스토리코칭 (현명한 리더는 스토리로 이끈다 | 양장본 Hardcover)

스토리코칭 (현명한 리더는 스토리로 이끈다 | 양장본 Hardcover)

$24.69
Description
현명한 리더는 스토리로 이끈다
이야기 전달에 그치는 스토리텔링이 아닌 이야기를 직접 체험하고 공유하며 이야기가 일상이 되는 ‘스토리코칭’이 중요해지고 있다. 즉, 이제 누구나 콘텐츠 및 경험을 생산하고 타인과 공유하고 소통 가능한 이용자 주도적인 콘텐츠를 생성할 수 있게 되었다는 것이다. 스토리텔링의 시대는 저물고 있다. 앞으로는 일방적인 전달이 아니라 정해지지 않은 비선형 스토리 안에서 살아가면서 콘텐츠를 향유할 것으로 전망된다. 바야흐로 엄청난 지각 변동이 이루어지는 ‘스토리코칭의 시대’가 오고 있다.
‘스토리코칭(story-coaching)’이란 한마디로 “스토리텔링 기법을 활용하여 개인 혹은 조직의 성장과 변화를 돕는 코칭 방법론”을 말한다. 스토리코칭은 경험이 풍부한 스토리텔러나 코치가 개인이나 그룹의 스토리텔링 기술을 개발·개선·안내하는 과정이다. 직장인들이 새로운 과제를 부여받고 그것을 파악하여 어떻게 해결할 것인지 고민할 때 가장 핵심이 되는 것이 바로 스토리텔링 기법이다.
이 책은 스토리텔링에서 스토리코칭으로 바꾸는 방법을 제시한다. 스토리텔링을 통한 문제해결 기법을 연구하면서 새로운 방법론으로 ‘스토리코칭’을 제안한다. 또한 이 책은 소설, 영화, 드라마, 시나리오 등을 쓰는 전문작가가 아니라 일상에서 스토리를 만들어야 하는 대중을 위해 쓰였다. 특히 자신만의 스토리를 만들어야 하는 직장인, 자영업자, 소상공인, 기획자, 세일즈맨, 1인기업가 등 누구나 쉽게 스토리코칭을 할 수 있도록 구성했다. 이 책을 통해 마음을 훔치는 스토리코치가 되어야 한다. ‘스토리코치(storycoach)’란 독자의 공감을 불러일으키는 강력한 스토리를 만들 수 있도록 도와주는 사람을 말한다.
Ⅰ부에서는 스토리코칭에 관한 중요한 이론인 ‘집단 무의식의 심층 메타포’ 연구를 담았으며, II부에서는 스토리의 체계를 코칭에 적용해서 수록했다. 이 책을 통해 다양한 고전이나 문학, 미디어의 스토리에는 플롯의 구조가 있고, 플롯의 구조 속에서는 다양한 인과관계를 통한 해결의 솔루션이 있다는 점을 공유한다. 따라서 지속적인 솔루션을 제공받기 위해 해야 할 스토리코칭 훈련 방법을 제시한다. 부록으로 실은 질문스토리카드도 잘 활용하기 바란다.
저자

