미각 교육 식판식 (맛을 아는 아이가 똑똑하다)

미각 교육 식판식 (맛을 아는 아이가 똑똑하다)

$16.23
Description
만 1세부터 5세까지,
아이의 오감과 두뇌 발달을 위한 미각 교육을
성향별, 증상별로 제시한 100가지 특별 레시피와 함께한다!
아이의 평생 입맛을 깨우치는 미각 교육, 지금 바로 시작하자
보통 부모들은 아이를 키우며 한글, 숫자, 외국어 등 다양한 교육을 하나라도 더, 남들보다 조금 빨리 시키고 싶어 한다. 아이가 세상을 살아가는 데 꼭 필요한 교육이라면, 어떻게라도 가르치고 배우게 하고 싶은 게 부모이다. 하지만 무엇보다 중요한 건강과 행복한 삶의 위한 교육은 잘 이루어지고 있는 것일까? 평생 먹어야 할 음식에 대한 교육이 필요하다는 사실을 아는 부모는 과연 얼마나 될까?
아이들의 입맛은 생각보다 아주 어린 나이에 발달한다. 생후 4개월부터 만 4세까지는 미뢰가 형성되어 활성화되고, 만 8세까지는 입맛이 고착화되는 시기이다. 바로 이 시기에 부모가 아이에게 무엇을, 어떻게 먹이느냐에 따라 아이의 평생 식습관이 결정된다. 맛을 안다는 것은 우리의 삶을 깨우고 감각을 깨우는 일이다. 음식 재료 본연의 맛을 알고, 오감을 통해 음식의 맛을 정확하게 배우면 달고 짜고 매운 자극적인 음식에 쉽게 길들지 않고 건강하고 맛있는 맛을 즐기게 된다. 그뿐만 아니라 맛에 대한 감각을 깨우치고 경험하게 하는 일은 뇌세포를 활발하게 하여 두뇌 발달에도 영향을 끼치기 때문에 아이들의 성장 발달을 위해서도 꼭 필요한 교육이다. 이러한 이유로, 미식의 나라 프랑스에서는 오래 전부터 아이들에게 미각 교육을 실시하고 있다.
《50년 요리 명가의 아이 반찬 & 간식》에서 특별한 레시피를 선보였던 식품영양학 이학박사 박보경 교수는 신간《미각 교육 식판식》에서 오감을 활용해 아이의 미각을 발달시키고, 더불어 두뇌 발달도 촉진시키는 미각 교육을 다루었다. 아이의 성향별, 증상별로 적절히 제시한 100가지 레시피와 함께 음식을 맛보기 전 또는 후에 할 수 있는 다양한 노하우는 당장 돌아오는 식사 시간부터 어렵지 않게 미각 교육을 실천할 수 있게 돕는다.
저자

박보경

1960년대에국내최초조리사양성교육기관인수도요리학원하숙정설립자와이종임원장의대를이어음식명가를빛내고있으며,현재이화여자대학교식품영양학과겸임교수이다.세계적인요리명문CIA에서공부했으며,보스턴대학에서는호텔외식경영학을전공했다.귀국후에는이화여자대학교에서외식문화를전공으로한<초등학생미각교육프로그램개발과효과측정>에대한논문으로박사학위를취득했다.2014년결혼후두아이의엄마가된지금은어린이를위한건강한먹거리개발과미각교육에집중하고있다.2007년이대목동병원에서주관한<어린이건강을위한웰빙음식전시>를필두로어린이식생활과관련된콘텐츠개발,전시및교육을꾸준히진행하고있으며,2013년부터는어린이집조리사와주임교사,초등학교영양교사를대상으로어린이미각교육활성화운동에앞장서고있다.MBC<꾸러기식사교실>,EBS<부모광장>,EBS<최고의요리비결>등방송에서도활발히활동하고있다.저서로는《아이를살리는밥상》과《50년요리명가의아이반찬&간식》이있다.

목차

들어가는말5
건강하고똑똑한아이로키우는미각교육12
부모가시작하는미각교육17
요리를쉽게만드는계량법20
모든국의기본이되는육수22
만들어두면편한양념24
아이를건강하게만드는주식,밥26
맛있는식사를위한기본국28

제1장잘먹지않거나과식하는아이를위한레시피
적게먹어요134
고구마그라탕|발사믹양송이볶음
적게먹어요238
쇠고기치즈밥전|고구마견과볶음
천천히먹어요142
연어롤|토마토가지볶음
천천히먹어요246
닭고기두부전|단호박견과찜
많이먹어요150
두부버섯볶음|병아리콩사과조림
많이먹어요254
대구치즈전|수제피클
빨리먹어요158
더운방울양배추토마토샐러드|닭고기사과카레볶음
빨리먹어요262
들깨콩나물무침|닭구이샐러드

[놀이로하는미각교육]
오감놀이1?사과개구리66
오감놀이2?요거트에빠진과일농장68

제2장편식하는아이를위한레시피
밥만먹어요172
허니아보카도덮밥|토마토김치무침
밥만먹어요276
비빔두부밥|메추리알된장샐러드
우유만좋아해요180
미숫가루떡수프|옥수수단호박전
우유만좋아해요284
우유떡국|가지돼지불고기
짜게먹어요188
밥새우감자스크램블|애호박참치찬
짜게먹어요292
연어연근조림|시금치미숫가루무침
국만좋아해요196
채소삼계탕|고구마멸치볶음
국만좋아해요2100
카레채소국|배오이무침
단것만찾아요1104
고구마파인애플조림|마카로니과일샐러드
단것만찾아요2108
고구마주먹밥|감귤샐러드
고기만먹어요1112
불고기롤|숙주묵무침
고기만먹어요2116
불고기컵밥|양배추밥새우볶음
간식만먹어요1120
초콜릿과일꼬치|고구마떡꿀조림
간식만먹어요2124
바나나라이스푸딩|감자치즈구이

