하루 3줄 쓰기 : 매일 더 멋진 내가 되는 예쁜 말하기

하루 3줄 쓰기 : 매일 더 멋진 내가 되는 예쁜 말하기

$14.80
Description
매일 더 반짝이는 어린이가 되는 긍정적 말하기의 마법!
아이가 쓰는 말이 달라지면 아이의 마음이 자라납니다.
“망했어!”를 “그래도 하나 배웠어”로, “너무 어려워”를 “성공하면 짜릿하겠다!”와 같이 부정어를 긍정어로 바꾸면 아이 스스로부터 더 높은 자존심을 얻게 됩니다. 거기에 주변의 좋은 평가도 덤으로 따라오죠. 《하루 3줄 쓰기 : 매일 더 멋진 내가 되는 예쁜 말하기》에는 다양한 상황에서 나올 수 있는 아이의 부정어를 긍정어로 바꾸는 연습을 할 수 있도록 도와주는 ‘바르게 말하기 워크북’입니다.
최근 아이들은 텔레비전이나 유튜브, SNS 등을 통해 “안 돼!” “싫어!” “꺼져!”와 같은 부정어를 쉽게 접합니다. 집에서 부모가 함께 있을 때는 부모가 아이의 말을 고쳐줄 수 있지만 학교에 입학한 뒤 또래들과 함께 생활하다 보면 부정어의 사용이 폭발적으로 늘기 시작합니다. 부정적인 언어 사용의 남발은 주변의 듣는 사람들에게 좋은 인상을 심어주기 어려울 뿐만 아니라 아이 스스로에게도 부정적인 인식을 심어 줍니다. 그렇기 때문에 하루라도 빨리 부정어를 쓰는 습관은 버리고 바르고 긍정적인 언어를 쓰는 습관을 들여 주는 것이 좋습니다.
《하루 3줄 쓰기: 매일 더 멋진 내가 되는 예쁜 말하기》는 하루 10분씩, 간단한 글쓰기와 말하기 연습을 통해 아이들이 긍정적인 언어 습관을 체득하도록 구성되었습니다. 이 책과 함께라면 아이는 말 한마디로 사람들의 마음을 끌어당기고, 나아가 더 자신감 넘치고 사랑받는 어린이로 성장할 수 있을 것입니다.

저자

윤희솔

저자:윤희솔
22년넘게초등학교현장에서어린이와마음을나누며글을쓰는초등학교수석교사입니다.한국교원대학교초등교육과를졸업했으며,영어교육을복수전공하였습니다.영국리즈대학교에서교육공학석사학위를받았습니다.문해력,정서,말습관,공부,영어교육등에관심을두고,‘바로,지금,쉽게’가정에서자녀를지도할방법을연구하여집필하고있습니다.
지은책으로는〈만화로시작하는초등글쓰기〉시리즈와《하루3줄초등글쓰기의기적》,《하루3줄초등문해력의기적》,《아홉살말습관사전》등이있습니다.
인스타그램:@heesolyun

목차

들어가는말
이책의활용법

(나를채우는말)

1.죄송해요
2.그것만알면되겠어요!
3.해볼게!
4.좋은일도있었어!
5.하고싶은게많아서고르는중이에요
6.완벽한사람은없어
7.벌써이만큼했어!
8.한번(한개)만더해보자!
9.성공하면짜릿하겠지?
10.오늘하나배웠어
11.조금만쉬었다할래
12.할수있는것부터해보자
13.한번해보지뭐
14.당장시작하자
15.더할수있는일은없을까?
16.내가잘하는걸찾아봐야지
17.()라서다행이야
18.나는친구들발표를잘들어
19.새롭게해보자
20.되는일이하나는있어
21.()빼고는다좋아!
22.나하나라도!
23.여기까지한것만으로도훌륭해
24.학교도재미있어!
25.()를해서,()를잘할거야!
26.다음엔할수있어
27.내()은/는매력있어
28.잘안되면어때?
29.내가하면다른사람에게도움이될거야
30.나중에후회하지말고,지금해보자
31.쟤가어떻게하는지배워야겠다
32.우리부모님은()도해주시지!
33.학교는가야지76

(상대방을세우는말)
34.진짜잘됐다
35.넌()을/를잘하는구나!
36.()하고싶구나(싶었구나)?
37.네덕분에()을/를알게됐어
38.너는알뜰해서멋있어
39.생각이정리되면말해줘
40.신중하면실수가없지
41.저친구는참밝아
42.최선을다해보자!
43.고생했어.네덕분에()하게됐어
44.나는네편이야
45.네가내친구라서좋아
46.여기까지는했구나?
47.우리같이해볼까?
48.지금까지고생했겠다
49.이해안되는내용있어?
50.무슨힘든일있어?
51.넌()하구나
52.조금만작게말해줄래?
53.그렇게생각할수도있겠다
54.()하면()하자
55.잘하는걸?
56.난괜찮아
57.넌()이잘어울려
58.()까지알고있구나!
59.()를()하게잘했어
60.내가같이있어(해)줄까?
61.열심히한덕분에운이따라왔네!
62.난지금혼자있고싶어
63.네가()해서내가()했어
64.이번엔약속꼭지켜줘
65.잘되면진짜좋겠다!
66.누구나잘안될때가있어

출판사 서평

매일더반짝이는어린이가되는긍정적말하기의마법!
아이가쓰는말이달라지면아이의마음이자라납니다.

