강의, 콘텐츠가 답이다!! (강사의 시작부터 강의력을 높이는 노하우까지)

강의, 콘텐츠가 답이다!! (강사의 시작부터 강의력을 높이는 노하우까지)

$15.00
Description
예비 강사, 초보 강사, 카피 강사, 잠재 강사,
모든 강사들을 위한
강의의 시작부터 강의력을 높이는 노하우를 전합니다!
‘사람은 평생 배우면서 살아야 한다’고 하는데 세상이 점점 빠르게 변화하다 보니 우리가 갖춰야 할 정보와 지식의 양도 더욱 늘고 있다. 때문에 배우고자 하는 사람들이 늘고 있으며 가르치는 사람 역시 늘고 있다. 또한 이직을 원하거나 출산이나 육아 또는 다른 이유로 경력이 단절되어 새로운 일자리를 구하는 사람들, 은퇴를 하고 새로운 직업을 얻으려는 사람들 가운데 강사가 되기를 꿈꾸는 이들이 많다. 그런데 어떤 과정을 통해 강사로 설 수 있는지, 강사가 되고 나서도 어떻게 해야 입지를 다질 수 있는지 막막한 사람들이 많다. 《강의, 콘텐츠가 답이다!!》는 그런 이들에게 도움을 주는 지침서다.
《강의, 콘텐츠가 답이다!!》는 현재 활발하게 강사로 활동하고 있는 김현주 강사와 최효석 강사가 지금까지 강사로 일하며 쌓은 경험과 노하우, 다양한 정보들을 전한다. 먼저 노동 시장 변화로 강사의 위치가 어떻게 변했고 강사 수요가 어떻게 달라졌는지 보여 준다. 더불어 교육 시장, 강의 시장의 변화 지점들도 설명한다. 강사로 나서려면 어떤 준비를 해야 하는지, 강의처는 어떻게 찾아야 하고 강의처와는 어떻게 관계를 맺어야 하는지, 강사가 활용할 수 있는 교육 방법에는 무엇이 있는지 알려 준다.
무엇보다 강사가 된 이후에 경쟁력을 지니고 강의를 확장하기 위해서는 자신만의 콘텐츠가 필요하다는 점을 전하며 나만의 콘텐츠를 만드는 방법을 전한다. 또한 프로필 작성법과 강의 제안서 작성법 등 강사가 익혀야 할 기본적인 내용들과 강사에게 꼭 필요한 여러 가지 스킬을 알려 준다. 저자인 두 강사뿐 아니라 동료 강사들이 겪은 실패담과 성공담도 함께 전한다.
이러한 내용을 담은 《강의, 콘텐츠가 답이다!!》는 강사들에게 필요한 A부터 Z까지를 충실하게 전하려 한다. 강사를 꿈꾸는 사람, 강의에 관심이 있는 사람, 나만의 강의 콘텐츠를 갖고자 하는 사람, 모두에게 유용한 책이 될 것이다.
저자

김현주

We-Story대표
스토리텔링교육놀이연구소연구원
흥사단민주피아전문강사
고양,은평여성인력개발센터강사양성과정강사
중고대상민주시민아카데미강사
서울시다문화세계시민학교강사
시니어대상어르신이야기꾼양성과정강사

목차

1장강사는어떤일을하는사람인가?
1평생배우고평생가르쳐야하는시대
배움은본성이다|평생배우다|서로가르치는시대
2대한민국교육시장의이유있는변화5
전통교육방식의변화|에듀테크의부상|실버세대의증가
주52시간근무제확립|프리랜서의시대
3당신은왜강사가되고싶은가?
강사는누구인가?|강사의의미|고객에따른강사의역할
4강사는무엇을멀리해야할까?
두려움멀리하기|열등감멀리하기|스트레스멀리하기
5그강사의‘처음’은어땠을까?
인터뷰1]강석일강사|인터뷰2]김선아강사|인터뷰3]박경란강사
인터뷰4]박정아강사|인터뷰5]백우진강사|인터뷰6]우미영강사
인터뷰7]한만희강사

2장강의를시작하기전에해야할필수점검
1나의경력과능력을객관적으로보는눈을기르자
내부역량과외부환경분석|‘내가잘하는일’과‘내가하고싶은일’의관계|차별화전략
2이력서에자격증과수료증만쌓이면능사일까?
강사평가는오롯이강의의결과로|자격증수집가들에대하여
진짜실력을위해준비해야하는것|독서는강사의자기주도학습이다
3강사가갖춰야할기본적인소양과능력
전문가의태도란무엇인가?|강사의기본적인소양과능력5가지
4성인강의와청소년강의의차이점파악하기
청소년강의의주요주제|성인강의의주요주제|연령별효과적인교육방법
5시장경쟁력을높이는차별화포인트
고민의중심은콘텐츠

3장나만만들수있는강의콘텐츠
1변화하는시대에서살아남기
한국의노동시장변화속에서|자격없는자격증은무용지물
검증이필요한다양한자격증들|강의처를찾는데도움을주는곳들
2나만의콘텐츠만들기
외부로부터주어진콘텐츠|다같은카피강사가아니다
기존콘텐츠분석과융합|나만의콘텐츠를갖기까지
3나만의강의만들기
나는어떤타입의강사일까?|나를특화시키는기술
보조강사에서청출어람|적을알고나를알면백전백승
4어디에서누구앞에서강의할까?
강의처별특성
5최신인기강의콘텐츠분석
젠더·페미니즘|다문화|4차산업혁명|스토리텔링
리더십커뮤니케이션|강의영역확장하기

4장강의력에차이를만들어주는것
1옷차림,말투,태도가만드는강사브랜딩
강사의옷차림,말투,태도
2혼자가좋을까?소속이좋을까?
3년을버티는힘|나홀로강사와소속강사|동료강사만들기
3강의료에대처하는우리의자세
초보강사의강의료|강사강의료와현실|일반적인강의료
4교육담당자와교육대상자와의관계와소통방법
교육담당자와의소통|교육대상자와의소통
5여러가지교육기법의장단점
교육의두가지요소|사람들은왜교육을지루해할까?|여러가지교육기법
강의설계하기

5장말로만하는강의는끝났다
1강의를위한프레젠테이션
프레젠테이션종류|프레젠테이션제작요령|프레젠테이션의기본구조
2덜어냄의미학,강의큐레이션
강의에도필요한큐레이션
3누구나좋아하는게이미피케이션
교육게이미피케이션|강의에재미를더하는게이미피케이션
4다양한미디어콘텐츠의활용방법
동영상활용|사진또는그림활용|인포그래픽활용
5교육생의참여를유도할수있는강의도구
그림카드활용|사진활용|단어카드활용|영화활용

6장강사의말하기와글쓰기,알리기
1무엇을말하고,어떻게표현할것인가?
강사의표현
2화려한수식보다강력한인사이트를가져라
강사에게필요한인사이트
3책을읽지않고밀도있는강의를하기는어렵다
다양한경험이필요한강사의책읽기|트렌드에민감한강사의책읽기
강사를위한독서실천방법
4강사의글쓰기는어떻게하는가?
이력서|프로필|자기소개서|강의제안서|이메일
5나와내강의를알리는방법
SNS를통한강의마케팅|저작권을위한주의사항

[부록]선배강사의실패에서배우다