[놀이로하는미각교육]
미각놀이?미각쑥쑥김밥128
후각놀이?나비카나페130

제3장특정음식을거부하는아이를위한레시피
콩,두부를안먹어요1134
단호박동그랑땡|아스파라거스볶음
콩,두부를안먹어요2138
콩비지고구마조림|무홍시조림
채소를싫어해요1142
애호박유부볶음|김땅콩무침
채소를싫어해요2146
시금치대구구이|양송이비트볶음
김치를싫어해요1150
고구마김치피자|오징어채소볶음
김치를싫어해요2154
돼지고기김치볶음|된장두부조림
밥을싫어해요1158
볶음밥경단|콜리플라워들깨무침
밥을싫어해요2162
달걀보트밥|새송이조림
과일을싫어해요1166
키위과카몰리샌드|닭고기파인애플무침
과일을싫어해요2170
구운사과피자|오이햄샐러드
고기를싫어해요1174
두부소시지|김배추나물
고기를싫어해요2178
메추리알고기조림|귤고구마탕
해산물을싫어해요1182
오징어볼조림|청경채당근나물
해산물을싫어해요2186
새우달걀찜|가지파프리카볶음

[놀이로하는미각교육]
촉각놀이?맛있는채소사람190
재료탐색?새로운토핑가득피자192

제4장아이증상별레시피해결책
키가작아요1196
갈치크로켓|그린빈스당근무침
키가작아요2200
게살애호박전|브로콜리달걀샐러드
변비혹은설사를해요1204
렌틸콩카레|김치연두부
변비혹은설사를해요2208
프룬돼지고기구이|콜라비사과생채
아토피혹은알레르기가있어요1212
낫토간장무침|돌나물잣사과샐러드
아토피혹은알레르기가있어요2216
단감소스닭구이|양송이치즈볶음
빈혈이있어요1220
쇠고기구이과일살사|달걀프리타타
빈혈이있어요2224
바지락토마토찜|대추소스밤조림
감기에잘걸려요1228
세발나물딸기무침|들깨애호박볶음
감기에잘걸려요2232
고등어파스타|라따뚜이
소화가잘안돼요1236
바나나너트구이|단호박치즈매시
소화가잘안돼요2240
돼지고기청국장전|양배추된장무침
소아당뇨가있어요1244
실곤약잡채|미역오이무침
소아당뇨가있어요2248
두부채소그라탕|돼지감자조림

참고문헌252

출판사 서평

미각교육으로아이의식습관문제를해결한다
대부분아이들은편식하거나너무적게,혹은너무많이먹는등크고작은식습관문제를가지고있다.밥상앞에서매일반복되는이런문제는부모들의큰고민거리중하나이다.이책에서는이런다양한식습관문제에대해미각교육과적절한식판식레시피를통한해결책을제시했다.무엇보다식판식레시피는한끼식사에서다양한영양소를골고루섭취할수있게돕고,아이들도자신의식사량을한눈에파악할수있어식습관형성에긍정적인영향을끼친다.
잘먹지않거나음식에관심이없는아이라도식사를하기전미각교육을한다면,음식재료를직접냄새맡고만져보면서호기심이생기고,그로인해맛보는활동으로이어지기가쉽다.또한,같은재료라도어떻게조리하느냐에따라다른맛이난다는것을깨닫게되면,먹지않던음식에도관심을가지며궁금해한다.
밥이나우유,과일,고기등한가지음식만먹으려는아이에게는좋아하는재료를기본으로하면서도필수영양소가골고루들어간레시피를선보였다.그밖에도키가작아서걱정인아이,감기에잘걸리는아이,아토피로고생하는아이,잦은변비나설사로부모의애를태우는아이등을위해그린빈스,렌틸콩,프룬,낫토등다양한건강식재료를활용했다.이러한맞춤레시피를통해아이들에게영양만점식사를제공하고매일돌아오는식사시간을활용해깊이있는미각교육을실천한다면,아이는음식을먹는즐거움과재미를동시에깨우치며,자연스럽게식습관문제도해결된다.

식탁위대화를통해서이루어지는생활속미각교육
이책의가장큰특징은언제어디서든식사시간에할수있는미각교육을다룬것이다.각레시피가시작되기전에해당재료와요리에대해다양한미각교육을실시할수있도록‘아이와함께하는미각교육’을실었다.부모가요리를준비하면서또는함께요리를하며,아이와쉽게주고받을수있는실생활속대화는미각교육을처음접한부모와아이들도간편하게따라할수있다.식탁위에서아이와나누는다양한음식에대한대화는아이의두뇌발달뿐만아니라부모와의관계그리고사회성까지도긍정적인영향을끼친다.
각장의끝에는오감을발달시키며음식을알아가는활동으로‘놀이로하는미각교육’을부록으로실어아이들이음식을먹는즐거움과재미를찾을수있게도왔다.다양한재료를눈으로보지않고맛보거나냄새를맡는활동은숨은미각과오감을적극적으로발달시키며,음식을폭넓게경험하게한다.아이들은이런활동을통해맛을바로알고,표현하는것을배우며건강한식생활을만들어간다.
아이의밥상머리투정그리고잘못된식습관에대해고민이라면《미각교육식판식》을통해그해결책찾을수있을것이다.