나의 아들은 페미니스트로 자랄 것이다

나의 아들은 페미니스트로 자랄 것이다

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Description
남성 중심 사회에서 아들은 왜 행복할 수 없을까
자유롭고 행복한 소년을 위한 성차별 반대 지침서
페미니즘의 가치야말로 내가 오늘날 아이들에게 반드시 전해 주고 싶은 유산이다. 구체적으로 말하자면, 바로 내 아들에게 말이다. 우리가 진정으로 평등한 관점에서 다음 세대를 교육하지 않는다면 성차별을 어떻게 끝낼 수 있겠는가? 그래서 나는 이렇게 말한다. 나는 내 아들을 페미니스트 소년으로 키우고 싶다. 좀 더 자라서는 여자를 비난하지도 않고, 직장이나 길거리에서 여자들에게 추근거리거나 귀찮게 하지 않을 그런 남자로 키우고 싶다. 절대 여성에게 성관계를 강요하지 않고 여자를 때리거나 차별하지 않는 남자로 키우고 싶다. 그와 동시에 엄연히 존재하는 성차별을 인식하는 남자로 키워내고 싶다. -본문 중에서
저자

오렐리아블랑

프랑스언론인.‘봉디블로그(BondyBlog)’,‘리스펙트매그(RespectMag)’등의인터넷매체와잡지〈코제트(Causette)〉에서소외계층,인권,페미니즘에관한글을썼다.〈코제트〉는〈타임〉으로부터“프랑스페미니즘의르네상스”,프랑스의여성관련간행물의법칙을바꾸었다는평가를받았다.

목차

서문
Part1아들엄마가된다는것
1페미니스트부모는무슨생각을할까
기왕이면딸보다아들
페미니스트부모는대부분딸을원한다
아들과어떻게시작해야할까
매뉴얼도,롤모델도없이
2전세대페미니스트어머니들은아들을위해무엇을했는가
엄마는페미니스트괴물
페미니스트어머니들의자기검열
집안일분담과비폭력이라는성과
3페미니스트아들로키우기
아들을위한페미니즘은없었다
나의아들은페미니스트로자랄것이다

Part2아들혹은딸,과도한성별집착
1성차별적반응을보이지않는다고확신할수있을까
존재하지도않는차이점을애써찾다
고정관념으로아이에게필요한것을놓친다
아동전문가들조차진부한생각을가지고있다
나도모르게튀어나오는성차별
2지도를잘읽는성별은따로없다
남자아이들도화성에서오지않았다
증거를믿지못하는건가,증거가거짓인가
소년들의잠재력
3여자아이나하는행동을긍정하라
성차별의원동력
소년들이누리는혜택의함정
여자아이들이나하는모든것은멋지다
4남자아이도분홍옷을입을수있다
장난감카탈로그소동
성별을구분해야수익이오른다
분홍색을좋아해도괜찮아
5인형을가지고논다고게이가되지않는다
동성애에대한근거없는공포
성적취향은차림새와무관하다
작고연약한존재를돌보는놀이가왜해롭지
6성차별적인말에웃으면서대꾸하는법
의도없이성차별에참여한다
호의가득한성차별에대응하기
7집에서는무엇을할것인가
아이들에게어떤모습을보여줄까
집안일을함께하라
소년들이궁금하게만들라
8금지보다는제안하는어법으로
텔레비전과책에서대안찾기
소년이여,더많은자유를누리라

Part3남자다움이라는올가미
1학교가남자다움을가르친다
여자지침서는있어도남자지침서는없다
강한남자를만드는공장
2남성성이사라진다
언제나남성성은종말위기였다
남자로사는어려움
망령처럼쫓아다니는남자다움의원형
3해롭기그지없는남자다움을끝내기위하여
소년의삶,고되구나
강한남자가치르는대가소년에게울자유를주라
공감능력을키워주자
남성성은남자수만큼다양하다
4남성성의재창조
남성성다시보기
남자들에게맨스플레인하다
다른남성성을갈망한다

Part4남자들의진심과섹스
1소년이사랑을배우는법
유혹이없는곳에유혹을
소년들도사랑을한다
아들과감정을이야기하는법
사랑에관한고정관념버리기
2남자의성은사회적으로만들어진다
욕망의대상으로전락한여성
성적으로자유롭다고헤픈것이아니다
크기,굵기,딱딱함,버티는힘에집착
크리스탈불알신드롬
포르노세대
아이의모든질문을수용하라
진정해방된성의식을위하여
3남자입장에서성폭력을바라본다
여자아이탓
성폭력은성욕이아닌지배의문제
아들과성폭력에대해이야기하자
다시,의사존중교육부터
강간에대해제대로알기
4아이와함께몸알아가기
성교육은집에서시작된다
‘여자아이들이나하는것’에대해남자아이들과이야기하자

