긍정으로 인생 물들이기 2 (의식 수준으로 사람을 보다)

백종순

1970년강원도춘천시서면에서출생했다.한가로운시골생활과아날로그적추억이어린시절을장식했고그덕분에이성보다는감성이발달했다.어린시절근원적체험으로인해작고소중한스토리를좋아하게되었고그것을수집해서학생들과나누는것을소명으로여기고있다.교수로서,긍정심리강사로서학생과소년원청소년들의상처는바로외적인것이아니라낮은자기가치와낮은자기효능감이원인이라는것을절실히깨닫고있다.웃음과긍정의힘을믿고그것을가정에서적극활용하고있으며,강의와봉사로긍정심리의‘지행합일’을안과밖에서실천하고있다.7년동안남편고향인강촌에서어린이집원장을지냈고,시골에서동화같은어린이집운영이전국에소개되었으며(SBS<생방송투데이>),KBS<언제나청춘-며느리를소개합니다>에서시아버님과다정히노래를했으며,시아버님이며느리소개와사랑을전국에알렸다.
송호대학교유아교육과에서2년간겸임교수로재직했으며,한림성심대학교에서시간강사를역임했다.그밖에도부모교육,긍정심리강사로서많은사람들을만나고있다.저서로는『긍정으로인생물들이기』,『교육의실천적지식』등이있고,논문은「협동학습에기초한동작교육이동작교수효능감에미치는효과」,「자아존중감증진프로그램이자아존중감및학교생활만족도에미치는효과」,「예비유아교사를위한자기효능감증진프로그램의개발및효과」가있다.

프롤로그

01.행복에대한오해
02.인생은성장하는나무
03.무엇을볼것인가?
04.연민의정서
05.헤어짐의미학
06.행복에대한정의
07.어느부인의말
08.좋은습관
09.릴케와톨스토이의공통점
10.칭기즈칸의매
11.가족의두얼굴
12.긍정적인인간관신봉하기
13.아버지가주신것
14.고등정신능력과하등정신능력
15.해석이중요해
16.능력은훈련과노력에의해누적된다
17.프로이트가깨닫지못한것
18.진주는긍정의소산이다
19.인생이라는벽장에서무엇을꺼낼것인가?
20.운명론과개척론에서중심잡기
21.기대를낮추면마음이편해진다
22.코이물고기와꿈
23.가장위험한만남
24.행운과행복
25.제나,맘나,얼나
26.정직함으로나아간사람
27.인생은‘무엇이중요한지’추구하는과정이다
28.의식수준만큼현상이보인다
29.인생은문제해결이다
30.부부관계는노력의산물이다
31.즐길수있는일에집중한정약용
32.네가지선택적상황
33.돈에대한관점바로하기
34.학습과생각
35.진정으로부러워해야할것은무엇인가?
36.자연이주는위로의시간
37.보이는대로보는사람과보고싶은대로보는사람
38.나무같은사람
39.마십의아내
40.신사임당의멘토
41.허난설헌과플라톤
42.베토벤의연인,줄리에타
43.자존감을갖기위해서
44.아르키메데스의죽음이주는함의는무엇인가?
45.할머니의보이지않는마음
46.햄스터사건을통해서나를보다
47.서의실천
48.삶은이론이아니고실천이다
49.보는것과관찰하는것은다르다
50.나를지키는방법
51.신의성품과어머니
52.선녀같은어머니
53.장의존적인사람과장독립적인사람
54.접근회피동기인친구
55.억압에서소통으로
56.독서,이한가지일은
57.우리마음속의두가지존재
58.감사와자기보기
59.자기와남의거리
60.지혜있는자에게조언하라
61.상처와직면하기
62.큰바위얼굴들
63.언니의그라민은행
64.죽마고우J에게
65.Abouttime
66.사람과개의차이
67.‘나는할수있다’의네가지정보원
68.모든일은생각하고행동하기나름이다
69.효능감멘토,링컨
70.균형잡기

에필로그