초격차 강사의 기술 (AI시대의 프로강사 시크릿)

초격차 강사의 기술 (AI시대의 프로강사 시크릿)

$19.50
Description
미래를 꿈꾸며 앞으로 나아갈 당신에게,
《초격차 강사의 기술》을 알려드립니다.
첫 강의에서 기술적 문제로 식은땀이 흐르던 순간의 생생한 기억, 강사를 압도하는 수강생들의 무표정한 얼굴들, 내가 지금 과연 잘하고 있는 건지, 이 길이 내게 맞는 건지 깊이 고민하게 만들던 순간들의 기억…. 강의 후 허탈하고 속상한 마음을 극복하던 추억.
그런데 어느 순간 그 과정들이 큰 배움이 되고, 성장의 발판이 된다는 걸 저자는 깨달았다. 다양한 고비들을 넘기며 노하우가 쌓였고, 저자만의 캐릭터를 만들어 가게 되었다. 그리고 현재 100%의 만족은 아니더라도 최소한 80~90%의 학습자들은 저자에게 호의를 느낄만한 강의를 하고 있다고 자부한다. 작은 성공이 하나씩 찾아오는 듯, 성공적 피드백이 이어졌고, 수강생들은 저자의 SNS를 궁금해했으며, 명함을 받아보고 싶어 하기도 하였다. 그렇게 지금에 이르렀고, 앞으로는 얼마나 더 빛날지 기대를 낳게 하는 나날이다.
이처럼 저자와 마찬가지로 새로운 도전 앞에 서는 예비 강사들, 그리고 자신의 업무에서 인정받고 싶어 하는 사람들에게 작게나마 본인을 성장시킬 수 있는 계기가 되고, 새로운 삶을 도전하는 데 이 책이 도움이 되었으면 한다. 이 책이 정답은 아니더라도, 용기와 힌트를 얻을 수 있는 도움서가 되길 바란다.
누구나 처음에는 미숙할 수 있다. 미숙한 걸 당연히 여기고 배우는 것이 용기다. 첫걸음이 어려울 수 있지만, 걸음을 뗀 이상 앞으로 정진하고자 하는 마음은 흔들리지 않도록 이 책으로 도움이 될 것을 확신한다. 이 책을 통해 강사를 꿈꾸는 당신이, 그리고 도전에 나선 당신이, 자신의 한계를 뛰어넘고 새로운 성장을 경험하길 바란다. 웃으며 넘어지고, 다시 일어서는 그 과정에서 여러분은 진정한 강사로서의 자신을 발견하게 될 것이다. 나에게 주어진 대로 사는 삶이 아닌, 미래를 꿈꾸며 앞으로 나아갈 당신의 꿈을 응원한다.
저자

박조은

저자;박조은
16년간어린이집현장에서아이들과함께성장했다.영유아교육과관련된일을하다,지난해본격적으로프리랜서강사의길로뛰어들었다.전공분야인영유아교육과관련된강의와컨설팅을다수진행하고있으며,현재는디지털플랫폼과AI활용,온라인마케팅등다양한주제의강의로영역을확대해나가고있는중이다.공공기관,초중등,대학교,지자체,센터등다양한곳에서강의를하고있으며대상역시다양하다.저자가직접런칭하여매월정기적으로운영하는온라인비대면강의또한활발하게진행되고있다.다양한콘텐츠의개발과프로그램을운영하고있는조은교육연구소의대표이다.
e-mailgoodeducenter@naver.com
유튜브조은쌤
블로그@joeeun_ssam

목차

프롤로그:미래를꿈꾸며앞으로나아갈당신의꿈을응원합니다

Chapter.1강의준비와철저한사전조사
1.학습자분석
2.명확한목표설정
3.트렌드를반영한자료조사
4.강의흐름의마법,스토리보드로설계하기
5.주제별로나누고이해하기쉽게정리하라
6.시각자료의활용
7.타임테이블
8.리허설
9.초기피드백,강의의점검
10.강의전준비

Chapter.2강의기획과현장운영
1.첫5분,청중의마음을잡아라
2.전환의기술
3.참여형활동,강의
4.강조와반복
5.시청각자료의활용
6.유연한강의진행
7.실습의힘
8.즉각적피드백
9.휴식과재집중
10.시간관리

Chapter.3강의현장에서의노하우
1.아이컨택,자신감있게눈맞추기
2.발음과억양,정확하게전달
3.비언어적표현
4.유머의적절한사용
5.돌발상황에대처
6.강의에너지관리
7.피드백을보고필요시조정하기
8.스토리텔링,이야기로전달하기
9.마무리요약
10.강의후의활동에대한조언과팁

Chapter.4효율적강의를위한챗GPT활용방법
1.아이디어브레인스토밍
2.질의응답
3.강의초안
4.다양한사례분석
5.토론과스터디
6.복잡한개념단순화,이해
7.복습용질문제공,강의후의학습연장선
8.최신정보와트렌드조사
9.추가학습자료작성지원
10.교안구성

Chapter.5노션을활용한강사스킬강화
1.강의계획서,노션으로체계화하기
2.강의자료효율적관리
3.피드백기록,담당자및기관에대한내용기록
4.실시간메모,강의중에도활용
5.학습자에게자료제공
6.협업기능및팀워크강화하기
7.강의노트정리및지속적개선
8.강의과정체크리스트
9.강의영상임베드
10.노션의AI활용

Chapter.6쓰레드를활용한강사의브랜딩
1.쓰레드와다른SNS의차별점
2.쓰레드가강사에게제공하는가능성
3.쓰레드의기본사용법
4.쓰레드와인스타그램의연결및활용
5.강사로서의퍼스널브랜딩전략
6.전문성을강조하는게시물작성
7.쓰레드로나만의‘강의시그니처’를만드는법
8.강의관련미리보기콘텐츠작성법
9.업계전문가와의교류
10.단발성이아닌체계적인운영

부록.강사가활용하면좋은다양한도구,플랫폼추천!
1.줌(Zoom)+줌잇
2.구글클래스룸
3.캔바
4.슬라이도
5.패들렛
6.릴리스
7.픽사베이
8.감마AI
9.클로바노트
10.브루

출판사 서평

어린이집원장님은왜무모하게도
초격차강사의삶에도전했을까?

