조안호
수학공부법전문작가.[조안호수학연구소]의소장.자칭수학통역사.조선일보,동아일보,중앙일보,내일신문,EBS,우먼타임즈등언론에서주목하고있는교육전문가다.또한천재교육,서울시,크레듀,대교공부와락등기업체는물론홈플러스,현대백화점,롯데마트등전국의문화센터에서강연하였다.25년동안무수히많은아이들의성적을20점대에서100점대로끌어올렸으며,우등생제조기,수학계...
프롤로그이제수학교육자가아니라모두가나서야한다.1부.전문가들의착각1-1.수학교육전문가는없다.<팁>칠면조의양끝단을자르는이유는무엇일까?1-2.전문가의역설<팁>누구의잘못이가장클까?1-3.가르치려는지식이객관적인실험의결과인가를보라.<팁>이케아효과(IkeaEffect)1-4.수학교육의가장안전한길은정의대로가르치는것이다.<팁>수학에서의개념1-5.심화와선행을두고싸우지마라.<팁>교과서나선생님들은왜개념이없을까?2부.학부모들의착각2-1.학부모들은전문가에의해설정당했다.<팁>긍정적인것과낙천적인것은다르다.2-2.‘초중등성적을위해서한방법들’이세뇌되어,고등수학을망친다.<팁>들쥐들의급사2-3.공부는아이가한다.<팁>아이에게는변화의기회를주고,주변의사람들도변해야한다.2-4.모든솔루션교육은잘못된것이다.<팁>연산의도구화를위한목표2-5.보통의아이를영재로만들기<팁>나는4명을가르치나400명을가르치나똑같다.3부.학생들의착각3-1.학생이학부모에게가장많이시키는설정;‘능력은되는데게으르다.’<팁>누군가믿어준다면,수학이될까?3-2.배우는어려움보다안배우거나못배워서받는고통이더크다.<팁>몸에힘을빼기위해서는먼저몸에힘이들어가있어야한다.3-3.본능이오류를만든다.<팁>인지부조화3-4.새롭거나어려운것은한꺼번에많은것을공부하지마라.<팁>한우도각부위의맛이다르듯이,수학도각영역의성격이다르다.3-5.인쇄된것은무조건맞는다는착각을버려라.<팁>세계최고의교육은도제교육4부.올바른교육을하고있다는착각4-1.완전학습에대한착각<팁>수학교육을하고있다는착각4-2.교과서를만든구성주의자들의착각<팁>지금수학교육에서필요한것은심리학이아니라논리학이다.에필로그당신은아이들의올바른수학교육을위해무엇을하였나요?
지난70여년간수학교육자들이독자적으로전문성과권위를인정받으며수학을가르쳐온결과국민의80%가수포자가되었다면,이제라도수학교육의실패임을인정하고독선과아집을내려놓아야한다.전문가는어떤일을깊이있게한사람으로문제를잘해결한다면권위를인정해야마땅하다.그러나그렇지않다면자칫전문가의함정에빠져있을수있기에오히려기피의대상이될수있다.지구의온난화문제를해결하기위해서기후학자에게만의존하겠다는사람은없을것이다.과학자는물론이고기업인등전세계인이각기맡은분야에서목소리를내고힘을보태야한다고느낄것이다.수학의위기도실패만을거듭해온수학교육자에게만의존하겠다는생각을버리고공동체의문제로인식해야한다.그동안수학교육자들이만들어놓은잘못된수학교육때문에수학교육의목표가훼손되어학생들의실력을기르지못하게하고있다.결국70년간수학교육의주체들에게잘못된논리들이들어가서똬리를틀게되었다.이른바선생님들이나전문가들의착각,학부모의착각,학생들의착각등으로수학을공부하는듯이보이나수학을공부하지않는상태에이르게되었다.올바른문제해결을위해서문제점을파악하는것이중요하지만,그렇다고해결책이없다면짐만더하는꼴이된다.이책은문제점을회피하기위해서사람들이만든착각들을언급하고그해결책을제시하고있다.저자의날카로운문제의식과탁월한해결책을기대해도좋다.
