누구에게나 숨겨진 마음이 있다 : 정신분석가에게 듣는 무의식 이야기

누구에게나 숨겨진 마음이 있다 : 정신분석가에게 듣는 무의식 이야기

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저자

장정은

어려서맘껏놀지못한사람은뒤늦게흥을찾게되는법이다.그런점에서,평생놀아야할총량은정해져있다는소위‘놀이총량의법칙’은나를이해하는중요한법칙인듯싶다.엄격한장로교목사의아들로태어나어린시절기도놀이,안수놀이,설교놀이를하며자랐다.나에게놀이가필요하다는것을모른채어른이되었고,내두려움과불안을극복하고자해병대에지원했다가죽을고생을하고제대했다.그러다뉴욕에서아동분석훈련을받으며비로소놀이에입문하게되었다.정신분석수련을통해인간에게무엇보다놀이가중요하다는것을깨닫고,분석의과정또한한사람을살피는놀이로여기며마음의문제를가진사람들을만나고있다.이화여자대학교인기강좌인“청춘의자기이해”에서도놀이와쉼,여유와유머를강조하고있다.

서울대학교종교학과,장로회신학대학원을거쳐미국드류대학에서심리학과종교로박사학위를받았다.또한미국NAAP에서인증받은공인정신분석가(NCPsyA)이기도하다.현재는이화여자대학교기독교학과와신학대학원교수로재직중이며,한국기독교상담심리학회,한국목회상담협회,한국정신분석협회,한국정신분석심리상담학회등에서활동중이다.

목차

프롤로그
나를이해하고수용할수있는용기4

제1장내가모르는나_무의식과억압
숨겨진마음15
나를움직이는보이지않는힘27
마음속으로향하는길37

제2장무의식으로향하는우회로_전이
어떤감정,어떤기대49
내마음속어린아이55

제3장느낌은중요한정보를담고있다_역전이
분석가도사람이다79
감정이해하고다루기97

제4장무의식적의사소통의방식_투사적동일시
‘지금여기’에서일어나는‘과거’의일109
내담자의마음속누군가가되다119

제5장나에대한나의느낌_자기감
정신분석훈련이가르쳐주는것들137
나에대한느낌149

제6장자기대상_거울자기대상
인생에서만나는거울들167
나를알아주는사람177
있는그대로187

제7장자기대상_이상화,쌍둥이자기대상
당신은최고예요!199
우리는서로같아요214

제8장치료의기술_지지하기와드러내기
정신분석은사람을어떻게치유하는가229
지지하기를통한치유238
드러내기를통한치유247

에필로그
나와너를향한깊은존중262