Description
외국계 국제학교보다 인기 있는 한국학교가 호치민에 있다.
도대체 왜 한국에서는 어려운 교육이
호치민시한국국제학교에서는 가능하게 되었을까?
도대체 왜 한국에서는 어려운 교육이
호치민시한국국제학교에서는 가능하게 되었을까?
2023년 중앙일보 “수능 안 바뀌면, 미래 없다” 기획 시리즈에서 경쟁력 있는 학교로 소개된 호치민시한국국제학교(Korena Intenational School Ho chi minh City, 이하 KIS)의 사례이다. 1998년 87명으로 개교한 이 학교는 현재 유·초·중·고 학생 수가 2,100명이 넘는 세계 최대 규모의 한국학교로 성장하였다. 현재는 입학 경쟁률이 많게는 20:1에 달할 정도로 입학 대기자가 줄을 서고 있다.
한국이 아닌 외국에서 한국인 교사가 한국 교과서를 가지고 한국 교육과정을 똑같이 운영하면서도 어떠한 점 때문에 이렇게 인기가 있는 것일까? 그 비결은 한국과 같으면서도 다른 특별한 교육들이 있기 때문이다. 이 학교는 한국학교이면서도 동시에 글로벌 국제학교로서의 모습과 다문화 통합학교로서의 모습도 갖추고 있다. 최근 한국의 학교들이 나아갈 길을 잃고 여러 가지 어려움을 겪고 있는 상황 속에서 우리는 KIS의 사례를 통해 향후 국내 학교들이 어떻게 나아가야 할지 살펴볼 필요가 있다. KIS의 실천 사례를 우리 교사들이 미래학교를 위한 건강한 상상으로 읽어낼 것을 권한다.
한국이 아닌 외국에서 한국인 교사가 한국 교과서를 가지고 한국 교육과정을 똑같이 운영하면서도 어떠한 점 때문에 이렇게 인기가 있는 것일까? 그 비결은 한국과 같으면서도 다른 특별한 교육들이 있기 때문이다. 이 학교는 한국학교이면서도 동시에 글로벌 국제학교로서의 모습과 다문화 통합학교로서의 모습도 갖추고 있다. 최근 한국의 학교들이 나아갈 길을 잃고 여러 가지 어려움을 겪고 있는 상황 속에서 우리는 KIS의 사례를 통해 향후 국내 학교들이 어떻게 나아가야 할지 살펴볼 필요가 있다. KIS의 실천 사례를 우리 교사들이 미래학교를 위한 건강한 상상으로 읽어낼 것을 권한다.
KIS 교육은 무엇이 특별한가 (한국과 같으면서도 다른 특별한 교육)
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