사회복지실천기술론 (2 판)

사회복지실천기술론 (2 판)

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Description
본 교재는 두 가지 측면에 초점을 맞추어 집필하였다. 첫째는 사회복지사들이 사회복지실천현장에서 필요한 다양한 사회복지실천기술의 개입기법들을 배우고 익혀서 적용할 수 있게 하기 위함이다. 저자도 오래전이긴 하지만 사회복지실천현장에서 근무하면서 사회복지사의 전문성에 대한 고민을 많이 하면서 사회복지 전문가가 되기 위해 어떤 지식과 기술들을 습득해야 할 것인지 심사숙고하였다. 본 교재는 지금도 사회복지실천현장에서 힘들게 일하면서 이와 같은 고민을 하는 여러 후배 사회복지사들에게 해답을 제공하기를 기대한다.

둘째는 사회복지실천기술론은 사회복지사 1급 시험과목이라는 것이다. 많은 예비사회복지사들은 지금도 사회복지사 1급 자격증을 취득하기 위해 고군분투하고 있을 것이다. 그래서 본 교재는 사회복지사 1급 시험에 초점을 맞추어 집필하였다. 2003년 제1회 사회복지사 1급 시험을 시작으로 지금까지 출제되었던 내용을 하나도 놓치지 않고 포함시키려고 노력하면서 저술하였다. 물론 사회복지사 시험에 초점을 맞추다 보니 다양한 모델에 대한 상세한 내용을 모두 다루지 못했다는 한계는 있다. 그렇다 하더라도 시험에 출제되는 내용들에 대해서는 하나도 놓치지 않고 포함시키려고 노력하였다. 부족한 부분에 대해서는 계속되는 개정 작업을 통해 추가할 계획이다. 또한 사회복지사 1급 시험을 준비하는 수험생에게 도움을 주기 위해 각 장의 마지막 부분에 2015년 이후 1급 시험 출제 문제를 함께 수록하였다.
저자

황인옥

부산대학교사회복지학과(학사,석사,박사)
가야대학교사회복지학과교수
전사상구종합사회복지관및몰운대종합사회복지관근무

〈주요저서〉
사회복지학개론(공저)
사회복지조사론(단독)
사회복지법제론(공저)
사회복지정책론(공저)
자원봉사론(공저)
사회복지프로그램개발과평가(공저)
청소년프로그램개발과평가(단독)
모금전문가의길(공저)외다수

목차

제1부사회복지실천기술과실천모델

제1장사회복지실천기술에대한이해8

1.사회복지전문직의정체성8

2.사회복지실천기술의개념과특징9

3.사회복지사의전문적지식과기술11

4.사회복지전문직의가치와윤리17

제2장정신역동모델40

1.정신역동모델의개요및기본개념40

2.정신역동모델의개입목표및개입과정47

3.정신역동모델의개입기법49

제3장심리사회모델61

1.심리사회모델의개요및기본개념61

2.심리사회모델의개입목표및개입과정64

3.심리사회모델의개입기법67

제4장인지행동모델78

1.인지행동모델의개요및기본개념/78

2.인지행동모델의개입목표및개입과정/89

3.인지행동모델의개입기법/93

제5장통합적방법에의한모델112

1.과제중심모델112

2.역량강화(권한부여)모델123

제6장위기개입모델,클라이언트중심모델및동기강화모델137

1.위기개입모델137

2.클라이언트중심모델144

3.동기강화모델149

제2부사회복지실천대상과개입기술

제7장개인대상사회복지실천기술163

1.개인대상사회복지실천의개념과특징/163

2.개인대상사회복지실천의개입과정/164

제8장가족대상사회복지실천기술185

1.가족에대한이해185

2.가족사정과가족사정도구196

3.가족대상실천모델과개입기법211

제9장집단대상사회복지실천기술278

1.집단사회복지실천에대한이해278

2.집단역동성과집단의치료효과292

3.집단발달단계별사회복지실천기술305

제3부사회복지실천의기록과평가

제10장사회복지실천의기록351

1.기록의중요성과목적351

2.기록의요소354

3.기록의종류356

제11장사회복지실천의평가368

1.평가의개념과필요성368

2.평가의유형369

3.단일사례설계373



■부록391
■참고문헌404
■찾아보기409