저자서문
수퍼비전영역은조력전문직영역중에서빠르게두각을나타내고있는전문영역이다.과거에는수퍼바이저들이본인이수퍼비전을받았던다소제한된경험에기초해수퍼비전방법을익히곤했다.최근까지도수퍼비전활동에대한전문적인기준이거의제시되지못하였으며수퍼비전을독립과목으로세분화하는경우도드물었다.요즈음은조력전문직분야의대학원전공내에수퍼비전과목을포함하는추세이다.만일수퍼비전과관련된독립된교육과정이없을경우는수퍼비전과관련된주제들은몇가지다른교육과정에통합되어다루어진다.고등교육인증위원회,예를들어CACREP은실습및인턴십에서입문수준의전문직무를감독하기위한특정요구사항을제시한다.이들은수퍼바이저의자격요건도명시하고있다.게다가,주면허및인증위원회는점점더면허및인증과정의일환으로수퍼비전에대한공식적인교육을요구하고있다.수퍼바이저로활동하기위해서는이제수퍼비전에관한교과과정을이수하거나직무연수워크숍을수강하고,기술및기법뿐만아니라수퍼비전과정및절차에대한능력을입증해야하는것이필수적이다.
이책은수퍼바이저가되는데필요한실제적인지침을제공한다.우리는재미있고,실제적이며,개인적이면서도의욕을불러일으키는책을집필하려고했다.우리는유능한수퍼바이저가되기위해필요한주제들을다루되,다양한장면에서다른사람에게수퍼비전을제공하는데필요한도구와기술을습득하게하는것에강조점을두었다.우리는수퍼비전방법을익히는최선의방법가운데하나는학생들이수퍼비전을받으면서경험했던것을성찰해보도록하는것이라고믿는다.
이책에제공된정보와지침들은수퍼비전관련문헌과수퍼비전에대해축적된우리의경험을바탕으로한것이다.이책을통해우리는윤리적주제,전문가규정,그리고관련문헌들에대해논의하였다.그러나우리는이러한주제에대해서우리의입장을제시하면서다양한사례에대해어떻게접근할지에관한논평도제공하였다.저자들은수퍼바이저가된다는것에관한각자의관점을상세하게기술했다(1장참고).여러가지주제에관한논의를더풍부하게하기위해모든장의마지막에‘개인적관점’을추가로제시했다.우리는이론과개인적신념,태도,그리고수퍼비전에관한경험간의균형을맞추려고노력했다.이책의특징중하나인현장의목소리는수퍼비전에서등장하는중요한주제에대한다른수퍼바이저들의경험을간략하게제시했다.다양한관점에서제시된총49개의경험담은임상적수퍼비전과관련된다양한주제에대해다채로운관점을제공할것이다.
우리는독자가책에서제공하는내용을수퍼비전에대한유일한접근방법이라고받아들이지않기를바란다.대신우리는성찰적인수퍼비전활동과아울러,학생들이이책에서학습한내용에자신의생각과경험을통합시키기를바란다.무엇보다도우리는학생들에게자신들이전문가로발달하는각각의단계에서받았던수퍼비전경험을반복해서반추해보기바란다.학생들이이론적기초와수퍼비전방법을공고히하고동시에수퍼바이지와수퍼바이저로서경험했던것으로부터학습한내용을이해하는것이중요하다.
이책은실제적용을위한요령,사례,예시양식,상호간질문,그리고소집단으로실시가능한활동들같은실제적인측면에강조점을두고있다.이책은대학원의여러석·박사과정에서주교재나혹은부교재로활용하도록구상되었다.
이책(3판)은상담교육학,상담심리학,임상심리학,결혼및가족치료,휴먼서비스,사회복지학,학교상담,정신건강상담,재활상담,중독상담,정신간호를비롯한다양한정신건강전문분야에서수련할때활용할수있다.이책은위의전문영역에서이루어지는상담실습,현장실무,인턴교육뿐만아니라학부상급학년의보건혹은사회사업프로그램재학생을위해서도좋은교재가될수있다.그리고이책은활동중인수퍼바이저나예비전문가들을위해서도좋은자료가될수있다.
