대화의 여왕 (호감의 말! 공감의 말! | SBS 유혜영 아나운서의 색깔있는 대화)

유혜영

저자유혜영은
학력
고려대학교사범대학졸업
고려대학교언론대학원최고위과정졸업
중앙대학교신문방송대학원방송영상뉴미디어학과재학
방송
SBS공채17기아나운서
한중슈퍼모델선발대회3위
SBS5시뉴스
사운드오브뮤직DJ
토요모닝와이드앵커
접속무비월드MC생방송투데이MC
희망TVMC
現세상에서가장아름다운여행MC

“걔원래말을잘하던애가아니었는데~”
말을잘못하던슈퍼모델이말을잘해야만하는아나운서가되기까지의노하우를알려드립니다.
대한민국최초슈퍼모델출신아나운서유혜영.
서류,필기와면접통틀어스무번넘는언론고시낙방끝에합격.
어눌하고느린말투와타고난소극적성격을극복하려고여전히노력하는중입니다.
방송을하면서만난많은배우들과방송인들의대화스킬에감탄해이책에그들의센스를담았습니다.

PART1듣고공감하는대화
1장:좋은청자가좋은화자다
017호기심이많은사람이대화도잘한다
021몸으로들어라
025섣불리판단하지말자
0281시간인터뷰동안10분만말하는그녀_오프라윈프리
2장:말보다공감이우선이다
033공통의관심사를찾자
038상대의입장에서상황을파악하자
042박수리액션을잘이끌어내는사람이이기는거예요_전현무
3장:상대를편안하게해줘라
047어색한분위기를없애주는대화
050편안하게자기소개하는간단한방법
053가볍게시작하는대화
056상대중심의대화를하라
060상대방이어떤답을하고싶은가에맞춰서질문해요_김제동

PART2짧고인상적인대화
1장:나를오픈하라
067내가슴이먼저뛰어야한다
071나의이야기로시작하라
075대화는기브앤테이크다
078방송계의살아있는전설_래리킹
2장:임펙트있게말하라
084웃음의감성기억
089감정을자극하라
093한마디를남겨라
096제약을가하면창의성이솟구친다_김성준
3장:간결하게이야기하자
101간결하게요지를전달하라
104할말을세가지로정리하라
107칭찬받을때떠나라
110흡인력있는목소리와간결한화법_손석희

PART3나를돋보이게하는대화
1장:나를어필하라
117알아주기를기다리지마라
122매진과한정판매의꼼수
125대화는심리전이다.
128처절한취업준비생의면접합격
132면접의비밀
2장:프레젠테이션의정석
136명쾌한프레젠테이션
139청중이즐기는한편의영화
142시각과청각을동시에만족시키자
144나의주문가운데하나는집중과단순함입니다_스티브잡스
3장:집중을방해하는대화습관
149유행어를남발하지마라
152습관적인말버릇을고쳐라
154집중시키는간단한방법
158말더듬유명인들

PART4단단한마음으로하는대화
1장:나부터단단해지자
163나자신부터사랑하자
166혼자하는연습
169거울에서시작하자
172실전과똑같이연습하자
177상대도별거아니다
180자기암시가내운명을바꿀수있다_루스벨트
2장:무대울렁증은극복할수있다
184강한자세가강한마음을만든다
188무의식을길들여라
193마음을가라앉히는현실적인방법
195무대울렁증을극복하는스타들
298나는연습을믿어요_김병만
3장:일상의습관을바꿔라
203나만의스타일을만들어라.
206평범한일상을새롭게보자
212내공을쌓아라
216우리가모두‘알’필요는없지만‘질문’을하는사람이어야돼요_남희석

