생성하는 진로수업 (챗GPT, 진로진학에 상상의 힘을 더하다)

생성하는 진로수업 (챗GPT, 진로진학에 상상의 힘을 더하다)

$16.00
Description
AI 기반 진로수업 안내서
『생성하는 진로수업-챗GPT, 진로진학에 상상의 힘을 더하다』는 AI 기술을 통해 학생들의 진로 탐색과 준비를 혁신적으로 지원하는 에듀테크 기반 교수-학습 안내서입니다. AI 기반 진로수업에 대한 책이 드문 현실에서, 이 책은 실제 교육현장에서 실질적인 도움을 제공합니다. 현재 고등학교 진로전담교사로 근무하는 조설아 선생님과 진로진학상담 교육대학원에 재학 중인 중학교 윤리교사 허인선 선생님이 공동 집필하여, 진로진학을 전공하지 않은 일반 교과 교사들도 쉽게 활용할 수 있는 것이 큰 장점입니다.
이 책에 수록된 수업을 통해 학생들은 챗GPT를 활용하여 자신만의 진로 로드맵을 만들고, 구체적인 미래 상황을 상상하는 활동을 할 수 있습니다. 예를 들어, 학생들은 롤모델과의 가상 인터뷰를 통해 자신만의 진로 목표를 구체화하고, 대학 입시 면접을 대비하는 시뮬레이션을 경험할 수 있습니다. 또한, 진로에 대한 갈등을 주제로 한 토론을 통해 다양한 관점을 탐색하고, 해결 방안을 모색하는 기회를 갖습니다. 특히, 실제 수업시간에 활용할 수 있도록 입력 프롬프트를 제공하여 교사의 사용 편의를 높였으며, 챗GPT 외에도 다양한 AI 도구를 활용한 수업을 제안하여 진로 개별화 교육이 가능하도록 설계했습니다.
아울러, 이 책은 학생들이 챗GPT를 비롯한 AI 도구를 사용할 때 필요한 윤리적 고려와 책임 있는 사용 태도를 익히도록 돕습니다. 이를 통해 학생들은 정보의 신뢰성을 판단하고, AI와 인간의 상호작용에서 발생할 수 있는 윤리적 문제를 이해하며, 성숙한 디지털 시민으로 성장할 수 있는 토대를 마련하게 될 것입니다.
이 책은 진로 교사의 유용한 보조자이자 수업을 촉진하는 도구로서, AI 기술을 실질적으로 적용한 진로 교육의 새로운 가능성을 제시합니다.
저자

조설아,허인선

2003년부터2018년까지중고등학교윤리교사로근무하였고2019년부터진로전담교사로학생들의진로진학교육에매진하고있다.한국교원대학교윤리교육과를마치고같은교육대학원수료,현재광주광역시교육청내꿈찾기상담위원으로활약하고있다.
그동안쓴책으로«이렇게생생한도덕수업(2018)»,«중하위권을위한이런학과요런직업(2023)»,«고교학점제어떻게대비할것인가(공저,2023)»,«누구나할수있는진로수업38(공저,2023)»이있다.

목차

004▶▶▶펴내는글

알아두기
010▶▶▶책에서활용한AI도구들
014▶▶▶패들렛활용법
017▶▶▶챗GPT에게질문잘하는법

생성형AI활용진로수업안
020▶▶▶1.챗GPT와진로상담을!
024▶▶▶2.챗GPT와함께만드는‘인생극장’
029▶▶▶3.한직업다른인생:가치관
034▶▶▶4.생성형AI로‘나의강점을광고합니다’
039▶▶▶5.챗GPT와‘나를SWOT분석하기’
044▶▶▶6.챗GPT와미니습관만들기
050▶▶▶7.챗GPT와만다라트계획표만들기
054▶▶▶8.럭키비키!_챗GPT로초긍정사고하기
058▶▶▶9.챗GPT와함께만드는희망노래
063▶▶▶10.SUNOAI로나의특성노래만들기
067▶▶▶11.챗GPT와‘나도해결사!’활동_문제해결역량기르기
071▶▶▶12.챗GPT와사회적기업사업계획서작성하기①
077▶▶▶13.챗GPT와사회적기업사업계획서작성하기②
086▶▶▶14.챗GPT와창직하기
094▶▶▶15.챗GPT와함께라면‘나도벤지니어!’
098▶▶▶16.챗GPT와비폭력대화방식배우기_의사소통역량키우기
101▶▶▶17.챗GPT와진로문제토론하기_의사소통역량키우기
107▶▶▶18.인생의길은다양하다,챗GPT와선택다시해보기_다시쓰는소설결말『죽은시인의사회』
112▶▶▶19.챗GPT로미래소설쓰기
116▶▶▶20.챗GPT와‘미래의나’인터뷰해보기
122▶▶▶21.이미지로나타내는20년후내모습_CanvaAI이미지생성기로시각화하기
126▶▶▶22.북크리에이터로만드는나의자서전
130▶▶▶23.챗GPT로롤모델과인터뷰하기
136▶▶▶24.챗GPT와대입면접준비
145▶▶▶25.AI윤리에대해챗GPT와토론하기
150▶▶▶26.챗GPT와학과탐색하기