감사의글
현장의목소리에자신의전문지식을공유해주신45명의저자들에게감사의말씀을전합니다.여러분들은실용적인조언을추가하고독자들에게성찰의아이디어를제공해주셨습니다.또한,이책의내부디자인과표지작업을창의적으로해주신BonnyGaston께감사드립니다.이프로젝트에대한헌신과지원을아끼지않으신미국상담학회의CarolynBaker부제작자님께도깊은감사의말씀을전합니다.Carolyn은전체원고를검토하고피드백을제공해주셨으며,이피드백은최종원고에반영되었습니다.이책의세번째판을작업하는동안Carolyn과KayMikel원고편집자의재능에매우감사드리며,이들과함께작업하는것이즐거웠습니다.
역자서문
이번에번역한『상담수퍼비전:조력전문가들을위한실용적지침』은상담을전공하는국내대학원생들에게친숙한Corey박사의『ClinicalSupervisionintheHelpingProfessions:APracticalGuide』의제3판을번역한것이다.원본의1판은2002년,2판은2010년에출판되었고,한국에서는2011년에원본의초판이번역된적이있다.이후초판번역본이소진된이후,많은학생과교수자의요구가있었음에도불구하고원본의2판과3판의번역본이출판되지못하고있었다.그러던중에이번에박영스토리에서3판을번역하게되어매우기쁘다.
상담에서수퍼비전은아래와같은몇가지이유로외국뿐만아니라국내상담분야에서점점중요해지고있다.첫째,국내에서전문적인상담서비스에대한요구나그분야종사자의규모는급격히증가해왔다.제공되는서비스의규모가증가할수록서비스의질적수준에대한관리의필요성또한증가했다.둘째,상담서비스에대한요구가증가하면서평이하고시간을많이들일수있는내담자가아니라,자살,각종폭력(성폭력,가정폭력,아동폭력),코로나와같은팬데믹사태,그리고이것들로인한트라우마등위급한상황에서신속하고정확한상담서비스가필요한내담자가증가했다.셋째,국내에서도외국인노동자,다문화가정,북한이탈주민,성소수자뿐만아니라SNS의발전과같은새로운문화적맥락,그리고벌써전문상담서비스분야에서피할수없는인공지능의발전이라는기술적발전은상담서비스제공자에게새로운도전이되고있다.그리고이러한여러가지도전은상담서비스를제공하는전문가집단이서비스제공자의전문성,책무성,윤리성에대해이전보다훨씬더깨어있기를요구한다.
상담수퍼비전은이러한요구에대해응답하는가장현명하고중요한방법이다.상담수퍼바이저는상담전문가집단에진입하기이전에학생및수련생에대한교육,진입하려는사람에대한진입제한기능(gatekeeping),진입한초보전문가에대한안내,보호및그들의성장촉진,그리고실제상담과정에대한면밀한감독등의다양한방법으로전문상담사집단의전문성,책무성,윤리성을확보하려고한다.이책은상담수퍼비전을수행할때염두에두어야할공통적주제(예:수퍼바이저의역할과책임,수퍼비전관계,수퍼비전모형등)뿐만아니라,위에서살펴본도전을극복하기위해상담수퍼바이저가계속고민해야할실무적주제(예:다문화,법적요소,위기관리,평가,테크놀로지등)를매우실용적인지침수준에서다루고있다.특히45명의실무자들이자신의경험을나눈현장의목소리는책의내용을더생생하게이해할수있게끔해주었다.
이책을번역한역자들은이책이수퍼비전을제공하는수퍼바이저에게좋은지침서가될것이라믿는다.그뿐만아니라수퍼비전을받는수련생에게는이책이자신들이기대할수있는수퍼비전이어떤형태이며지금받고있는수퍼비전이충분한지,수퍼비전에서자신이해야할역할과기능은무엇인지,효과적인수퍼비전을위해서수퍼바이저와어떻게협력하면좋은지를알려주는책이라생각한다.
그동안많은요구가있었지만여러가지사정으로오랫동안번역되지못했던책의번역을의뢰한후,언젠가번역이완성될것이라는믿음으로오래기다려주신박영스토리노현대표님,그리고다섯역자의개성이드러난번역방식,용어,편집방식등을통일하고개선하여좋은번역서가나오게끔도와주신김용순과장님께감사의말씀을전한다.그리고마지막이지만가장중요한분들,좋은책의번역에동참하신김형수,유성경,이상민,최한나교수님께감사드린다.
역자대표김창대