PART5배려하는대화
1장:불통의벽을깨라
223말없는부부
227가족의침묵
232답정남,답정녀에대처하는법
236형식에얽매이지않는자유로운토크_컬투
2장:배려하는대화습관
241딴생각을차단하자
243쓴소리는타이밍이중요하다
247대화를기억하자
249좋은말에는좋은에너지가담겨있다
252칭찬은나를빛나게한다
258따뜻한카리스마와배려_유재석
3장:조심조심말조심
263침묵보다못한실언
269부부싸움의패턴
272갈등은‘피하는’것이아니라잘‘해소’하는것이다
276끊임없이준비하고노력하는열정_양세형

말도색깔을지녔다!
1.『대화의여왕』은어떤책인가?
SBS아나운서유혜영은대학생시절긴신장을이용해슈퍼모델대회에나가3위에입상하고,1년간모델활동을했다.졸업학기에교생실습을하던중교직이적성에맞지않다는걸알았다.오디션을봐[한밤의TV연예]리포터를맡았고,아나운서라는직업에반해3년간언론고시를준비했다.뭘공부해야하는지,어떤절차와수순을밟아야하는지몰랐지만,막연하게아나운서가돼야겠다는마음을먹고도전해4년뒤1000대1의경쟁률을뚫고공중파아나운서로합격했다.그동안아나운서시험에서스무번가까이탈락했지만,마침내SBS공채17기아나운서로입사,지금까지활발한방송을하며8년동안방송국아나운서로재직하고있다.
올해8년차아나운서로방송경험을쌓고있지만,아직도유혜영아나운서는꾸준히화술을공부하고있으며화술에관한진지한고민을늘해오고있다.화술,스피치에는정답도,지름길도,그어떤왕도도없다는것을알기때문이다.그런의미에서[대화의여왕]은그녀가아나운서를준비해나갔던과정과,그후아나운서가되어활동하고있는경험의산물인셈이다.즉저자가아나운서로재직하며단련시켜온화술분투기라고볼수있다.또한이책에서는유혜영아나운서가주변의명사나선배,그리고많은사람들을직접만나그들의화술노하우를인터뷰하여알기쉽게들려주고있다.

2.『대화의여왕』의내용
*무엇보다도아나운서인저자가화술에관한경험노하우를들려준다.
대화나화술에대해고민해본사람이라면“어떻게하면말을잘할있을까”를늘화두로떠올린다.이책은아나운서가되기위한저자의노력,그것도말을직업으로삼는아나운서로서어떻게말을해야상대가잘받아들일수있는지고민한흔적들이곳곳에나와있다.저자의실전경험을바탕으로들려주는화술의노하우는막힌대화로고민했거나,상대에게자신을어필할필요가있을때말을제대로하지못해난처함에처했던이들이한번쯤꼭읽어볼만한내용들로구성됐다.서점에서화술책을뒤적이거나구입하려고망설였다면곧이책을펼쳤을때확실한정답을얻어낼수있을만한풍부한사례와메시자가들어있다.

*현장에서몸소체득하며느끼는화술의중요성을설득력있게들려준다.
저자는소심한말투로좌절하고,20번넘는아나운서시험에서탈락한경험을바탕으로화술에대한나름의식견을가지고이책을집필하였다.그리고늘방송가에서활동하며하루하루말과씨름하며,말로승부를거는일에종사하고있는만큼,화술,특히대화의중요성을몸소체험하고있다.그런경험의노하우를내용곳곳에배치하여독자들도“이런때는이런상황,저런때는저런대처!”하며마음속으로상대와대화하는자신을발견할지도모른다.
저자는매일을말과더불어살면서말을극복해야하는상황에있고,누구보다도실패의경험이많았다.그런저자의입장에서쓴책이므로처음부터당당하고,유창한달변가들이쓴책보다는더현실적인내용을담아냈기?문에저자와독자는비슷한고민을공유하게될것이다.더불어우리가흔히말잘하는사람들하면떠올리는화술의명사들을직접만나인터뷰하여그들만의노하우를내용곳곳에양념처럼넣어담아냈다.방송국에서일하며만났던대화의고수인그들만의비법을,고수들의한수를,성공할수밖에없는이유를공감토록만들어주고있다.