“망했어!”를“그래도하나배웠어”로,“너무어려워”를“성공하면짜릿하겠다!”와같이부정어를긍정어로바꾸면아이스스로부터더높은자존심을얻게됩니다.거기에주변의좋은평가도덤으로따라오죠.《하루3줄쓰기:매일더멋진내가되는예쁜말하기》에는다양한상황에서나올수있는아이의부정어를긍정어로바꾸는연습을할수있도록도와주는‘바르게말하기워크북’입니다.
최근아이들은텔레비전이나유튜브,SNS등을통해“안돼!”“싫어!”“꺼져!”와같은부정어를쉽게접합니다.집에서부모가함께있을때는부모가아이의말을고쳐줄수있지만학교에입학한뒤또래들과함께생활하다보면부정어의사용이폭발적으로늘기시작합니다.부정적인언어사용의남발은주변의듣는사람들에게좋은인상을심어주기어려울뿐만아니라아이스스로에게도부정적인인식을심어줍니다.그렇기때문에하루라도빨리부정어를쓰는습관은버리고바르고긍정적인언어를쓰는습관을들여주는것이좋습니다.
《하루3줄쓰기:매일더멋진내가되는예쁜말하기》는하루10분씩,간단한글쓰기와말하기연습을통해아이들이긍정적인언어습관을체득하도록구성되었습니다.이책과함께라면아이는말한마디로사람들의마음을끌어당기고,나아가더자신감넘치고사랑받는어린이로성장할수있을것입니다.

23년차초등학교선생님이자선생님들의선생님인윤희솔수석교사의
문해력&말하기레벨업특급처방!

“난안돼”대신“조금만더해보자”,“왜그래?”대신“우리함께해결해볼까?”
부정어대신긍정어를배우는첫번째시간!

아이들은성장과정에서크고작은도전을만납니다.처음해보는활동이나예상치못한상황에서때로는“난못해”라는말로자신의두려움과불안을표현하곤합니다.그러나같은순간에“한번해보지뭐!”라고긍정적인표현을한다면,아이는그도전을조금씩극복하며자신감을키울수있습니다.
《하루3줄쓰기:매일더멋진내가되는예쁜말하기》는아이들이흔히사용하는부정적인말을긍정적으로바꾸는효과적인연습법을소개합니다.이책속에는실제아이들이겪는다양한상황과그상황에알맞은긍정어가구체적으로담겨있습니다.이책을읽다보면아이스스로자신이하는말이자신의마음과얼마나밀접한관계가있는지깨닫고더바르고예쁘게말하기위해노력하게될것입니다.

‘상황상상해보기-긍정적인말생각해보기-다른상황에대입하기’
체계적3단계로긍정적말하기를자세히배워보세요.

이책의가장큰특징은아이들이단순히예쁜말을외우는것이아니라,말의배경과상황을이해하며사용할수있도록돕는3단계학습법입니다.

1.상황상상해보기
아이들이일상에서겪는다양한상황속에서스스로어떤말을하는지상상하고돌아보는과정입니다.예를들어,발표를앞두고긴장하거나,놀이도중친구와충돌했던기억을떠올려봅니다.‘그때나는어떤말을했었지?’하고직접자신의생각과말을써보는시간을가지게됩니다.

2.긍정적인말생각해보기
당시사용했던부정적인말을긍정적인표현으로바꿔보는연습을합니다.예를들어,친구의외모를보고기가죽었을때단순히“난못생겼어”라고말하는대신“나는대신코가참예뻐!”라고표현해보는것입니다.이과정을통해아이는스스로자신의언어습관을살펴보고어떻게하면더예쁘게말할수있을지궁리해봅니다.

3.다른상황에대입하기
마지막에는배운표현을다른상황에서활용해봅니다.“다음에또친구와다툰다면이렇게말해볼래!”라고스스로다짐하며표현력을확장시키는것이죠.이러한긍정어연습을통해아이는어떠한일이닥치더라도긍정적이고바르게말하는힘을기를수있습니다.

아이의부정어를방치하면아이의생각도부정적으로흐릅니다.
하루10분,3줄쓰기를통해아이의마음에예쁜꽃을피워주세요!

“망했어”,“저는그거몰라요”,“더는못하겠어”와같은부정적인말은단순한습관이아니라아이의생각과행동에부정적인영향을줄수있는신호입니다.《하루3줄쓰기:매일더멋진내가되는예쁜말하기》는66일동안하루3줄의연습을통해부정적인언어를긍정적인표현으로바꾸는쉽고효과적인방법을제시합니다.이책은아이가자신의말을스스로변화시키며마음을밝고단단하게만들어갈수있도록돕습니다.
부모와아이가함께이책을읽고연습하다보면,어느새아이는긍정적인태도로바르게말하고행동하는어린이로성장하게될것입니다.《하루3줄쓰기:매일더멋진내가되는예쁜말하기》를통해아이의따뜻한마음이바른단어로표현되고,그단어들이반듯한말과행동으로이어져,주변사람들에게기쁨과용기를주는멋진어린이로성장하기를바랍니다.

*인증유형:공급자적합성확인