익숙하던어린이집원장이라는일을뒤로하고,새로운직업을선택한건절대저자에게쉬운결정이아니었을것이다.하지만도전은‘무모한’이라는단어를수식어로붙인후에야비로소압도적가치를인생에불러오지않던가?

저자는왜강사로서의길을선택했을까?오너의역할을하며교사들을관리하고부모님들과소통을하던익숙함을벗어던지고,‘강사’라는일에무슨매력을느껴겁없는선택을했을까?

하지만그겁없는선택은이전과는달리매일활기가넘치는삶을디자인하면서IT와관련한강의외에도다양한디지털프로그램을다루는강의를하며전국의여러기관,기업,대학교,기타다양한곳에서강사활동을하는모습으로저자의삶을변화시켰다.디지털관련전공을하지않았음에도전국에서러브콜이이어지고있어,저자는스스로도놀라며지금의상황에감사하고있다.그와중에도벌써부터내년의강의일정이꽉차있을까봐걱정이된다며지난강의의담당자에게러브콜이잇다르고,런칭을한새강의의모집인원이벌써마감되었다는행복한문자가이어진다.그리고이처럼누구든마음만먹으면,열심히준비하면저자처럼강사로서의성공적인라이프모델로변화를이뤄낼수있고삶의반전을이룰수있다는응원의메시지를전하고싶어책의집필까지이어지게되었다.

이책에는강의계획서는어떻게써야하는지,자격증이나강의과정은어떻게공부하고기획해야하는지,실무강의에필요한스킬과노하우는무엇인지에이르기까지,1부터10까지몸으로부딪치며배워왔던과정들을누군가이끌어주었으면했던마음을담아,하나씩풀어보았다.부디독자여러분께피부에와닿는이책의강사코칭과스킬이고스란히전달되어독자의삶에도변화를가져오기를희망한다.?

책속에서

강의의성공적인진행은앞서이야기한사전에잘계획된강의흐름,즉목표와계획에크게의존한다고생각한다.강의가익숙해지더라도다양한변수가존재할수있으므로,항상강사로서다양한상황을유연하게대처할수있도록준비하는것이중요하다.나의경우,스토리보드를설계함으로써이러한부분을준비하고있다.스토리보드를통해전체강의의전개과정을시각적으로정리하고,실제현장에가지고가강의전에전체내용을상기함으로써강의진행을보다원만하게할수있다.스토리보드를작업하는것은어찌보면상당히귀찮고시간소모적인일이라고생각할수있지만,기본적인틀안에서각강의마다의특성과상황,내용등을반영해만들다보면강사로서의진행능력에확실한도움을줄뿐아니라,각파트의연결성과순서를확실하게잡아줄수있다.이를통해학습자들이내용을체계적으로이해할수있도록돕고,강의진행중발생할수있는혼란을미연에방지할수있다.
-p.30~31

초기피드백은강의의완성도를높이는데중요한과정이다.보통대부분의경우,강의교안을요청하게되는데,강의계획서와함께교안을담당자와공유하여의뢰하는측의관점을반영하고의견을수렴하면,미처발견하지못한문제점이나보완해야할부분을쉽게파악할수있다.사실강사는항상전달하는입장이기에수용을하는입장에서의관점을놓칠수있다.담당자의경우,학습자집단에대한충분한정보를가지고있고,누구보다강의의목표와학습자의수준에대해이해하고있기때문에교안의내용이나흐름에대해파악하고적절한피드백을줄수있다.이를통해강의내용과전달방식을최종적으로다듬어,학습자에게보다효과적으로메시지를전달할수있다.
-p.50~51

강의내용과어울리는제스처와표정을사용하여,말과행동이일관되게전달되는지확인을하는과정이도움이된다.과도하거나부자연스러운동작을피하고,평소자신의스타일에맞는자연스러운몸짓을연습하며필요시녹화를하고점검하는것도좋다.비언어적표현의적절성과자연스러움을평가하고,학습자입장에서내용을검토하며필요한수정사항을반영한다.
효과적인비언어적표현은학습자들이강사의말뿐만아니라행동에서도긍정적인신호를받아,전반적인강의집중도를높일수있다.자연스러운제스처와표정은강의의분위기를부드럽고친근하게만들어,학습자들이편안한환경에서학습할수있도록돕게된다.이러한태도는강사의전문성과자신감을전달할수있고강의후학습자들에게긍정적인인상을남긴다.강사의메시지를더욱생생하게전달할수있는강력한무기임을잊지말도록하자.
-p.121

노션을활용한실시간메모를통해강의중중요한사항이모두기록하면,강의후학습자의복습과질문에대한답변에대한지원이가능해지고,강사로서도강의의보완및개선에활용할수있는자료가풍부하게축적된다.기록된메모를바탕으로학습자들의반응과강의진행상황을분석하여,차후강의계획및내용보완에활용한다면더없이훌륭한비서로서의역할을하게될것이다.노션으로강의도중중요한정보를효과적으로저장하고,강의후개선과학습자료제작을해보는것을추천한다.노션의체계적인기록도구를활용하여,강의의세부사항을놓치지않고관리하는신뢰성이높은강사가되기를바란다.
-p.206