변민주,윤영돈

저자:변민주
단국대학교디자인학부커뮤니케이션디자인전공전임교수다.한양대학교,국민대학교경영대학원등에서객원교수로활동했으며,현재커리어코치협회이사로도활동중이다.
단국대학교교책기관인미디어콘텐츠연구원(스토리텔링연구센터)에서산학프로젝트를맡아서스토리텔링연구를진행했다.백석문화대학광고마케팅학부겸임교수,중앙리서치편집장,한국광고연구원수석을역임했으며,국민대학교테크노디자인전문대학원에서BK21디지털콘텐츠디자인전공제1호박사다.2006년한국콘텐츠진흥원에서진행된최초의분야별디지털미디어스토리텔링사이버강좌프로젝트를기획하여연구책임을맡았으며이후강의교수로활동했다.2009년,2010년한국생산기술연구원의‘증강현실’관련사업에서스토리텔링기획을주도했다.
2011년부터현재까지단국대학교전임교수로서한국콘텐츠진흥원,문화재청,한국산업기술진흥원,한국자동차산업협회,한국공학한림원등의스토리텔링관련연구사업의연구책임및PM을맡아서진행했다.한국과학예술포럼(연구재단등재지)을비롯한학술등재지,서울시를비롯한시·도지자체,한국공예문화디자인진흥원,한국토지주택공사와국가기관공사등에서심사와평가단학술지등재제도위원으로활동하고있다.특히한국연구재단전문평가단의위원으로위촉되었다.중소기업부산하중소기업기술정보진흥원에서는‘중소기업전력기술로드맵’의콘텐츠분야,가상현실및증강현실분야의자문위원을지속적으로맡고있으며,디자인과융복합서비스분야에서는위원장을역임했다.현재산업통상자원부,문화체육관광부,중소벤처기업부등의국책사업에관심을갖고자문및관련사업을진행하고있다.
『K-스토리텔링』(2022),『콘텐츠디자인스토리텔링』(2020),『지역문화와콘텐츠』(2019),『천의소감언해』(2019),『디지털미디어스토리텔링코어』(2015),『콘텐츠디자인의이해』(2015),『콘텐츠디자인』(2010)등의저서와「5원소를기반으로한영웅의통과의례의유형과현대미디어콘텐츠의박스형스토리텔링의유형과구조에관한연구」(2025),「마셜매클루언의「미디어의이해」에나타난나르시스의의미와차가운미디어의감성확장에관한연구」(2024),「심층메타포이론을적용한문제해결로서의스토리텔링씽킹의가능성연구」(2024),「가상세계를기반으로한메타버스의개념적이해와게임형메타버스스토리리빙의구조에관한연구」(2023),「칼융의집단무의식의그림자이론을적용한한국형괴물의상징성과이미지에관한연구」(2022),「VR/AR을기반으로한수원시립미술관디지털워킹아트숲의공간체험형융합스토리텔링방법론연구」(2021),「스토리보드제작을위한에듀테인먼트가상현실콘텐츠의사용자시점연구」(2019),「크로스미디어전략을기반으로한비스트의대체현실게임스토리텔링연구:최초의ARG비스트를중심으로」(2019)등다수의논문을출간했다.

저자:윤영돈
현재윤코치연구소소장,지혜의탄생대표코치로현장에서잔뼈가굵었다.한국커리어코치협회부회장,한국강사협회이사,인사혁신처인재채용분과정책자문위원으로활동하고있다.단국대학교초빙교수,성신여자대학교겸임교수등을역임했고,국내1위문서서식사이트비즈폼에근무하면서여러문서작업을했다.결혼정보회사선우에서콘텐츠를개발하기도했고,(주)유니드파트너스평생교육원원장을역임했으며,크레듀,휴넷,현대경제연구원,한국산업인력공단등에서이러닝을개발하게되었다.코리아인터넷닷컴에3년간칼럼을꾸준히쓴것이‘윤코치’라는필명이알려지게된계기가되었다.하우라이팅닷컴을개발해서창업하기도했다.
여러직업을거치면서‘누군가를성장시키는일’이자신에게맞는다는것을깨달았다.처음코칭을접한것은2003년한국코치협회가생기기전에코칭연구회부터시작해서커리어코칭연구회활동,콘퍼런스발표,월례회강의등현재까지전문코치(KPC)로살고있다.
서울대,연세대,제주대등300여개대학교에서특강을했으며대한민국취업컨설팅대전,대한민국취업박람회등20여개취업현장에서컨설팅을했다.면접관교육은한국가스공사,한국항공우주산업(KAI),대한무역투자진흥공사(KOTRA),아시아나항공등에서진행하고있다.
30대에『30대,당신의로드맵을그려라』(한국문학번역원주관‘한국의책’선정)라는책을쓰고중국어로번역·수출되면서독립하는계기가되었다.일하면서늦은나이에단국대학교박사과정에들어가문학박사를취득했다.2007년한국경제신문한경닷컴칼럼니스트신인상을받았고,2023년월간한국수필에서신인상을수상했으며,2010년콘텐츠개발능력을인정받아삼성경제연구소SERI우수지식인으로선정되었다.
2007년5월12일부터2009년2월6일까지한국경제신문사한경닷컴교육센터에서커리어코치1기부터13기과정을진행했고,2010년부터커리어코치협회주최윤코치연구소주관으로커리어코치1급14기부터36기까지진행하고있다.
『한국형커리어코칭을말한다』,『한국형정서코칭을말한다』,『한국형리더십코칭을말한다』등을공동집필했다.『채용트렌드2024』,『채용트렌드2023』,『채용트렌드2022』,『채용트렌드2021』,『채용트렌드2020』,『책잘쓰는법』,『독습,책을지적자본으로바꾸는10가지습관』(2019),『NCS기반블라인드채용자소서&면접마스터』(2018),『남을것인가?떠날것인가?터닝시프트』(2018),『아직도글쓰기가어려운가?공식대로만쓰면된다!글쓰기신공5W4H1T』(2017),『1PAGE로설득하라!보고서마스터』(2017),『상대의마음을훔쳐라!기획서마스터』(2015),『챗GPT자기소개서』(2023),『한번에OK사인받는기획서제안서쓰기』(랜덤하우스,2008),『자연스럽게Yes를끌어내는창의적프레젠테이션』(뜨인돌,2005),『30대,당신의로드맵을그려라』(매일경제신문사,2004),『자기소개서작성법특강』(2003)등이있다.
감수했던책으로『기획서제안서작성기술200무작정따라하기』(길벗,2006),『최강프레젠테이션기술』(지훈,2008)등이있다.

