어떻게 글쓰기 이렇게 글쓰기 교육

어떻게 글쓰기 이렇게 글쓰기 교육

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Description
어떻게 글쓰기? 이렇게 글쓰기 교육!
우리는 매일 글을 쓴다. 그러나 글을 쓰라고 하면 한 번도 글을 써본 적 없는 것처럼 어떻게 시작을 해야 할지조차 난감해 한다. 왜 글쓰기를 어려워할까? 잘 쓴 글은 화려한 미사여구와 어려운 단어로 점철된 글이 아니라 자신의 생각을, 자신이 말하고자 한 것을 얼마나 잘 표현해냈는가에 따라 달려있다. 아이들은 이 간단한 사실을 배우기도 전에 어떻게 해야 글을 잘 꾸며낼 수 있는가를 먼저 보고 자란다. 그렇기에 글을 쓰기도 전에 기가 죽는 것이다.

『어떻게 글쓰기 이렇게 글쓰기 교육』에선 글쓰기 교육이 아이들의 삶과 교육과정 안에서 자연스럽게 녹아 있어야 한다고 말한다. 누구나 자신이 보는 만큼, 경험하는 만큼 글을 쓸 수 있다. 누구에게 보이기 위해 혹은 검사받기 위해 꾸며내거나 지어내는 것이 아니라, 생활 속에서 자신의 생각과 경험을 솔직하고 자유롭게 쓸 수 있도록 방향만 제시해주면 된다. 아이들의 세상이 넓어지는 그 순간, 교사의 역할은 무엇인지 제시하는 이 책을 통해 교사도, 학생들도 모두 성장할 수 있는 기회가 될 것이다.
저자

세종글쓰기교육연구회

출간작으로『어떻게글쓰기이렇게글쓰기교육』등이있다.

목차

펴내는글…004

1장.글쓰기교육이란?
글쓰기교육의목적과가치…010
글짓기와글쓰기의차이는?…015
아이들의삶과함께살아숨쉬는글쓰기…021

2장.글쓰기교육으로디자인하는학급경영
글쓰기로만들어가는선생님과아이들의관계…026
계기교육과함께하는주제글쓰기교육방안…028
학급·학교행사와함께빛나는글쓰기교육…042
아이들이직접학급의역사를기록하는학급일지…047
아이들이스스로쓰고싶게만드는일기지도…054
자존감을높이는칭찬글쓰기교육…066
학급구성원모두가참여하는학급신문만들기…074
옛이야기로함께하는글쓰기교육…081
시쓰기로한해살이…085

3장.교육과정과함께하는글쓰기교육
교육과정속글쓰기교육의방향…098
운문(시)쓰기지도를위한교과성취기준분석…103
산문쓰기지도를위한교과성취기준분석…115
희곡쓰기(교육연구등)지도를위한교과성취기준분석…139
주제통합프로젝트와함께하는글쓰기교육…156

4장.쉽게만들어보자!우리만의학급문집
학급문집의의미와가치…166
학급문집제작을위한기초다지기…170
교사-학생-학부모모두가즐겁게참여하는학급문집…174

에필로그_글쓰기교육으로함께성장하는학급공동체…187

출판사 서평

[펴내는글]
이책이아이들이자신의생각을자유롭게표한하고소통하며,바른심성과지성을함양하는데조금이라도기여할수있다면더없이좋을것이다.또한아이들이그들자신의삶을소중히여길수있는마음을지니도록돕는다면더욱기쁠것이다.아무쪼록여러선생님들이글쓰기교육을통해아이들과서로생각과마음을나누고바람직한학급문화를만들어나가며,함께성장할수있길간절히바란다.그부분에이책이아주조금이라도보탬이된다면더없는영광일것이다.

[추천글]
우리교육에큰빛을밝혀주신이오덕선생님께서‘삶을가꾸는글쓰기교육’을소중한가르침으로남겨주셨습니다.거짓으로꾸며내는‘글짓기’가아니라삶을있는그대로담는‘글쓰기’를가르쳐야한다고하셨습니다.그럴듯하게지어내는‘글짓기’는남을속이는글재주를기를뿐이지만삶을담고삶과이어진‘글쓰기’는스스로의성장을돕고읽는사람의마음도움직입니다.이오덕선생님의뜻을잇는세종의교사들이함께고민하고함께실천한기록을모았습니다.글쓰기교육에깊이를더할수있는생생하고알찬길라잡이입니다.
-최교진세종특별자치시교육감