강의를 시작하는 당신에게

강의를 시작하는 당신에게

$17.00
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Vendor: 파지트 - 김희봉
Type: 회의/화술/협상
SKU: 9791171520541
Categories: ALL BOOKS 경제/경영 경제/경영_자기관리 자기관리
Tags: 강의를시작하는당신에게 경제/경영_자기관리
Description
강의 수준을 업그레이드하고 싶은 당신에게
20년 경력 교수자가 전하는 강의 노하우
이 책은 교수자로서의 제 역할을 다하기 위해 요구되는 기본적인 내용을 넘어 구체적인 방법을 담고 있다. 총 8부로 구성되어 있으며, 강의를 하는 교수자들이 가져야 할 마인드부터 각종 교수법 스킬 및 교안 구성과 제작 방법 등을 다루고 있다. 이제는 일반화된 온라인 강의에 대한 내용도 다루고 있다. 그리고 기업의 사내강사 부분까지 제시되어 실제 강의를 하는 교수자는 물론, HRD 담당자에게도 유용하다.
강의를 잘하는 방법, 이른바 교수법에 대한 내용은 헤아리기 어려울 정도로 많지만 이 책의 저자는 강의를 하는 교수자의 입장에서 정말 가려운 부분이라고 생각되는 것과 놓치면 안 되는 것들을 중심으로 교수자가 가능하면 강의를 즐기고 잘 할 수 있는 방법을 제시하였다. 이와 함께 독자로 하여금 오랜 시간을 들여서 이해하고 숙지해야 하는 이론적인 내용을 설명하기보다는 현장에서 바로 적용해볼 수 있는 실용적인 내용으로 접근했다. 교육학과 교육공학적 이론과 실제 그리고 저자의 풍부한 경험에 기반한 교수법 노하우는 강의를 시작하거나 강의 수준을 업그레이드하고 싶은 교수자들에게 더 나은 방향성을 제시해 줄 것이다.
저자

김희봉

저자:김희봉
공주대학교사범대학에서윤리교육과영어교육을전공하고국방대학원및한양대학교에서리더십(M.A)과교육공학(Ph.D)을전공했다.20년이넘는시간동안군(軍),대학교,컨설팅사,공공기관,대기업등다양한조직에서각계각층을대상으로리더십및HRD분야에서의컨설팅과코칭그리고강의를해오고있다.
대학에서는‘글로벌리더십과매너’,‘미래인재리더십’,‘인문학을통한리더십’을가르쳤고해군사관학교특별전형평가자문위원을역임한바있다.기업및공공조직에서는교수설계자이자개발자로교수법,조직문화,핵심가치,리더십,신입ㆍ경력사원프로그램등을설계,개발하고강의하면서개인과조직의HRD컨설팅을수행하고있다.
학술분야에서는대한리더십학회상임이사와한국인적자원관리학회편집위원장으로활동하면서리더십과팔로워십,HRD등에대한지속적인연구와발표를하고있으며지금까지이와관련된논문10여편을저술했다.
이밖에아시아기자협회칼럼니스트로서<김희봉의21세기형인재에이어<김희봉의포토보이스〉제하의칼럼을수년간연재하고있으며저서로는<생각하는리더행동하는리더>,,<리더스타그램>,,<휴먼웨어101>가있다.

목차


1장:교수자의마인드
어떤마음으로앉아계십니까/유능한교수자에게는어떤역량이있을까요/성인학습자는무엇이다른가요/성인학습자에게는어떤교수전략이필요한가요

2장:강의시작전확인사항
물리적측면에서확인해야할것은무엇인가요/심리적측면에서확인해야할것은무엇인가요/언어적측면에서하지말아야할것은무엇인가요

3장:언어적강의스킬
학습자와의상호작용은어떻게해야하나요/학습자에게어떻게말해야하나요/학습자들이기억하게하려면어떻게해야하나요/질문에반응하게만들기위해서는어떻게해야하나요/학습자에게어떻게반응해야하나요/무엇부터말해야하나요

4장:비언어적강의스킬
강의장에는왜거울이없나요/학습자들과는눈맞춤을어떻게해야하나요/학습자들에게강조하려면어떻게해야하나요/의상에도신경을써야하나요

5장:교안구성
무엇을다루어야하나요/강의내용을어떻게구성해야하나요/어떻게해야학습동기를이끌어낼수있을까요/어떻게해야학습자들을지치지않게할수있나요/어떤사례를쓰면좋을까요/강의의마무리를어떻게하면되나요

6장:교안제작
교안은꼭필요한가요/강의제목이중요한가요/교안은예쁘게만들어야하나요/교안에이미지나영상자료가꼭있어야하나요/교안의내용은어떻게작성하면될까요/교재와교보재는꼭준비해야하나요

7장:온라인강의
온라인강의는다른가요/온라인강의교안은어떻게구성해야하나요/온라인강의콘텐츠는어떻게만들면좋을까요/온라인강의시고려해야할내용은무엇인가요

8장:사내강사
사내강사의역할은무엇인가요/사내강사를운영하면효과가있나요/사내강사를어떻게육성해야하나요/사내강사가주의해야할점은무엇인가요

출판사 서평

“강의를준비하는마음가짐부터세부적인강의스킬까지
두루다룬강사를위한실무지침서!”

이책은교수자의입장이아닌,학습자의입장에서필요로하는주제를제시한다.특히강의의본질은학습자의변화를이끌어내는것이라고말하며학습자를위한강의를준비하는방법에대해반드시지켜야하는스킬을총8장에걸쳐정리해놓았다.
교수자가지니고있어야하는기본적인마인드와강의를시작하기전반드시확인해야할중요사항들이무엇인지상세하게안내해준다.또한학습자들과보다좋은상호작용을할수있도록언어적/비언어적강의스킬을정리했다.이외에도교안구성및제작등처음강의를준비한다면어리둥절할수있는사항들에대해서20년이상의경험자로서겪은교수법노하우를상세하게담아냈다.이책은강의를처음시작하는사람들뿐만아니라강의수준을업그레이드하고싶은교수자들에게더나은방향성을제시해줄것이다.