Part5자유롭고행복한페미니스트남성으로
1고독한페미니스트
시대의흐름을거스르며아이를키운다는것
아이들은생각보다유연하다
보수적인생각을하는아이들
2부모가페미니스트면아들도페미니스트인가
페미니스트의아들은어떻게자라는가
왜어떤이들은강성페미니스트가될까
어쩌다남자까지평등을외치게되었나
페미니스트활동가들이바라는것
3페미니스트남자들이만든용어
꼭필요한지원군
쥘리앵바이우,내겐너무나당연한페미니즘
토마랑슬로비아네,일상의페미니즘
키르크바야마,마초의해체

맺음말
감사의말
옮긴이의말

출판사 서평

아들을위해페미니즘이필요하다고?
남녀가함께자유롭고행복하게살기위하여
여전히여성이불리한사회에서성차별의희생양은여성뿐이라고여긴다.여성의인권을존중하는페미니스트남성이되면왠지손해볼것만같다.과연그럴까?가부장제로대변되는성차별적사회,남성중심사회는여성에게만폭력을가하는것이아니다.소년들에게적용되는성차별의틀은그들의특성과잠재력을억압한다.한예로,남성들사이에서희생되는여성스러운남자들을떠올려보면이해가될것이다.페미니즘교육은여성차별을없애기위해,남자아이들을엄격하게훈련시키자는것이아니다.남자아이들에게성차별을분간하는눈을키워주며,개인의고유함을발전시킬기회를주고,진정한자유를키워나가도록하는것,나아가남녀가조화롭고평등한사회를위한출발점이다.

우리도모르게아들을억압하고있었다
남성중심사회에서아들구출하기
여성의지위가올라가고,남녀평등이꽤실현되었다고생각하지만여전히지위와부의대부분을차지한쪽은남자다.이런사회에서딸을어떻게키워야할지는비교적선명하다.여성이차별받는사회에서딸을키우는것은불의와불평등에맞서는것즉,선한쪽에선다는뜻이다.그러면남성이권력을쥐고있는사회에서아들은어떻게키워야할까?사회에서득을보고있는성별인아들교육은보다난해하고난처하다.자칫남성의권력을내려놓으라고종용하는것처럼보이기도한다.그러나아들역시가부장제로대변되는남성중심사회의피해자다.남자들이씩씩하고,이성적이며,감정을덜드러내는것은과연타고난DNA때문일까?성인남자들이가족과집단내에서겪는외로움과소통의부재는그들을승리자로만든원동력일까?더나아가그들은진정행복할까?프랑스페미니스트엄마는이부분에의문을던진다.‘가부장제는여성과어린이를향한폭력만정당화하는것이아니라많은남성들의고통의원천이기도하다.’고말한다.성차별을끝내는일은,분명여자아이들과여성해방을위해싸우는일인동시에소년들이남자다워야한다는고정관념에서벗어나자유롭게자라게하는길이기도하다.이런시각은아들교육에진정한환기와시사점이된다.

호의를지닌성차별에웃으면서대꾸하는법
페미니스트기자엄마가말하는일상속성차별방지교육
86년생프랑스엄마가쓴책.이책을읽는동안“설마프랑스에서도?”“언제이야기야?”라는의문으로수없이책장을되짚게된다.우리나라보다자유롭고평등하다고생각한프랑스도크게다를바가없다.길거리성희롱등여성을향한끊임없는폭력과차별은물론이고,아들교육에있어사회가갖는선입견도마찬가지다.
이런상황에서페미니스트엄마는아들교육에관한자료를모으기시작했다.하지만예상외로‘없는게없는’인터넷에도,도서관과서점서가에도아들교육에관한어떠한정보도찾을수없었다.그는기자정신을발휘해자료를취합하기시작했다.이책은수많은인터뷰와온ㆍ오프라인에흩어진자료들을수년간수집한결과물이다.발로뛰어얻어낸취재물은구체적이고생생하다.“그녀석참씩씩하구나.”와같은무의식적이고호의의찬성차별에대응하는법,아직도완벽히평등하지않은가정에서성평등실천법,아들과성을어떻게이야기해야할지등일상에바로응용할수있는교육법은,아들을둔모든부모에게유용하다.