말 좀 잘하고 싶어 (스피치 컨설턴트 김대성 원장의 말 잘하는 비법 47)

말 좀 잘하고 싶어 (스피치 컨설턴트 김대성 원장의 말 잘하는 비법 47)

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Description
“저는 왜 앞에서 서면 머리가 하얘질까요?”
“발표하려면 너무 떨려요.”
“말을 하다보면 자꾸 횡설수설하게 돼요.”
20년간 각계각층의 ‘말 잘하고 싶어 하는’ 사람들에게 스피치 컨설팅을 해온 김대성 원장이 자신의 노하우와 철학을 《말 좀 잘하고 싶어》에 담았다. 10을 가지고 있는 사람이 5밖에 인정을 받지 못한다면 대부분 표현하는 능력이 부족해서이다. 제대로 된 평가를 받지 못하고 승진에서 밀린다든지, 보다 나은 기회를 잡지 못한다면 이보다 억울한 일이 또 어디에 있겠는가. 이 표현 능력은 대부분 ‘말’로 평가받는다.

몸의 건강을 위해 근육을 키우는 것처럼 ‘스피치 근육’도 키워나갈 수 있다. 남들 앞에서 떨리고 불안한 건 당연하다. 불안감을 없애려 노력하는 게 아니라, 그 상황을 받아들이는 연습을 해야 한다. 그리고 목적에 맞는 말하기를 하기 위해 ‘생각’을 정리하는 근육을 키우고, 머릿속에 정리된 생각을 말로 표현하는 연습을 하는 것이다.

말을 하고 말을 듣는다는 것은 사람 간의 ‘인격’이 하는 일이다. 단순히 말을 주고받는 상황이 아니라 인격 대 인격이 교류하는 상황인 것이다. 책에는 “스피치는 삶이며, 스피치 공부는 삶에 대한 공부”라는 저자의 스피치 철학이 곳곳에 녹아 있으며, 단순히 기교를 떠나 삶의 본질을 생각할 줄 아는 사람이 말도 잘하게 된다는 진리가 담겨 있다.
저자

김대성

출간작으로『말좀잘하고싶어』등이있다.

목차

추천사/머리말

1.말좀잘하고싶어
나를괴롭히는악당
말이란무엇인가
우리는왜말에서벗어나지못하는것일까
말을잘한다는것은생각을잘한다는것이다
생각을잘하기위해서는
말은왜할까?

2.발표는불안해
누구나떨린다
긴장이라는에너지를사용하는법
발표불안은개구쟁이다
잘한다는평가
남의시선은단체사진이다
트라우마극복하기
나의길은어떻게만드는가
나는왜안될까?

3.스피치근육키우기
전달매체를매력적으로만들기
호흡훈련
울림있는편안한목소리를위해
말하는속도조절하기
누구에게나발성훈련은필요하다
발성훈련은목소리에길을내는것
얼굴표정그자체가대화다
눈으로말해요

4.건강한소통의기술
남자와여자
“미안해”라는말은
마음의돌부리
받아주기
창문을열어라
관념의세계
다슬기잡는할아버지,낚시하는할머니
소통이힐링이다
소통,왜이렇게안될까
듣기를방해하는요인
듣기를향상시키는방법
건강한대화

5.생각근육키우기
내생각을표현하는게왜이리어려울까
생각은생각의형태로해야한다
생각하는힘키우기1:일상관찰하기
생각하는힘키우기2:경험한내용을재창조하기
생각하는힘키우기3:핵심파악하기
생각하는힘키우기4:패턴찾기
생각하는힘키우기5:다른이름붙여보기

6.말하기실전
의견말하기
이해시키는말하기
설득하는말하기
스토리텔링
인사말
면접잘보는법

부록))자주받는질문/교육생수기

맺음말

출판사 서평

‘말’은무엇인가
‘말을잘한다’는것은무엇인가
의식주만큼이나중요한‘말’을잘하려면
‘말’을하게되는자리가점점많아지는세상에살고있다.발표는누구나떨리고,면접이나인사말을하게될상황도많아졌다.말잘하는사람은떨지않는사람이아니다.누구나‘설득’이나‘통과’등의목표를가진말하기를할때에는불안하고떨기마련이다.긴장이라는에너지를잘이용하여,생각을정리하고목표점을확실히한준비를하느냐하지않느냐에따라결과가달라지는것이다.가장중요한것은생각의근육을키우는것이다.내생각을잘표현하는방법은연습을통해충분히배울수있다.똑같은것같지만조금씩다른일상을잘관찰해보고,경험한내용을재창조해본후핵심을파악하는연습,패턴을찾고다른이름을붙여보는방법을통해생각의근육을키우면자신감이붙게된다.여기에호흡훈련,말하는속도조절,발성훈련등의스피치근육을함께키워나간다면‘말’잘하는사람으로거듭날수있게된다.
단순히말을주고받는게아닌,인격의교류가일어나는상황에서진정한스피치가시작된다.20년간스피치컨설팅한길을걸어오며수강생들과함께교류한김대성원장의노하우와철학을《말좀잘하고싶어》한권에담았다.저자는스피치는삶이며,스피치공부는삶에대한공부임을계속강조한다.
책은‘말은왜하는지’‘발표불안에대해서’‘스피치근육키우기’‘건강한소통의기술’‘생각근육키우기’‘말하기실전’으로총6장으로구성했으며,부록으로‘건배제의잘하고싶어요’‘사회를잘보고싶습니다’등〈자주받는질문〉과스피치를배우러왔다가공황장애까지해결한교육생,능숙한말보다필요한말을설득력있게하게된교육생등의〈교육생수기〉를실었다.