목차

머리말

I부스토리코칭을위한스토리솔루션의이론과적용

여는말:새로운만남을통해새롭게재탄생한영웅

01스토리텔링의기능적확장과스토리솔루션의첫걸음
1.스토리텔링과코칭의관계를통해배우는스토리코칭의이해
2.스토리텔링영역의확장과이야기서사의문제해결을위한스토리코칭들여다보기
3.변화를위한서사과정10단계와세가지욕망을통해풀어보는시나리오
4.심층메타포의모델을코칭에적용해야하는이유

02영웅탄생의서사적구조에보이는심층메타포의시나리오도출하기
1.스토리코칭으로문제해결하고목표이루기
2.심층메타포를시나리오의성취과정으로풀어보기
3.심층메타포코드의이해와서사구조적용하기
4.심층메타포의욕망은이야기의궁극적목표다

03균형의원리와심층메타포를통해문제를해결하다
1.스토리텔링의‘균형’문제는곧나의문제다
2.옛날이야기속의‘균형’문제와통과의례솔루션찾아가기
3.세가지심층메타포가영웅의정체성을만든다



4.역사적인인물‘김유신’에게는어떤균형의문제가있었는가?

04세가지심층메타포의시나리오솔루션원리를찾다
1.심층메타포의‘자원’:결국은내가최고의자원이다
2.자원으로서의문제인식과전환의과정을한번에보다
3.심층메타포의‘전환’:영웅의변화는심리적전환에서시작된다
4.심층무의식‘연결’:목표를이루기위해‘연결’과‘전환’의시험대를넘어라

05목표실현을위해고전의서사과정을나의것으로삼다
1.균형과연결문제를고전에서찾다
2.‘균형’의심층메타포가갖는현대인의문제성을인지하라
3.통과의례의‘상자’를열어라:특별한공간에서이루어지는변화에주목하라
4.성공하기위한운명적‘초연결’을만들어라

06심층메타포의통과의례원리를현대미디어에서찾다
1.통과의례의변화과정과영웅의공간에서일어나는서사적단계를인지하라
2.조셉캠벨의영웅의여정에서실마리를찾다
3.「왕좌의게임」에서보는영웅의여정을나의이야기로만든다
4.미디어스토리텔링에서균형과연결의문제를나의정체성찾기에적용한다

07목표실현을위한심층메타포의서사과정을광고에서배우다
1.당신의신체적·사회적균형은문제없는가?
2.무협지에서볼수있는영웅의특별한통과의례가내가겪는통과의례과정이다
3.생각의‘전환’으로완전한‘변화’가시작된다
4.내안에있는불균형을자각하고대처하기

08내안의별난인격,페르소나와그림자의상징알아보기
1.나의페르소나얼굴을찾아서스토리코칭에적용하기
2.나의페르소나와그림자얼굴로‘통과의례’를치르자
3.나의감추어진또하나의인격,그림자상징의정체에접근하기
4.내안의그림자콤플렉스를기반으로한스토리만들기
5.스토리코칭을적용해서나의정체성찾기

II부스토리코칭의실제

01스토리코칭의탄생
1.스토리코칭의오해와진실
2.서사가사라진시대,‘자신만의스토리’가필요하다
3.팩트로명령하지말고스토리로설득하라!
4.스토리와내러티브의미묘한차이는무엇인가?
5.선형적내러티브vs.비선형적내러티브

02스토리코칭의핵심역량을키워라!
1.문화적이해력을높여라
2.정서적민감성을키워라
3.내러티브씽킹을하라
4.의미탐색질문을하라

03스토리코칭의절차는어떻게실천해야하는가?
1.상황-현재주인공이어떤상황에놓였는지파악하기
2.타깃-스토리의주체로서방향과목표를명확히설정하기
3.대안-목표달성을위한여러가지대안탐색하기
4.재구성-새롭게재인식하고실행계획다시잡기
5.갈망-스스로마무리짓도록실천의지갈망하기

04스토리코칭의도구는어떻게활용해야하는가?
1.한마디로무엇인가?로그라인찾기
2.내가닮고싶은역할채택하기
3.내가직접역할수행하기
4.새로운무대에서역할창조하기
5.스토리코칭을할때유의해야할점10가지
6.스토리보드만드는방법

닫는말:더이상명령하지말고스토리코칭을하라