ALL BOOKS

『기억하다』는 세월호 1주기를 맞아 책마을해리에서 만나는 어린이, 청소년, 어버이들에게 추모의 글과 함께 ‘우리가 살고 싶은 세상 이야기’를 청했고, 그 내용을 엮은 책이다. 무엇을 기억하고 싶은지, 어떤 세상을 꿈꾸는지 다양한 사람들의...

“공황과 통증 그 너머의 회복”문성환 작가의 첫 시집이자 그림시집인 《신문지 속 고기 반 근의 무게》는 죽음의 문턱에서 겨우 붙잡은 생의 기원에서 시작된 내밀한 고백입니다. 1990년, 온몸에 붉은 소독약을 바른 채...

녹색혁명, 백색혁명에 이은제3의 농업혁명 『제3의 농업혁명』은 고창군농업기술센터 송진의 소장이 농업현장에서 직접 보고, 듣고, 활동한 경험을 바탕으로 우리나라 농업이 나아가야 할 방향을 제시한다. 1장에서는 우리나라 농업 발달과정을 농업혁명을 통해 소개한다. 1970년대...

아이도 교사도 행복한, 놀이로만 사는 유치원 놀이의 중요성이 강조될수록 유치원 교사는 ‘유치원에서 제대로 놀이를 하고 있는가?’라는 생각과 함께 놀이가 부담감으로 다가옵니다. 더욱이 유아교육 혁신방안으로 놀이중심 교육과정이 강조되면서 현장에 있는 교사들은...

학교 화단에서, 텃밭에서, 가까운 숲에서,자연과 함께 놀며 자라는 아이들 학교 화단에서, 텃밭에서, 가까운 숲에서,자연과 함께 놀며 자라는 아이들생태교육, 생태계의 시스템을 이해하고 인간을 자연의 구성원으로 볼 수 있는 능력을 생태적 소양이라고...

“누가 학교의 주인인가?”, 졸업생들이 전하는 ‘우리 학교’에 대한 네버앤딩 스토리 ‘그 학교?’ 하고 ‘그’ 학교 이야기만 나와도, 어쩌다 ‘그 학교’에 진학하겠다는 말 한마디에도 화들짝 놀라던 학교가 있었다. 혁신학교로 새로운 빛깔을...

학교, 마을을 발견하다 ‘잠깐 머물다 가는 이들이 오래된 생명을 함부로 베거나 허무는 것은 부당하다. 적어도 백 살이 넘은 나무라면 나무와 긴 시간을 공유한 마을 사람들에게 정중하게 물어야 한다’ - 본문...

“아이디어, 잠재력 가치를 팔고 돈으로 환산할 수 없는 경험을 삽니다” MTA 레인서울 청년들의 ‘스탠퍼드 챌린지’ 도전기 “청년의 도전은 한계가 없다.” 이 판에 박힌 경구를 실증하는, 청년들의 시도와 과정, 결과를 옮기는...