요하다. 저자는 세상의 변화에 적극적으로 반응하고며 미래를 대비하는 교사로서의 성장을 돕는 유익한 정보와 아이디어를 자세하고도 친절하게 소개하고 있다. 마치 자신이 학급에서 학생들과 소통하기 위해 진지하게 노력한 것처럼 이 책에서는 동료 교사들에게 같이 힘내자고 말을 걸고 있다.
저자

이명희

한가지에몰두하면끝장을보는열정의아이콘.중학교때엔가수‘신화’에빠져가출까지감행하며숙소,방송국을따라다녔다.고등학교때엔총각국어선생님을3년간짝사랑했다.국어선생님옆자리에서꼭근무하겠다는일념으로국문과에진학하였으나선생님의결혼소식에그만꿈을상실했다.일반대학교졸업후적지않은방황을하던중우연히일하게된학원에서초등교사가천직임을직감하고그길로입시준비에돌입했다.늦은나이에다시대학교신입생이되어이십대인것처럼신나게학교에다녔다.
아이들과함께하는삶에진심으로감사함을느끼며교육으로보답하고자치열하게연구하고노력하는교사이다.학생들의미래역량을기를수있는교육에특히관심을두고있으며수업연구할시간이모자라조금씩일찍출근하다보니4년째5시30분에출근하고있다.학생들의미래를대비해줄수있는더좋은교육을위해끝까지몰두할예정이며언젠간나만의학교를세우고싶다는큰꿈을꾸고있다.
인스타그램:@teacher_in_real
유튜브:미래교육은역시맹이샘
블로그:https://blog.naver.com/ericpoison

목차

프롤로그…4

1장.당신은미래를수업하는트렌디한교사입니까?

1.어려운미래교육,콕집어드립니다!…21
-수능9등급과의대합격,누가1등인가?…21
-데세코프로젝트가놓친것,에듀케이션2030…25
-기업도피해갈수없다.ESG경영은필수…27
-미래교육과융합교육너와나의연결고리…29

2.미래를준비하는트렌디한수업설계를위한과정…35
-핵심정리1.사회ㆍ환경ㆍ지구를생각하는문제상황설정하기…35
-핵심정리2.최소두가지이상교과를연계한종합적역량기르기…38
-핵심정리3.다양한문제해결방법제시하기…40

3.미래를수업하는트렌디한학교들…45
-하버드보다들어가기어렵다는미네르바스쿨…47
-실리콘밸리가열광하는스탠포드디스쿨…40

2장.미래를수업하는트렌디한교사,이것부터시작하자.

1.트렌드와미래를읽는독서는이렇게…57
2.쇼핑몰말고온라인서점단골되기…65
3.모닝독서,미라클이열린다…70
4.트렌드와미래를기록하는메모…73
5.딱딱한공람문서,알고보니트렌디!…76
6.트렌드와미래를연구하는교사들의모임…82
7.학교를벗어나학교밖으로눈을돌려라!…89
8.미래를수업하는트렌디한교사가되기위한연구와도전…100

3장.미래를수업하는트렌디한교사,이제는실전이다.

1.꿀같이달콤한학기를보낼수있는1년교육과정설계하기…107
2.공간설계,생각보다그힘이강하다.…119
3.트렌디한수업을위한풍부한예산확보하기…124
4.트렌디한미래교육,이렇게실행했다.…130
-트렌디한미래교육첫번째사례:초등학생이밝힌다!IT성차별핫IT슈
-트렌디한미래교육두번째사례:독거어르신들을위한깜짝선물
-트렌디한미래교육세번째사례:깨끗한급식실만들기프로젝트
-트렌디한미래교육네번째사례:우리가직접만드는!학생들을위한행복한공원
-트렌디한미래교육다섯번째사례:서울대에서발표하다!SDGs문제해결프로젝트
-트렌디한미래교육여섯번째사례:보여줄게~인권을지키는나!뮤직비디오만들기

에필로그…243

출판사 서평

미래를수업하는트렌디한교사,이것부터시작하자!

1.트렌드와미래를읽는독서
2.온라인서점단골되기
3.모닝독서,미라클이열린다
4.트렌드와미래를기록하는메모
5.딱딱한공람문서,알고보니트렌디!
6.트렌드와미래를연구하는교사들의모임
7.학교를벗어나학교밖으로눈을돌려라!
8.연구대회와공모전을준비하자!

이책은크게3장으로구성했다.
제1장은저자가트렌드를중시하게된과정을밝히고있다.특히대다수교사와는달리다양한사회생활을하다뒤늦게교육대학교를가서그동안의사회생활이자신의교직생활에어떤긍정적영향을주었는지밝히고있는부분이다.사회의급격한발전과변화만큼교육계도변화해야하며그래서트렌드에대해관심을갖게되었다는이야기는어떻게보면진부한것같지만,그바탕에학생들에대한애정과교직에대한열정이있음을더크게느끼게된다.

제2장은트렌드를알아가는방법을자세히설명하며동료교사들에게같이나아가자고적극초대하고있다.주변의여러환경을활용하는방법과함께심지어시간을잘사용하는노하우까지제시한다.저자자신이워킹맘으로서시간적여유가없을텐데도오히려트렌드를가장앞서서이해하는얼리어답터로발전하기까지모든노하우를제시한다.

제3장에서는구체적인사례를들어트렌디한수업을자세히설명하고있다.이수업사례들은그동안교육계의각종수업연구대회에서보여준고리타분하고형식적인것들이아니다.미래를위한가장첨예한사회적문제들을학습내용으로가져와학생들을그문제적사회의삶한가운데로초대하고같이문제해결을위해당돌한노력을해보는모습이담겨있다.이러니아이들이신나게참여하며심지어국회에초대되어사회와자신의삶을몸으로학습하는것이다.이얼마나멋진교사의삶인가?