조선 500년 대민 커뮤니케이션 윤음 연구

박종민,남태우,김상연

저자:박종민
경희대학교미디어학과교수고려대학교독어독문학과,일반대학원신문방송학과를졸업하고,미국미주리주립대학교에서광고홍보학석사,언론학박사를취득하고부산대학교신문방송학과조교수를지냈다.현재한국언론학회장이며,한국광고홍보학회장과독립기념관이사를역임했다.

저자:남태우
성균관대학교행정학과교수뉴욕주립대학교(Albany)에서행정학박사학위를수여하고,현재성균관대학교행정학과와국정전문대학원교수로재직중이다.2019미래한국아이디어지도교수부문대상(기획재정부장관상)을수상하였고2020SKKU-Fellowship에선정되었다.디지털정부,정부혁신과관련된연구를수행하고있고다양한정부부처와공공기관의자문위원을역임하고있다.

저자:김상연
광운대학교미디어커뮤니케이션학부교수미시간주립대학교에서커뮤니케이션학박사를취득하고위스콘신-밀워키대학교커뮤니케이션학과에서십여년간교수생활을하며문화와설득,통계방법론에대해연구와강의를계속하다가최근모교인광운대학교로자리를옮겼다.

발간을축하하며_3
머리말_5

제1장조선500년대민커뮤니케이션:윤음(綸音)연구·13

1.들어가며_15
2.윤음은무엇인가_20
3.왜윤음을연구하는가_22
4.한국기록문화의보고(寶庫),『조선왕조실록』에관한연구_25
5.조선시대대민관계커뮤니케이션에관한연구_26
6.조선의시대적정치변동과대민관계커뮤니케이션_30
7.대민커뮤니케이션매체로서의윤음_33
8.윤음을연구하기위한변수들및연구방법_35
9.첫장을마치며_53

제2장정책PR의관점에서본윤음·57

1.시대적구분과임금별재위기간에따른윤음_61
2.정책영역별윤음의분포_63
3.윤음의메시지대상_67
4.윤음에나타난정책의유형_70
5.윤음과관련된정책의이익과비용_84
6.윤음과관련된정책의의제설정_90
7.정책PR의관점에서본윤음_92

제3장머신이바라본조선시대대민커뮤니케이션·105

1.데이터수집및전처리_107
2.불용어및대체어등록_109
3.기술분석(데이터전체)_112
4.LDA토픽모델링(LDATopicModeling)_113
5.토픽모델링결과와해석_117
6.치세기간별토픽분포_129
7.Word2Vec기법을활용한시기별특징탐사_134
8.머신이말하는조선왕의대국민소통_174
9.한국대통령의대국민커뮤니케이션_176

부록_181
찾아보기_236